2020版高考化学一轮复习 题型研究 专题一 化学综合实验题型研究 新人教版

主题1化学综合实验研究问题型研究考试问题建议特性：(1)以有机物制造为命题背景材料。(2)提供实验装置或实验过程(包括缺少必要设备的补丁图)；(3)以表格形式提供有关相关物质(或实验结果的一部分)的数据。(4)以表格形式设计相关实验工作。2.主要测试点：(1)实验设备及其使用、实验安全；(2)实验条件的控制和目的；(3)实验数据的分析和利用；(4)编写相关化学方程式或离子方程式。(5)实验设计、探索和评价；(6)化学的基本计算(包括产量计算、产品质量分数等)。集中突破集中突破1.(2020年名文学院联盟)羧酸通常由芳香碳氢化合物的氧化制成。芳烃的苯环比较稳定，难以氧化，而环上的支链无论长短如何，一旦被强氧化，最终就会被羧基氧化。一名学生通过甲苯氧化制备苯甲酸。反应原理如下。2k MnO 4 KOH 2m NO2 H2OHCl KCl芳香反应试剂，产品物理常数：名字相对点子质量性状熔点/c沸点/c密度/Gcm-3溶解度水乙醇醚甲苯92无色液体容易易燃易爆-95110.60.866 9不溶性的可溶性可溶性苯甲酸122白色薄片或针状晶体122.42481.265 9微溶解可溶性可溶性主要实验装置和流程如下：图1逆流混合设备图2提取设备实验方法：将一定量的甲苯和KMnO4溶液放入图1装置，在90 短暂反应后停止反应，按照以下工艺分离苯甲酸，回收没有反应的甲苯。(1)无色液体a的结构简单，操作为。(2)如果滤液是紫色的，首先添加中亚硫酸钾，然后添加浓盐酸酸化，添加中亚硫酸钾的目的是。(3)关于组装或使用设备的以下事项(填写):A.取样可以提高过滤速度，得到更干燥的沉淀物B.安装电动搅拌器时，搅拌器底部不得与三颈燃烧室底部或温度计等接触C.图1回流搅拌装置应使用直接加热方法。D.凝结水的水流是向下移动的。(4)可以先放入苯甲酸中残留的甲苯，分液，添加水层，过滤，干燥，得到苯甲酸。(5)纯度测定：1.220 g产品用作100毫升溶液，其中25.00毫升溶液适当消耗KOH物质的量称为2.410-3毫升。产品中苯甲酸的质量分数。2.(2020 Xingtai模拟)实验室模拟合成和ch 3 CH3CH2CH2Br方法图1(已知甲苯和溴在水存在时也能反应)。图1图2实验室模拟对溴甲苯和1-溴丙烷合成的过程如图2所示，相关数据如下：物质甲苯1-丙醇1-溴丙烷P-溴甲苯O-溴甲苯沸点/c110.897.271184.3181.7(1)实验室中存放液溴的试瓶密封，并添加到瓶内，减少溴的挥发。建立产生对溴甲苯的甲苯和液体溴反应的化学方程式：(2)反应装置如图3所示。图3在图中，玻璃仪器a的名称是盒子b的玻璃仪器，其名称是。在三木烧瓶中加入甲苯、铁粉、水，开始添加适量的水。容易调节温度，加热搅拌操作中加入浓硫酸，完成1-丙醇的替代反应，浓硫酸的作用。(3)任务I的名称为，任务ii的名称为。3.(2020宜春模拟).铁是应用最广泛的金属、铁的卤化物、氧化物和高价铁的氧硅酸盐都是重要的化合物。氯化铁是已知的重要化学原料，容易从潮湿的空气中吸收无水氯化铁，产生FeCl3nH2O。图1图2(1)研究组使用图1装置在实验室制造了无水氯化铁。设备a的装置a的名称是。设备b的作用是c的试剂。实验一开始点燃了酒精灯。设备e的角色为。(2)无水氯化铁的工业准备过程如下：吸收塔反应的离子方程是。无水氯化铁的FeCl36H2O测定工作简述：二.可以使用图2中显示的设备检查NH3和HCl的属性。实验前，a、b、c活塞全部关闭。(1)要在烧瓶中产生“喷泉”现象，在烧瓶中不产生“喷泉”现象的工作方法是。(2)先打开a，c活塞，然后按橡胶头滴管(假定NH3没有完全吸收)，在烧瓶中可以观察到的现象是。(3)在按下胶头滴管和活塞调节开关的同时，没有烧瓶“喷泉”现象，烧瓶“喷泉”现象的情况下工作。4.(2020年福建2模型)一个化学兴趣小组进行了对电解盐水的探索，如图1所示。图1图2实验1:电解饱和盐水。(1)饱和盐水的制备简述：(2)电解饱和盐水的离子方程是