新人教版2020年九年级（上）期末考试物理试题（II）卷（模拟）

新人教版2020年九年级（上）期末考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是（ ）AL1断路BL1短路CL2断路DL2短路2 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.8A，则当开关S1闭合、S2断开时，电阻R1与R2的功率之比为（ ）A14B31C41D133 . 下列有关热量、内能、比热容的说法中正确的是（ ）A热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递B物体吸热，内能增大，温度不一定升高C一杯水结冰，比热容不变D炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽，是因为水的比热容比较大4 . 生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是A尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动B钻木取火,利用热传递来改变物体的内能C人工湖能调节气温，利用水的比热容大D夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象5 . 小明用图示装置“探究重力势能大小与质量的关系”，下列说法正确的是A实验研究对象是三脚小桌B让质量不同的木块从不同的高度由静止下落C让同一木块从三个不同的高度由静止下落D用三脚小桌下陷的深度表示木块重力势能的大小6 . 如图所示杠杆中，属于省力杠杆的是（ ）A坩埚钳B钢丝钳C筷子D镊子7 . 在甲图中，两灯泡串联在电路中，电源电压为6V，L1的额定电压为3V，L2的额定电压为2V通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片滑至中点时，其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏，下列说法中不正确的是（ ）A当L2两端电压为1.5V时，通过它的电流为0.15AB滑动变阻器的最大阻值为30C此时电路中的电流为0.15ADL1的额定功率为0.45W8 . 厨房革命，美多集成灶走进千家万户，某型号集成灶，集抽油烟机、烤箱、燃气灶、消毒柜于一体。下列关于抽油烟机和烤箱的电路设计正确的是ABCD9 . 如图所示，小明借利用滑轮组把货物提高h之际，体验测量滑轮组机械效率的实验，以下说法错误的是（S是人拉绳时绳子移动的距离）（ ）A需要的测量仪器有弹簧测力计、刻度尺B实际中发现FG，ab，则省力费距离C滑轮组的机械效率D提高机械效率可以通过减轻物重来实现10 . 下列有关能量的说法中，不正确的是A电动机工作的过程是将电能转化为机械能的过程B高空跳伞运动员匀速下落的过程中，机械能变小C摩擦生热的过程中机械能转化为内能D匀速飞行的加油机给飞机加油的过程中，加油机动能不变11 . 二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测,它的原理是其电阻随一氧化碳浓度的增大而减小.若将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中,当二氧化锡传感器所处空间的一氧化碳浓度增大时,电压表示数U与电流表示数I发生变化,其中正确的是 （ ）AU变小,I变小BU变小,I变大CU变大,I变小DU变大,I变大12 . 一节干电池的电压是A220 伏B36 伏C24 伏D1.5 伏二、填空题13 . 如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。这车钥匙其实就是一个_，跨上自行车将右把手向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右把手就相当于一只_，给电动车充电时，电瓶相当于_(选填“电源”或“用电器”)。14 . 汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高为了确保安全，可用循环水进行冷却，用水来冷却是因为水的_大，这是通过_的方式来改变发动机的内能；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高50的过程中，水吸收的热量是_J水的比热容为4.2103J（kg ）-115 . 