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文档简介
人教版九年级阶段(开学)考试数学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列计算正确的是( )ABCD2 . 如图,边长为的等边的内切圆的半径为( )A1BC2D3 . 在RtABC中,C=90,AC=4,BC=3,则是ABCD4 . 如图,在正方形 ABCD 中,E是BC的中点,F是CD上一点,AEEF有下列结论:BAE30;射线FE是AFC的角平分线;CFCD;AFABCF其中正确结论的个数为( )A1 个B2 个C3 个D4 个5 . 如图,点E在ABCD的边BC延长线上,连AE,交边CD于点F,在不添加辅助线的情况下,图中相似三角形有( )A1对B2对C3对D4对6 . 如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体将标有“1”的这个正方体移走后,所得几何体( )A俯视图改变,左视图改变B主视图改变,左视图不变C俯视图不变,主视图不变D主视图不变,左视图改变7 . 下列图形中,不是轴对称图形的是( )ABCD8 . 汽车由贵港驶往相距约350千米的桂林,如果汽车的平均速度是100千米/时,那么汽车距桂林的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系可用图象表示为( )ABCD9 . 如图,点D是ABC的边BC的中点,且CADB,若ABC的周长为10,则ACD的周长是( )A5B5CD10 . 下列数中不是有理数的是( )A3.14B0CD二、填空题11 . 若x、y分别是的整数部分和小数部分,求代数式=_12 . 如图,在平面直角坐标系中,P1OA1,P2A1A2,P3A2A3,都是等腰直角三角形,其直角顶点P1(3,3),P2,P3,均在直线yx+4上,设P1OA1,P2A1A2,P3A2A3,的面积分别为S1,S2,S3,依据图形所反映的规律,S2019_13 . 如图,已知ABC中D为AC中点,AB=5,AC=7,AED=C,则BE=_.14 . 已知ABAC,AD为BAC的角平分线,D、E、F为BAC的角平分线上的若干点如图1,连接BD、CD,图中有1对全等三角形;如图2,连接BD、CD、BE、CE,图中有3对全等三角形;如图3,连接BD、CD、BE、CE、BF、CF,图中有6对全等三角形;依此规律,第n个图形中有_对全等三角形15 . 不等式组的解集为_16 . 小明尝试着将矩形纸片ABCD(如图,ADCD)沿过A点的直线折叠,使得B点落在AD边上的点F处,折痕为AE(如图);再沿过D点的直线折叠,使得C点落在DA边上的点N处,E点落在AE边上的点M处,折痕为DG(如图)如果第二次折叠后,M点正好在NDG的平分线上,那么矩形ABCD长与宽的比值为17 . 将数44000000用科学记数法表示为_18 . 若代数式有意义,则的取值范围为_19 . 因式分解:2b-4=_.三、解答题20 . (1)如上图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连接这些小正方形的顶点,可得到一些线段;请在图中画出AB=,CD=,EF=这样的线段;(2)如图所示,在边长为1的网格中作出ABC绕点A按逆时针方向旋转90后的图形ABC;并计算对应点B和B之间的距离?(3)如图是由5个边长为1的小正方形拼成的将该图形分成三块(在图中画出),使由这三块可拼成一个正方形;求出所拼成的正方形的面积S21 . 如图,在正方形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,连结BE、DF,点P在DF上,且BP=BC,连接EP并延长交BC的延长线于点Q(1)ABECDF;(2)求BPE的度数;(3)若BC=nCQ试求n的值22 . (10分)为了增强学生的身体素质,教育部门规定学生每天参加体育锻炼时间不少于1小时,为了了解学生参加体育锻炼的情况,抽样调查了900名学生每天参加体育锻炼的时间,并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)请补充这次调查参加体育锻炼时间为1小时的频数分布直方图(2)求这次调查参加体育锻炼时间为1.5小时的人数(3)这次调查参加体育锻炼时间的中位数是多少?23 . 在ABC中,BA+10,CB+10,求ABC各内角的度数24 . 先化简,再求值:,其中.25 . 证明命题“全等三角形对应边上的高相等”是真命题解:已知:如图,ABCEFG,AD,EH分别是ABC和EFG的对应边BC,FG上的高求证:ADEH.26 . 如图,OAB是边长为2的等边三角形,过点A的直线与z轴交于点E.(1)求点E的坐标;(2)求证OAAE.27 . 一批货物要运往某地,货主准备租用运输公司的甲、乙两种货车,已知过去两次租用这两种货车的情况如表所示.现用该公司3辆甲种货车和5辆乙种货车一次刚好运完这批货.第一次第二次甲种货车辆数25乙种货车辆数36累计运货吨数15.535(1)甲、乙两种货车每辆一次分别可运货多少吨?(2)如果按每吨付费
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