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文档简介
太原市2020年(春秋版)九年级下学期开学考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学与生活密切相关。下列说法正确的是A在煤炉上放一盆水可防止煤气中毒B用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活C胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁D有人不慎跌入多年未开启的菜窖时,不必采取防护措施,立即下洞救人2 . 有关H2O2、O2、CO2、NO2四种物质的叙述,正确的是( )A都含有氧元素B都含有氧分子C都含有两个氧原子D氧元素质量分数相同3 . 向一密闭容器中加入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,各物质的质量变化情况如下图所示,下列说法错误的是( )A该反应属于分解反应B物质D可能是该反应的催化剂C该反应中,物质A、B的质量变化之比为3:1D该反应中,物质A、C的质量变化之比为1:44 . 同种元素形成的不同单质互称同素异形体,下列两种物质属于同素异形体的是( )A一氧化碳和二氧化碳B冰和干冰C氧气和臭氧( )D汞和水银5 . 下列化学用语书写正确的是 ( )A两个氢分子:2HB镁离子:Mg+2C两个氮原子:2N2D氧化铜:CuO6 . 精美的雕花玻璃可以通过氢氟酸(HF)对玻璃的腐蚀作用制成。氢氟酸与玻璃发生反应的化学方程式为:SiO2+4HF X +2H2O,则X的化学式为AF2BO2CSiH4DSiF47 . 在装有浓硫酸的储罐上应贴的图标是( )ABCD8 . 镍镉(Ni-Cd)电池中发生的反应为:Cd+2NiO(OH)+2H2O2Ni(OH)2+Cd(OH)2则在NiO(OH)和Cd(OH)2中,Ni和Cd的化合价分别为( )A+2,+3B+3,+2C+2,+2D+3,+39 . 物质的用途与性质对应关系不合理的是A焦炭冶炼金属可燃性B石墨做电池电极导电性C氮气作保护气化学性质稳定D金刚石切割玻璃硬度大10 . 下列说法正确的是A化合物中一定含有不同种元素B只含有一种元素的物质一定是纯净物C混合物一定由不同种分子构成D含氧元素的物质一定是化合物11 . 如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( )A表示的粒子属于金属元素B表示的粒子在化学反应中易失电子C表示四种不同元素D所表示的粒子化学性质相似12 . 下列实验操作中正确的是( )AABBCCDD13 . 下列实验现象描述正确的是( )A点燃一氧化碳气体时,发出蓝色火焰B硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D将硝酸铵固体溶于水,溶液的温度升高14 . 对于H2O和H2O2两种物质,下列叙述不正确的是A所含元素种类相同B氧元素的质量分数不同C都含有氢分子D物质分子构成不同15 . 下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是A该反应是化合反应B反应前后,原子的种类、数目不变C该反应中共涉及一种单质和三种化合物D该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:116 . 人类生存离不开空气,下列说法错误的是( )A空气是一种宝贵的资源B空气中体积分数最大的是氮气C氧气能支持燃烧、供给呼吸D露天焚烧垃圾不会造成空气污染17 . 下列过程没有化学变化发生的是( )A二氧化碳溶于水B活性炭净水C探究铁生锈的条件D酸、碱溶液改变花的颜色18 . 水结成冰是( )A分子变大了B发生了化学变化C分子间的距离变了D物质种类变了19 . 下列知识整理的内容有错误的一组是 ( )A.性质决定用途B.性质不同的原因金刚石最硬;划玻璃,石墨能导电;做点极,电刷活性炭有吸附性;吸附毒气金刚石与石墨;碳原子排列方式不同CO与CO2分子构成不同C.气体的比较D.问题解决方案氧气;能使带火星的木条复燃二氧化碳;能使澄清的石灰水便浑浊一氧化碳;能使人中毒温室效应;开发使用清洁能源大气污染;积极植树造林,种草CO2中含有少量CO;气体通入澄清的石灰水A.A B.B C.C D.D20 . 下列各选项中,实验操作能够达到相应的实验目的的是( )选项实验目的实验操作A说明瓶中气体一定是二氧化碳把燃着的木条插入某瓶无色气体中B说明燃烧的条件之一为:温度需要达到可燃物的着火点取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩塌钳夹住,放在酒精灯上加热。C验证常温下过氧化氢溶液是否分解放出氧气在试管中加入5mL 5%过氧化氢溶液,把带火星木条伸入试管。D探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下,同时分别向同体积的盛满空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的澄清石灰水,振荡。AABBCCDD二、填空题21 . 普通干电池在生活中的用途很广,其构造示意图如图1回答下列问题:(1)普通干电池胜任照明时化学能转化为(2)电池中石墨表现出优良的性能;石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是不同(3)如图2是回收利用废旧普通干电池的一种工艺流程(不考虑废旧电池中实际存在的少量其他物质)分离回收铜帽,经净化处理后放入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是滤液a中溶质的化学式是,过滤操作用到的玻璃仪器有22 . 小华初步构建了“氯及其化合物的价类关系图”请根据图,回答下列问题。(1)依次写出 A、B 两点所表示的物质的化学式,并标出氯元素的化合价:_、_。(2)常用于实验室制取氧气,同时生成 D,写出该反应的化学方程式_;D 是由_和_构成的用化学符号表示23 . A、B、C为三种物质的溶解度曲线,如图所示,请根据图示信息回答下列问题。(1)A、B、C三种物质中可能是气体的是_。(2)t1时,将4gA物质放入10g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液的质量为_g。(3)将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法有_(填一种即可)(4)t3时,要将等质量的A、B两种固体恰好配成饱和溶液,需要水的质量关系是A _B。(填“” “=”“AC B 析出溶质的质量:A=CB C 溶质质量分数BAC D 溶液质量CBA。三、实验题24 . 请结合下列实验常用装置,回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置_(填序号),发生反应的化学方程式为_。(3)实验室制取二氧化碳的反应方程式为_,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用C装置,并在该装置中盛放具有吸水性的浓硫酸,则气体从_(填“b”或“c”)端进入;如果用D装置收集该二氧化碳气体,则气体从_(填“d”或“e”)端进入。25 . 探究实验:分别将不同量的锌粉加入到一定量的硝酸镁、硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。以下是不同情况下对滤渣和滤液成分的探究。若向反应后所得滤渣上滴加盐酸有气泡产生,则该滤渣含有的金属为_。作出猜想:滤液中的溶质为硝酸镁、硝酸锌和硝酸银,请简要分析该猜想不合理的原因:_。26 . 在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的碳酸钠),如图所示。左盘锥形瓶中盛有M 克水,右盘锥形瓶中盛有M 克稀盐酸,天平平衡。(1)实验开始时,将气球中的碳酸钠倒入锥形瓶中,可观察到左盘锥形瓶中无明显现象,右盘_,天平的指针_(填“偏左”、“偏右”或“在中央”,下同)。(2)待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指针_;原因是_。四、推断题27 . AH都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,它们的转化关系如图所示。请回答:(1)物质D的化学式为_。(2)反应的化学方程式为_。该反应所属的化学反应类型是_。写一个能实现反应的化学方程式_。(3)某兴趣小组利用反应在实验室制取物质G。根据所得的物质G的质量,可求得参加反应的物质E的质量,但实际消耗的物质F的质量远远超过计算值,其原因可能是(从实验过程分析,任意答两点)_。五、计算题28 . 某学习小组在实验室中加热25.2g氯酸钾和二氧化
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