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人教版八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) (共12题;共36分)1. (3分) (2019八上重庆期末) 关于实验器材的使用,说法正确的是( ) A . 将装水的量筒放上天平左盘,能同时称取质量和水的体积B . 称取质量时,可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡C . 用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时,应使测力计水平放置D . 刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用2. (3分) (2018八上江津月考) 为让同学们养成关注生活和社会的学习习惯,物理老师要求同学们对身边的物理量进行估测,以下是他们的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是( ) A . 短跑运动员的速度可达56km/hB . 中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右C . 中学生的身高约160cmD . 教室里的课桌高度为80cm3. (3分) (2016八上武昌期中) 下列长度的单位换算正确的是( ) A . 9.6nm=9.6103=9.6103mB . 9.6cm=9.6cm100=0.096mC . 9.6cm=9.6cm10=96mmD . 9.6cm=9.610mm=96mm4. (3分) 在研究发光物体时,引入了“光源”的概念;在研究光的传播时,引入了“光线”的概念;在研究发声物体时,引入了“声源”的概念;在研究机械运动时,引入了“参照物”的概念.其中是根据客观事实假想的,但实际并不存在的是( )A . 光源B . 光线C . 声源D . 参照物5. (3分) (2018八下玉溪期末) 2014年3月17日我国除雾无人机测试成功,可有效清除雾霾除雾无人机被安装在滑翔伞下面,当它们在空中飞行时,若说无人机是静止的,所选参照物是( ) A . 地面B . 树木C . 楼房D . 滑翔伞6. (3分) 水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km,比较它们速度的大小( )A . 猎豹的最大B . 旗鱼最大C . 褐海燕最大D . 三者一样大7. (3分) (2017八上沅陵期中) 用图象可以表示物体的运动规律,如图中表示同一运动规律的是( )A . 甲、乙B . 甲、丁C . 乙、丙D . 丙、丁8. (3分) (2015八上钦州期末) 某物体做匀速直线运动,由速度公式 可知物体的( ) A . 速度与路程成正比B . 速度与时间成反比C . 路程和时间成正比D . 路程和时间成反比9. (3分) (2017成都模拟) 下列有关声音和电磁波的说法正确的是( ) A . 手机和微波炉都会发出电磁波B . 钢琴是通过空气柱的振动发声的C . 利用次声波可以粉碎人体内的结石D . 女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高10. (3分) (2017通辽) 笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子,悠扬的笛声传遍宿舍楼,对此下列说法正确的是( ) A . 悠扬的笛声是笛子振动发出的B . 笛声在传播过程中速度越来越慢C . 因为笛声悠扬,所以小亮的笛声不是噪声D . 按住不同的笛孔发生的音调会改变11. (3分) 以下关于声音的说法,错误的是 ( )A . 各种乐器都是通过振动而发声B . 声音的传播速度与传播介质的种类无关C . 发声物体振动的频率越高,音调越高D . 悦耳的乐声也会成为噪声12. (3分) (2017建邺模拟) 关于“不敢高声语,恐惊天上人”说法正确的是( ) A . “高声”是指声音的音调高B . 这个声音是由人的声带振动产生的C . “恐惊天上人”表明声音可以在真空中传播D . 声音是一种波,只能传递信息二、 填空题(本大题共9小题,每空1分,共22分) (共9题;共23分)13. (2分) (2017八上桐梓期中) 今年5月15日,中国茶海山地自行车赛第一站在遵义市凤冈县的田坝茶山开赛,来自遵义市绥阳县的选手余光伟在180名选手中以1小时09分34秒的成绩夺得30km茶海赛道冠军 . 在比赛过程中,以余光伟骑行的自行车为参照物,他是_的,以地面为参照物,他是_ 的.14. (2分) (2018八上齐齐哈尔月考) 平时我们所说的“日升日落”,是以为_参照物来判断太阳的运动。15. (3分) (2018八上北京期中) 在测量的时候,要先根据实际情况估计测量范围和确定测量需要达到的准确程度,然后再根据要求选用适当的测量工具图所示是三种测量长度的工具,它们的分度值依次是 、 和 工人在给教室窗户安装玻璃时,需要测量窗户的长和宽,他应该选用图中的测量工具_(填序号)16. (2分) (2019八上惠安月考) 我们听到的声音是由于物体_产生的,主要是靠_作介质而传播的。声音在空气中传播速度比在水中的传播速度_。