新人教版2019版八年级(下)期中考试物理试题(I)卷_第1页
新人教版2019版八年级(下)期中考试物理试题(I)卷_第2页
新人教版2019版八年级(下)期中考试物理试题(I)卷_第3页
新人教版2019版八年级(下)期中考试物理试题(I)卷_第4页
新人教版2019版八年级(下)期中考试物理试题(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2019版八年级(下)期中考试物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了“研究压强大小跟哪些因素有关”,现有下列实验器材:(1)弹簧测力计、(2)天平和砝码、(3)统一规格的长方体木块23块、(4)海绵、(5)量杯。其中一组可以达到实验目的的是A(2)、(3)B(3)、(5)C(3)、(4)D(1)、(4)2 . 一天,物理科代表王明走进教室,看到李莉和张强正争论:李莉认为“磁铁隔着物体还能吸引铁钉”,而张强认为“磁铁隔着物体就不能吸引铁钉”如果你是王明,应该( )A以物理权威的身份说李莉是对的B向老师汇报,说有人在教室大声喧哗C叫他们停止争论,取一块磁铁和一些物品来做实验,通过实验来说服他们D觉得他们很无聊,不去理会他们3 . 2014年5月,一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”,机头被撞凹受损下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A小鸟只是施力物体B小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力C机头被撞凹受损,说明力可以改变物体的形状D小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力4 . 如图:密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲到乙,则水对容器底的作用情况是A压强减小,压力不变B压强不变,压力增大C压强减小,压力减小D压强不变,压力减小5 . 下列实例中,利用大气压工作的是( )A脱排油烟机B茶壶C温度计D船闸6 . 如图所示,两个同学各用50N的拉力向相反的方向拉测力计,当测力计静止时,则测力计的读数正确的是A50NB100NC0D25N7 . 小青妈妈的拿手好菜是“红烧牛肉”。下列制作过程中涉及的物理知识的说法正确的是A闻到牛肉香味属于扩散现象B翻炒牛肉是利用做功的方法使牛肉的内能增加C用高压锅更容易炖熟牛肉,是因为增大气压,降低了汤的沸点D用高压锅炖煮过程中,蒸汽推开限压阀与内燃机的压缩冲程原理相似8 . 如图所示,能说明大气压强存在的是( )A吹气时A管内水面上升B壶嘴和壶身等高C水坝下部较宽D纸片将杯中的水托起9 . 把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是A物体上浮,F浮=6NB物体悬浮,F浮=5NC物体漂浮,F浮=5ND物体沉在水底,F浮=6N10 . 如图所示,圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它们的底面积分别为200 cm2和150 cm2。容器甲中盛有10 cm高的水,容器乙中盛有15 cm高的酒精。若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后,剩余水对容器甲底部的压强为p水,剩余酒精对容器乙底部的压强为p酒精。(酒精=0.8103 kg/m3)下列说法正确的是A未抽取时,甲容器内水的质量为2.4 kgB未抽取时,乙容器内酒精对容器底部的压强为1.5103 PaC当质量m的范围为1.2 kgmp酒精D当质量m的范围为1.2 kgmp酒精11 . 下面说法中正确的是:( )A马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验B托里拆利实验中的玻璃管内的水银面上方受到气体压强C同一地点的大气压不是固定不变的D大气压的方向一定是竖直向下的12 . 如图所示,小宇对箱子施加水平推力,下列说法中错误的是( )A当推力为75N时,箱子不动,此时推力等于地面对箱子的摩擦力B当小宇增大推力,箱子由静止开始运动,说明力可以改变物体的运动状态C当推力为100N时,箱子做匀速直线运动,地面对箱子的摩擦力为100ND箱子做匀速直线运动时,人对箱子的推力不做功二、填空题13 . 如图所示,容器底面积为1dm2,容器内装有水,根据图中所给的条件,求容器中A点受到水的压强为_ Pa;容器底面受到水的压力为_N(g取10N/kg)14 . 小李利用如图所示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,他沿水平方向匀速拉动木板,稳定时弹簧测力计示数如图所示,读数为_N。在木块上放一重物,重复实验,弹簧测力计的示数变化情况是_拉动木板过程中,木板_(选填“受到”或“不受到”)木块的摩擦力。15 . 