小明家买了一个电热水壶，好学的小明仔细查阅了电热水壶的相关介绍电热水壶工作原理：电热水壶接通电源加热后，水温逐步上升到100度，水开始沸腾，水蒸汽使蒸汽感温元件的双金属片变形推动蒸汽开关，从而使电热水壶在水烧开后自动断电如果蒸汽开关失效，壶内的水会一直烧下去，直到水被烧干，发热元件温度急剧上升，位于发热盘底部有两个双金属片，会因为热传导作用温度急剧上升，膨胀变形，断开电源使用PTC加热元件代替发热元件，可以有效防止因为干烧而出现的着火危险PTC加热元件的干烧温度可以设定在150250之间的任何温度当温度到达设定的温度后，PTC元件的电阻迅速增加，加热功率急剧改变，使其温度保持在设定温度而不会继续上升PTC加热元件的自动控制温度性能是绝对可靠的，它靠的是PTC本体内的电阻变化而控制温度，而不是依靠任何触点控制所以现在很多高档的电热水壶采用了PTC加热元件随着广大消费者对电热水壶要求的提高，市场上出现了保温电热水壶，将煮水与保温合二为一具有保温功能的水壶，大多有两个发热管，有一个保温发热管是通过保温开关单独控制的，可以让用户控制选择是否持续保温，以达到一定时间后，仍然使水温保持在可以冲茶、泡面等的合适温度在准备使用时，发现家中没有三孔插座，于是小明爸爸就把三角插头上面的一个角弄弯了插在两孔插座里，然后烧水（1）电热水壶工作原理的描述中，水蒸气使蒸汽感温元件的双金属片变形，推动蒸汽开关，里面的能量转化关系是_能转化成_能这种能量转化关系与汽油机的_冲程原理相同（选填“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”）（2）当温度到达设定的温度后，PTC元件的电阻迅速增加，加热功率_，使其温度保持在设定温度而不会继续上升（选填“变大”或“变小”）（3）三孔插座分别接零线、火线和_线（4）保温功率是100W，计算保温5小时消耗电能_ kWh（5）小明爸爸烧水时，他手摸电热水壶的金属外壳_触电（选填“一定会”、“一定不会”或“有可能”）16 . 如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起.使用定滑轮可以_；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力，在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小_（选填：变大/变小/不变）17 . 如图所示，将甲、乙两灯串联在电路中，闭合开关，发现甲灯发光，乙灯不发光，经检测发现乙灯没有短路，则通过乙灯的电流_甲灯的电流；相同时间内，乙灯消耗的电能_甲灯消耗的电能（均选填“远大于”、“远小于”或“等于”）18 . 如图，重为50N的物体，在平行于斜面的拉力F的作用下，10s内沿斜面匀速前进了5m，拉力F对物体做的功是100J，则F=_，F做功的功率是_19 . 如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S1、S2，测得U甲：U乙4：3，若只断开开关S2，拆去电压表，并在甲乙两处分别接入电流表，则此时I甲：I乙_，R1：R2_。20 . 利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题（水=1.0103kg/m3）（1）如图甲所示这瓶矿泉水所装水的质量为_g（2）给矿泉水换一种瓶盖可以使于携带，如图乙所示，用食指捏一下上方把手，出现一个缺口，可以将矿水挂起来，松手后会自动闭合，则被压弯的塑料把手具有_能.（3）如图丙所示，小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明_。三、实验题21 . 铭牌模糊的小灯泡L，仅能看清标有“0.3A”字样，小春用如图电路测量小灯泡L正常发光时，小灯泡电阻的大小。(1)小春发现图电路中，只有导线连接错误，此导线应改接到_两点；(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最_（选填“左”或“右”）端；(3)电路故障排除后，闭合开关，电流表示数为0.1A，此时应移动变阻器的滑片，眼睛注视_表的示数，直至小灯泡正常发光，这时电压表的示数如图所示，为_V，小灯泡正常发光时的电阻约为_；(4)测出小灯泡正常发光时的电阻后，小春将通过小灯泡的电流调为额定电流的一半，发现测得小灯泡的电阻不等于其正常发光时的电阻，这是由于_；(5)小东利用一个大小适合的定值电阻和两只电流表，设计如图所示的实验电路也能测出小灯泡正常发光时的电阻。请将下列相关步骤补充完整：闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电流表A1的示数为_A，此时小灯泡正常发光，读出电流表A的示数为；小灯泡正常发光时电阻的表达式为_（用已知量和测量量表示）。22 . 小伟在探究电流与电阻关系的实验中，采用了如图所示的电路图，实验中他选用的定值电阻分别是、，电源由两节新的干电池组成，滑动变阻器的阻值范围是请按照电路图并选择合适的量程，用笔线代替导线将如图中的实物连接完整_；依据你所连接的电路说明：开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至_端（选填“”或“”）；实验中每次更换电阻、闭合开关后，首先应调节滑动变阻器，保持电压表读数不变，然后再记录电流表的示数；某次实验中电流表、电压表的示数如图所示，根据你前面选择的量程，则电流表的示数是_，电压表的示数是_23 . 