新人教版2020年九年级（上）期末学业水平抽测物理试题B卷

新人教版2020年九年级（上）期末学业水平抽测物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某小组根据实验绘出小灯泡的伏安特性曲线如图所示，根据此图给出的信息，以下有关小灯泡功率P的图象正确的是 （ ）ABCD2 . 下列说法正确的是A水的比热容为1.0103J/（kg）B家里电冰箱正常工作的电流约为1.5mAC陶瓷永远不会导电D一节新干电池的电压为1.5V3 . 将一石子竖直向上抛出,在它上升过程中,不计空气阻力,那么它的A动能不变,重力势能增加,机械能不变B动能减少,重力势能增加,机械能不变C动能减少,重力势能增加,机械能减少D.动能增加,重力势能减少,机械能增加4 . 以下几个验证性小实验，正确的是（ ）A滑滑梯时感到臀部发热，说明热传递能够改变内能B压缩海绵很容易，说明分子间有引力C糖块在热水中比在冷水中扩散的快，说明温度越高，分子热运动越剧烈D与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑，说明同种电荷相互吸引5 . 高铁内的洗手间如果两个相邻的洗手间都有人并且锁住时，红灯亮表示“有人”。如果两洗手间都没有人或者只有一个有人时，灯不亮表示可以使用。下列电路图能实现上述功能的是ABCD6 . 用如图a所示的装置既可探究电流产生的热量与什么因素有关，又可以探究不同物质的吸热能力；图 b 是在探究 A、B两种不同液体的吸热能力时，根据测量的数据绘制的图象。下列分析不正确的是A若用图 a 装置探究电流产生的热量与电阻的关系，则前提是两瓶中液体的质量相等，甲乙电阻丝的电阻值不同，两瓶中煤油的初温可以不同B研究电热与电阻关系时，电热的多少是通过比较两瓶中温度计示数的变化来判 断的，这种研究方法称为转换法C若用图a装置探究不同物质的吸热能力，则前提是两烧瓶中所装液体的质量相等，甲乙电阻丝的电阻值相同D分析图乙可知，B液体的吸热能力比A液体的吸热能力强7 . 下列说法正确的是A摩擦起电的实质是电子的转移B磁场中的磁感线是真实存在的C通常情况下大地是绝缘体D电磁铁的磁性强弱与匝数无关8 . 园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了A减小阻力臂，省距离B增大动力臂，省距离C减小阻力臂，省力D增大动力臂，省力9 . 下列生活中常见的电流、电压的描述，符合实际的是A对人体的安全电压不高于36 VB家用电冰箱工作电流约10 mAC手机正常工作的电流约为10 AD一节干电池的电压为220 V10 . 灯泡L，标有“6V6W” 的字样，L标有“12V6W ;为保证用电器的安全，下列说法正确的是A两灯都正常发光时，L会比L1亮一些B两灯串联时，电源电压最高为14.5VC两灯串联时，电路消耗的电功率最高为7.5WD两灯并联时，干路电流最高为1.5A11 . 以下与人有关的数据，合理的是（ ）A头发丝的直径约为60mB人体的正常体温约为39C中学生的体重约为50ND通常人骑自行车时的功率约为800W12 . 用图甲、乙两种方式匀速提升重为300N的物体，已知滑轮重50N，绳重和摩擦力不计则（ ）A手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲F乙；机械效率：甲乙C手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲F乙；机械效率：甲=乙二、填空题13 . 如图所示是小新家的电能表，他让一盏“220V 100W”的电灯单独正常工作30min，消耗的电能为_，这段时间电能表的转盘转了150转，则每消耗1的电能，电能表转盘转_转。14 . 一节干电池的电压为_伏，我国家庭电路的电压为_伏，某收音机正常工作时的电压为6伏，需用_节干电池一起为它供电15 . 如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态.(1)该杠杆为_(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆.(2)撤去FA，在B点施加力FB，硬杆仍可保持水平静止状态，若FB大小等于FA，则FB的力臂lB_(选填“”“”或“=”)lA.16 . （发现、提出问题）小飞同学家新买了一个电热水器他发现这个电热水器把水加热至一定温度后，能使水温保持不变那么，热水器在烧水时和保温时相同时间内消耗的电能多少一样吗？（交流与评估）小飞给热水器通电前“做好了必要准备工作”，这里的“必要准备工作”指的是_；若小飞没有做好这个“必要准备”就开始实验，他记录的电能表转盘上的红色标记转动一周的时间会比现在的记录结果_（填“大一些”或“小一些”“相同”）17 . 运动健将的心脏推动血液流动的功率约2W，那么在3600s内心脏做功_J，这些功可把一个重600N的人匀速举高_m18 . 教室中的日光灯正常工作的电压为_伏，日光灯和它旁边的电风扇之间是_（选填“串联”或“并联”）连接的。电灯、电风扇等属于电路元件中的_（选填“电源”、“电键”、“导线”或“用电器”）。19 . 近年，我市部分居民用上了管道天然气，天然气属于_能源（填“可再生”或“不可再生”）点燃天然气，将食用油倒入锅中，通过_的方式使油的内能增加，温度升高；若油锅起火，可采取的措施是_（写一条）20 . 如图所示，要使L1、L2和L3串联，应闭合 _；要使L1、L2和L3并联，应使闭合 _21 . 如图所示，不计滑轮重及摩擦，物体A、B均重为20牛当用力F1匀速提升物体A时，力F1为_牛；若物体B在10秒内被匀速上升5米，力F2所做的功为_焦，其功率为_瓦22 . 