如图所示,放在水平桌面的三个质量相同的物体A、B、C,它们对桌面的压力_,对桌面的压强_(选填A最大、B最大、一样大)16 . 根据物理公式可以推出某些物理量或某些常量的国际单位,例如:根据重力公式G=mg可以推出g的国际单位是N/kg实验表明,弹簧弹力的大小F与弹簧的形变量x(压缩量或伸长量)成正比,即F=kx,k叫做弹簧的劲度系数,根据该公式,k的国际单位是_;实验又表明,滑动摩擦力的大小F与接触面的压力FN成正比,即F=FN,叫做动摩擦因数,根据该公式,是一个_(选填“有”或“无”)单位的常量17 . 一个标准大气压的值为_高水银柱 = _Pa,大约可以支持_高水柱。18 . 一个质量为0.5千克的物体在重力作用下竖直下落,它受到的阻力大小为1牛,则该物体受到的重力为_牛,重力与阻力的合力为_牛,这个过程中物体的运动状态_(选填“发生”或“不发生”)改变,在这过程中物体的重力势能将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。19 . 如图有一条平直的轨道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一辆电动小车在A位置由静止向右运动。小车静止时受到的支持力和_是一对平衡力。小车经过B点后将作_运动(不计空气阻力)。20 . 如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图,吊臂前端由滑轮组组成,动滑轮总重300kg,绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计现在用此起重机从水中把质量为,体积为0.8m3的物体G匀速提起,滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3kW则物体完全浸没在水中时受到的浮力为_N;物体上表面离开水面前起重机上绳子的拉力F为_N;物体上表面离开水面前,滑轮组的机械效率为_(g取10N/kg,水=)三、实验题21 . 用纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起做成“纸杯船”,将其放入水池中。(1)往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,纸杯船就会前进,这一过程_对纸杯船做功。(池中水、喷出的水)(2)纸船前进所获得的动能是由杯中水的_能转化而来。22 . 如图甲是研究液体内部压强的实验装置,图乙是研究影响电热大小因素的实验装置试分析这两个实验的研究方法(1)液体压强的大小和电流通过电阻丝产生热量的多少均无法直接比较图甲中通过_来显示液体压强大小,图乙中通过_来比较电流通过电阻丝产生热量的多少(2)图甲中,将压强计的探头逐渐向下移动,是为了探究液体压强与_的关系,图乙中为了探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻的关系,应将阻值_(选填“相同”或“不同”)的两个电阻丝串联接入电路中,目的是控制_相同图乙中要探究电流通过电阻丝产生的热量与电流的关系,小明选择用两电阻相同的电阻丝并联接入电路中进行探究,小明_(选填“能”或“不能”)得到结论23 . 刘家峡水电站是位于我省黄河上的“高原明珠”,水库大坝处有各式游船,游客可乘船直达水库西南端炳灵寺石窟参观游览。(水=1.0103 kg /m3,g=10 N/Kg)(1)当水库水位为140m时,水对坝底的压强多大?(2)水库中有一艘自重为3.0x105N的游船,该游船搭载总重量为18000N的30名游客后,船排开水的体积为多少?四、计算题24 . A、B两站相距4.8km,一辆质量为1.6t的小汽车在水平路而上匀速从A站开到B站用了4min,发动机牵引力为800N,轮与地面的总接触面积为0.08m2求:(1)汽车的速度;(2)汽车静止时对地面的压强;(3)汽车受到的阻力大小。25 . 质量为6103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05,求:(1)汽车所受阻力的大小; (2)汽车静止在水平地面上时对地面的压强.26 . 我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量只是世界平均值的25。随着人口的膨胀和经济的快递增长,人们不仅直接消耗了大量水资源,在生产和生活中还造成了水的污染,进一步加剧了水资源危机。水污染的存在和人们对洁净的生活饮用水的需求使各品牌瓶装水、桶装水应运而生。如图所示。(1)此品牌桶装水按商品说明能装水多少千克?(2)若用该桶来装家庭常用的酱油,按商品说明装了酱油4.5kg,请问酱油的密度是多少?(水1.0103kg/m3)五、作图题27 . 一个3N重的小球漂浮在水面上,如图所示,画出小球受到的浮力与重力的示意图。六、简答题28 . 现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两个小车、两个皮球,请你从中任选器

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论