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文档简介
纽因教版本2020年(春秋版)9年级(上)期末考试物理考试d卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.如图所示,电源电压保持6V不变,电流表的范围为0 0.6a,电压表的范围为0 3v,固定电阻器的规格为“100.5A”,滑动电阻器的规格为“20 1a”。切断开关,为了确保电路安全,可变电阻器幻灯片在移动过程中,准确描述如下A.电路总功率允许的变更范围为1.2瓦至3瓦B.电流显示数允许的更改范围为0.2A至0.5AC.可变电阻R2接入电路的电阻范围可以是2 到20 wwD.电阻R1功耗的允许更改范围为0.4瓦到0.9瓦2.小明家的电脑通过光纤交换网络、信息、光纤A.使用光传输信息B.传输信息量小C.使用电流传输信息D.信息传输中的巨大损失3.图中显示了人们在生活电力中使用的几种手法,其中正确的是。A.验证是否使用测试笔对电气盒充电B.电水壶使用经过验证的三角形插头和3孔插座C.为了方便,多个大功率电器同时使用一个千斤顶D.用湿布擦发光的灯4.如图所示,是小明爷爷家的电量表。一天晚上,小明发现爷爷的电量表在10分钟内转动了72,小明利用在物理课上学到的知识计算了以下物理量。其中,精确地说A.爷爷的房子总共消耗了2722千瓦时的电力B.允许在此家用电路上同时运行的电气装置的总功率最高为2200瓦C.10分钟内,我爷爷家用电器消费的电力为3.6105JD.10分钟内爷爷家用的电器总功率为3600W5.以下说法是正确的A.磁场由磁感应组成B.地磁的n极位于地理的北极附近C.电磁感应现象说明电导体周围存在磁场D.我国家庭电路常用的交流电压为220V,频率为50Hz6.图中显示了设置电阻a与小灯泡b的电流和电压的关系。请根据图片判断,以下哪一项是错误的A.固定阻力a的阻力值为5 B.小灯泡b的电阻不能等于固定值电阻a的电阻C.如果将a和b并行连接到2V电源的两端,然后打开5s电源,则电路消耗的总功率为7JD.如果将a和b连接到电源的两端,并且通过电路的电流为0.3A,则灯的功率为0.6W7.在图中所示的回路中,电源电压保持不变,滑动压敏电阻的滑动p从中点移动到右端时,以下内容是正确的()A.电流表的指示数变小B.电压表的显示数变小了C.灯泡消耗更多的电力D.电路消耗的总功率减少8.如图所示,如果关闭s开关,小灯泡将正常发光。将可变电阻器的滑动p滑动到右侧时,有四种说法()电压表v的指示数变大了电流表a的标记数变小灯泡l变亮了R0消耗更多的电力A.准确B.正确C.准确D. 一切都很准确9.图a所示的风速计由风速图和改造的电流表组成。风速越大,风叶旋转得越快,电流表读数也越大。图b始终与此过程的原理相同()A.B.C.D.10.小强设计了“闯红灯证据模拟记录器”,该图是拍摄汽车闯红灯的原理图。光控制开关收到红灯发出的光后,自动关闭,压力开关被汽车的压力关闭,相机系统可以在电路连接时自动拍摄违规车辆。以下说明是正确的()A.电磁继电器使用电磁感应现象B.只要汽车经过埋有压力开关的十字路口,照相机系统就会自动拍摄C.相机系统只有在光开关和压力开关都关闭的情况下才会自动拍摄D.图中电磁继电器的原理与电动机的原理相同二、填空11.诱导探索:图是压力监视器操作的示意图。用于显示由g电流表改造的压力大小的压力显示的R0对压力传感器起保护作用。压力传感器的电阻r根据压力f变化。已知压力传感器与压力f的电阻r的关系如下表所示。压力0100200300400500.阻断值30025020015010050.(1)基于表中的数据构建压力传感器的电阻r和压力f之间关系的数学表达式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(相关系数直接替换值,不需要写入单位。)(2)压力传感器的电阻r和压力f的关系用图形线_ _ _ _ _ _ _ _ _表示(3)上述电路的电源电压为6V,值电阻R0的电阻为120,如果压力传感器的压力为240N,则电流表(压力监视器)的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A。12.利用地磁场指示方向的第一个装置是图甲所示的“斯南”,古文字论衡是应篇记载为“斯南的记号(用途)、地、其头(把手)指南”。勺子手柄必须是磁铁的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用“n”或“s”填充)极。一个物理研究所想使用天然磁铁制造“散射”,如果图b显示天然磁铁的磁感应线分布,请选择磁铁的_ _ _ _ _ _(填充“a”,“b”,“c”或“d”)13.图a、电源电压12V、灯l的额定电压8V、显示通过灯l的电流与两端电压的关系的亮度可调节的小灯(图b)。灯泡正常发光时,灯丝的电阻为_ _ _ 。调整滑动变阻器r,以便当灯泡两端的电压为4V时,灯泡的实际功率为_ _ _ _ _ _ W。三、实验问题14.物理研究组的学生们通过实验探索了“电力与电流、电压的关系”。(1)实验用中小型灯泡的功率大小为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)牛con学生用电池作为电源,将L1“2.5v 0.3a”和L2“3.8v 0.3a”两个灯泡连接到图a所示的电路,探讨了“功率和电压的关系”。关闭的开关实验记录数据,如表。