人教版2019年八年级上学期期中数学试题D卷精编_第1页
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文档简介

人民教育出版社2019年八年级上学期期中数学试卷D名字:班级:成就:一、单项选题1.如图所示,在三角形中,平分该点,与该点的距离为()A.B.C.D.2.下面四个符号,是轴对称图形是()A.B.C.D.3.原子是化学反应中不可分割的基本粒子,由原子核和电子组成。原子的直径大约是,在科学符号中可以表示为()A.B.C.D.4.下列关于全等三角形的陈述是正确的()A.全等三角形是指两个面积相等的三角形B.全等三角形是指两个形状相同的三角形C.所有等周长的三角形都是全等三角形D.全等三角形的相应边和角是相等的5.如图所示,一张矩形纸的长度和宽度等于()A.B.C.D.6.在以下类型中,正确的是()A.B.C.D.7.分数值为零,X的值为()A.x=3B.x=3C.x3D.不确定8.如果分数中的X和Y扩大到原来的2倍,那么分数的值()A.四倍B.两倍于原始尺寸C.无变化D.减少到原来的一半9.如图所示,ABC、p和q分别是BC和AC上的点,PRAB在r点,PSAC在s点。如果PR=PS,下列结论的正确数字是()(1)PQ=PB;(2)AS=AR;(3)BRPPSC(4)C=SPCA.1B.2C.3D.410.如图所示,在rtADbcBAC=90,AD BC在d,AB边ad折叠,发现b点对应的点e正好在AC的垂直平分线上,则 C=()A.30B.45C.60D.75第二,填空11.建立等式:_12.如果多项式x2 ax b可以分解成(x 1)(x-2),那么a-b=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.如图所示,在ABC和DEF中,B、E、C和F在同一条直线上,有以下四个条件: AB=DE, AC=DF, ABC= DEF, BE=CA.请选择其中的三个作为主题,剩下的一个作为结论。写下所有能构成真正主题组合的主题,如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填写序列号)14.如果分数有意义,那么X的取值范围是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.计算结果-|-3 |为_ _ _ _ _ _。16.如图所示,在RtABC,C=90,B=30时,如果边AB的垂直平分线DE在点E处与AB相交,BC在点D处,并且CD=3,则边BC的长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _长17.如图所示,沿对角线方向折叠平行四边形ABCD,使点A落在该点上。如果是这样,那就是_ _ _ _ _ _。三。回答问题18.已知n是正整数,xm=2,xn=3,(1)找到x2m 3n的值;(2) (2xn) 2-x2) 2n值。19.阅读以下主题的计算过程-=x32(x 1)x32x 2=x1上述计算过程中,从哪一步发生误差,写下步骤代码。(1)错误的原因。(2)请写下本主题的正确计算过程:20.已知的计算值。21.如图所示,已知在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标是,其中点C关于X轴的对称点是等腰直角三角形。的值等于_ _ _ _ _ _;请直接写沿着直线转动点A,并在该点下落。如果点D在第一象限,它是腰的等腰直角三角形,那么点D的坐标是_ _ _ _ _ _;请直接写找出四边形的面积。22.评估前简化,其中23.图1是一个长宽为。沿着图中的虚线,用剪刀将其均匀地分成四个小矩形,然后将这四个小矩形组合成一个“背形”正方形(图2)(1)请看图2,请写下、和之间的等价关系是_ _ _ _ _ _;(2)根据(1)中的结论,如果,则_ _ _ _ _ _;(3)扩展应用:如果是,要获得的值。24.求解关于x的方程:25.如图1所示,在ABC中,ab=AC,点d是BC的边缘上的一个点(不与点b和c重合),AD作为边缘,并且 ADe在ad的右侧,因此ad=AE, DAE= BAC,CE被连接,并且 BAC=, BCE=被设置。(1)线段BD和CE之间的数量关系为_ _ _ _ _ _;并解释原因;(2)探究:当D点移向BC点时,和之间的定量关系是什么?请解释原因;(3)如图2所示,如果 BAC=90,则CE和BA的延长线在点f相交。验证:ef=DC。26.分解因子:(1)(2)a32a2b ab227.众所周知,如图ABC所示,AD=AE点D,E在BC上,BD=ce。验证:安培=交流电.28.如图所示,在中间,是边上的中心线和延长线上的区域。29.如图1所示,在直角坐标系xoy中,点a和b分别在x和y轴的正半轴上,线段AB绕点b顺时针旋转90 ,点a的对应点是点c(1)如果A (6,0),B (0,4),求点C的坐标;(2)以B为直角顶点,AB和OB为直角边,在第一象限和第二象限分别形成等腰RtABD和等腰RtOBE,在点m处连接de和Y轴。当点A和B分别在X和Y轴的正半轴上移动时,判断并证明

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