(填“快”或“慢”) 17. (3分) 小明每天利用闹铃叫早,为了防止闹铃影响到家人休息,当闹铃响起时,他立刻将闹铃关闭并马上起床小明将闹铃关闭是为了防止_的产生18. (2分) (2018八上黄冈月考) 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是_Hz,人类_(选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。 19. (3分) (2018河南模拟) 小丽是一位阳光女孩,她爱读书,翻阅书页的声音是由纸张的_产生的;她爱民族乐器,在学校演奏古筝时,分别拨动长度、粗细不同的琴弦,古筝就能发出_(填“音调”、“响度”或“音色”)不同的声音;她爱运动,晨跑时看到汉江水面上薄雾升腾美如仙境,这里雾的形成是_现象(选填物态变化名称)。20. (3分) 如图所示是龙舟大赛的比赛场景,运动员通过鼓声来统一划船的节奏,鼓声是由鼓面_产生的。划水时运动员相对于龙舟是_(选填“运动”或“静止”)的,当运动员离开龙舟后,龙舟所受的浮力_(选填“减小”“不变”或“增大”)。 21. (3分) (2019八上顺德月考) 甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动,它们的st图象如图所示,甲车的速度为_,4s时两车相距_,以甲车为参照物,乙车向_运动(选填“东”或“西”)。 三、 实验探究题(本大题共3小题,每小题2分,共28分) (共3题;共28分)22. (8分) (2018八上深圳期中) 在测量铅笔长度时,如图所示: (1) 在测物体的长度时,两种方式中正确的是_图,铅笔的长度应为_cm。 (2) 用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是_。若用毫米刻度尺测量四次,读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm其中错误的数据是_cm,该物理课本的长度应为_。 (3) 若皮尺来测铅笔的长度,且用力拉这种皮尺时,皮尺形变很明显。那么在拉紧皮尺测量物体的长度时,其测量结果将_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 23. (12分) (2018八上郑州期中) 在“测量平均速度”的实验中。 (1) 实验原理:_;这种测算小车运动的平均速度的方法,属于_(选填“直接”或“间接”)测量方法。 (2) 该实验的测量工具除了刻度尺,还需要_。 (3) 在实验时,小明发现,斜面与水平面的夹角越小,时间的测量越容易,越准确,这是因为_;而在实验中,使用金属挡板的作用是_。 (4) 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为1.6s。则AB段的路程sAB=_cm,小车在AB段的平均速度为_m/s。如果在某次测量中小车还未撞击到B点的金属挡板就停止计时了,测得AB段的平均速度vAB会偏_。为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从A点由静止释放,测出小车到达C点的时间为2.6s从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度为_m/s。 24. (8.0分) (2019九上南山期末) 在“声现象”一章的学习中,李老师在课堂上和大家一块完成了以下几个实验: 如图甲:把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起;如图乙:把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内,逐渐抽出其中空气,发现铃声明显减小;如图丙:拨动同一把钢尺,在保证其振幅相同情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动的快慢。(下述填写研究方法的下划线中选填“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“理想模型法”、“实验推理法”等)(1) 图甲实验中,此实验说明声音是由物体_产生的。该实验运用的研究方法是_; (2) 图乙实验进一步推理可以得出真空_传声(选填“能”或“不能”),该实验运用的研究方法是_; (3) 图丙是在探究声音的音调跟_的关系,该实验运用的研究方法是_。 四、 计算题(本大题共2小题,每小题7分,共14分) (共2题;共14分)25. (7.0分) (2018八上芜湖期中) 小芳在长为884m的空心金属管的一端敲击一下,在另一端的小刚先后听到两个声音,两声相隔2.43s声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15) 一些介质中的声速v(ms1)空气(0)331冰3230空气(15)340铜3750煤油(25)1324铝5000水(常温)1500铁520026. (7.0分) (2019八上万州期末) 2018年10月24日上午9时,我国建成的世界最长的跨海通道港珠澳大桥正式通车,桥隧全长55km。某车从香港到珠海通过大桥仅用了44min(包括在西人工岛停靠5min)。请完成下列计算; 该车的平均速度是多少km/h若驾车以这样的速度穿过约为6.75km的海底隧道,则穿过隧道需要多少时间第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) (共12题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、

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