在图a的实验中,系列的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验中选择不同规格的灯泡的原因是灯泡的电阻不同,因此灯泡的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析现状和资料,如果通过电器的电流相同,则电两端的电压越大,电力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)小明想在原设备的基础上设计图b所示的电路,继续探讨“功率和电流的关系”,这样设计的实验也b的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32解决方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.(1)绘制电路图:根据电路图连接实物电路,更正实物地图错误。(2)连接电路时注意事项:开关必须为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)电流表的使用和读数。(4)电流表使用过程中相应指针状态反映的问题: 可能是电路开路,电表损坏或短路。半电流表“一”端子_ _ _ _ _ _ _;整个可以发生短路或选定范围_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _偏转小于选定范围_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)在回路中找到灯泡不亮的方法:在串联回路中关闭开关时,不显示电流表,灯烧坏了,使用导线将灯泡一个接一个地连接短,然后确定哪个灯泡的两端有其他灯亮,短灯_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)多次更换多个灯泡的实验目的:确保概括的实验规律的普遍性和正确性。(7)实验评价和数据分析。(8)实验结论:对于串行回路,电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。对于平行电路,干电路中的电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.在研究影响电流运行的因素的实验中,根据灯泡的亮度和暗度,可以比较在同一时间内电流的作用程度。图表是进行这项调查的电路之一。(1)提供“2.5V”和“3.8V”两种规范的灯为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)可以使用图中所示的回路控制变量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)“电流工作多少,通电的时间多少”实验应该发现吗?(?说明原因。_ _ _ _ _17.探讨欧姆定律。实验仪器电阻约为4 的一个2B引线单元、由两块电池组成的电池组、0 0.6a的电流表、0 3v的电压表、滑动压敏电阻()开关、电线等实验装置波比的学生们探索了通过铅芯的电流与其两端电压的关系,设计了图中所示的电路流程和步骤(1)该学生必须根据电路图连接电路,关闭开关之前,将滑动电阻器的幻灯片移动到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)开关关闭时,两种计量器的指针都偏转,但无论滑动移动方式如何,两种计量器的记载数均保持不变,并且在范围内,故障的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)故障诊断后,该学生移动幻灯片可变电阻器的幻灯片,将获得的一些数据集记录在下表中。在收集第三组数据集时,电流表指针的偏转情况如图所示。电流表的数量是_ _ _ _ _ _ _ _ _问题的讨论(5)根据表中的5个数据集,在给定的坐标纸上画铅笔室的I-U导线。(_ _ _ _ _ _ _ _)(6)通过铅笔芯的电流和各端的电压为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验序号0.400.801.201.602.000.100.180.380.48A.(4)此学生收集多个实验数据集的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _。18.学习家庭电路后,小明在家庭中进行综合实践活动“家庭电气调查研究”。(1)家用电路的“过载”是指家用电器的_ _ _ _ _ _ _ _ _过大,此时电路的_ _ _ _ _ _ _度过大。小明发现,在上述情况下,电路的保险丝或空气开关会自动切断电路。熔断器的熔断器熔断器原理是电流的_ _ _ _ _ _ _效应。图a是空气开关的结构图,如果电路中的电流太多,则电源线圈p产生强磁、吸引电枢q、弹簧拉动开关、自动切断电路。可见空气开关切断电路是利用电流的_ _ _ _ _ _ _效果实现的。(2)观察厨房里的电器,妈妈以前不使用电饭锅的时候,要把插头从插座上拔下来,这样既不方便,也容易损坏。后来电工更换了图b中带开关的插座,只要转动开关就能切断电源。小明仔细观察了如图所示的插座,不久就把图c所示的插座背面接线图画在了纸上。图中最上面的一条线必须是_ _ _ _ _ _ _ _ _(火/0)线,两个孔插座必须与三孔插座_ _ _ _ _ _ _连接。(3)要利用道丁显示的电能表计算电饭锅的电能,小明首先要分离家里所有的电器,使电饭锅连接电路正常运行。小明发现电能表的转盘旋转24圈所需的时间正好是1min,那么这个电饭锅的功率比是_ _ _ _ w。四、计算问题19.如图所示,电源的两端电压u保持不变。关闭开关s,S1,电压指示为3V,电流指示为0.3A。关闭交换机s并卸下交换机S1后,电压指示为2V。查找:(1)固定电阻R2的电阻;(2)关闭开关s并断开开关S1,电路的电流I;(3)设定电阻R1的电阻。20.在图中所示的电路中,电源电压保持不变,滑动电阻器的最大电阻为40,切断开关s后滑动到中点时,电流表A1为0.3A,电流表A2为0.9A,灯泡l表示正常发光。(1)灯泡l的电阻;(2)幻灯片移动到
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