在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，小明已连接了如图（1）所示的部分电路 （1）连接电路时开关应_（2）用笔画线代替导线，请你帮他完成图（1）电路的连接（其他的导线不要变动）_（3）实验中测出了三组数据，记录在右表中第一次实验时，电压表、电流表示数如图（2）和图（3）所示，请读出电流表示数并填入表格中_为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向_（填“A”或“B”）移动（4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是_（写出一种即可）（5）他测出小灯泡的额定功率是_24 . 某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上运动，收集了下表中的实验数据：实验第次斜面的倾斜程度小车重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m机械效率1较缓50.22.2145%2较陡50.53.6169%3最陡50.74.2183%（1）分析上表中的数据得出：当斜面时，越省力；（2）分析上表中的数据还可得出：当斜面时，斜面的机械效率最大；（3）该小组又做了第4次实验：他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.5m和1m，用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.5N，则他们测出斜面的机械效率为把第4次与第次的测量结果相比较，才能得出：当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小25 . 小明为研究动能大小与哪些因素有关设计了如图实验，让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞，斜面底端和平面平滑相接，实验中通过_反映小球动能的大小；实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下，当高度_ (“越大”、“越小”)时，观察到弹簧被压缩得越短，说明小球动能大小与_有关；26 . 实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素，准备了满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干，四个装有电阻丝、煤油和温度计的保温烧瓶装置 A、B、C、D，其中保温烧瓶、温度计、煤油质量和初温均相同，电阻丝阻值关系为R1R2、R3=R4。实验小组的同学根据现有的实验器材，以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：分别设计了甲、乙两个方案。请你解答以下问题：（1）甲方案电路如图甲所示，该电路可探究电流产生的热量多少跟_的关系。闭合开关S，通电一段时间后，温度升高较多的装置_（选填“A”或“B”）中的温度计；实验中用_表示电流通过电阻丝R产生的热量多少。（2）乙方案电路如图乙所示，实验小组的同学想探究“电流产生的热量跟通过电阻丝电流大小的关系”，请你指出他们计划探究问题的自变量是：_。（3）实验小组同学设计的实验步骤如下：将装置C与滑动变阻器、电流表等串联接入电路中，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置；闭合开关 S，调节滑动变阻器滑片到适当位置，观察并记录电流表的示数I，开始计时的同时观察并记录装置C中温度计的示数t0，通电5min，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关 S；用装置D替换电路中的装置C，闭合开关S，观察并记录电流表的示数I，开始计时的同时观察并记录装置D中温度计的示数t0，通电 6min，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关 S。请你针对上述实验步骤中存在的问题，写出改正措施：_.四、作图题27 . 如图用螺丝刀撬图钉，请画出在A点处所用最小力F1的示意图（_）五、综合题28 . L标有“4V 2W”字样，R0的阻值为16。连S2断开、S3闭合，滑片P从b端滑到某一位置时，滑动变阻器R接入电路的电阻减小了8,此过程中电压表的示数由32V变为4V。则：（1）灯泡的电阻为_灯泡正常工作时的电流为_A。（2）电源电压和滑动变阻器的最大阻值各为多少？（不考虑溫度对灯丝电阻的影响）（3）当S1、S2闭合、S3断开时，电路消耗的最小功率是多少？（符合电路操作规范要求）29 . 如图所示，质量不计的光滑木板AB长1.2m，可绕固定点O