小明同学用20N的水平推力，将重为280N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中，推力对购物车做功_J，购物车的重力做功_J；一个皮球落地后弹起，弹起的高度越来越低，皮球在运动过程中，机械能总量_（选填“增加”、“减少”或“保持不变）。三、实验题23 . 如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像则该滑动变阻器的最大值是_ ，定值电阻R0的电阻_ ，电源电压是_V24 . 小明用如图所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力，在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。（1）实验中选用的两根电阻丝的阻值应_(选填“相同”或“不同”）（2）实验中，用_(选填“A”或“B”)间接反映液体吸收热量的多少。A通电时间长短B温度计示数的变化量（3）下表是某次的实验数据物质物理量质量（g）加热前温度（）加热时间（min）加热后温度（）液体a150201048液体b150201035分析可知，_(选填“a”或“b”）液体的吸热能力较强。（4）设质量为150g的a液体中电阻丝的阻值为R,测出其电流为I,通电一段时间t后，温度计的示数变化量为t,若不计热量损失，则a液体的比热容为_(用所给的物理量写出比热容的表达式）。25 . 小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”已知电源电压为6V且保持不变，有三种规格滑动变阻器可供选择：040，030，020用到的电阻R的阻值分别为25、20、15、10、5，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变（1）为完成整个实验，应该选取规格为_的滑动变阻器；（2）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是_；（3）排除故障后实验中将定值电阻R的阻值由25依次更换为20、15、10、5，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向_移（选填“左”或“右”）26 . 探究杠杆平衡条件：过程在“探究杠杆的平衡条件”实验中：（1）图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_侧调节.（2）图乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在处下方再挂一个钩码，则处所挂钩码须向右移动_格，可使杠杆在水平位置再次平衡.（3）杠杆处于图甲所示位置时，小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验，小明认为这样操作会对实验产生以下影响：杠杆自身重力可能会对实验产生影响可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误无法得出杠杆平衡条件你认为正确的是_.ABC评估（4）小明测出一组数据后就得出了“动力动力臂=阻力阻力臂”的结论，同组的同学认为他的做法不合理，理由是_.（5）如图丙所示，小宁去掉了处挂的钩码，改在处用弹簧测力计竖直向上拉，当杠杆在水平位置平衡时记下它的示数；若小宁将弹簧测力计逐渐倾斜，要使杠杆仍在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数与相比_（填“变大”、“变小”或“不变”）.27 . 在测额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10）功率的实验中，老师给小明提供了以下器材：电流表（00.6A 03A）、电压表（03V 015V）、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个，导线若干（1）小明连接的电路图如图甲所示，图中有两个元件的连接明显错误，分别是_和_（填写元件名称）（2）改正错误后，闭合开关，移动滑片P，使灯泡发光，测出灯泡的相关物理量，并把部分测量数据记录在如下自己设计的实验表格中:次数电压/V电流/A实际功率/W功率平均值/W11.622.50.2432.80.260.73针对他设计的实验表格，最后一栏是该实验不需要的，其理由是:_第一次实验，电流如图乙所示，电流大小为_A。小灯泡的额定功率为_W（3）测完功率后，老师又给小明个未知定值电阻，计他测出未知电阳的阻值。他接下来的操作是断开开关，将滑动变阻器的滑片移到_把小灯泡换成未知电阻。按正确方法完成实验后，他分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的I-U图像如丙图所示，则表示“定值电阻”的I-U图像的是_（填“A”或“B”），你这样判断的依据是_28 . 图甲是实验小组用伏安法测未知电阻Rx的实物电路，电源电压未知但恒定，已知滑动变阻器的最大阻值为R.(电阻均不受温度影响)甲乙(1)在甲图中找出连接错误的一根导线，并在导线上画“”，用笔画线代替导线将实物图连接正确_(所画的导线要用实线，不可用虚线，导线不能交叉)(2)连接电路时开关应_，滑动变阻器的滑片应位于最_(填“左”或“右”)端；(3)该实验的原理是_(4)在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学设计了如图乙所示的电路图也完成了实验请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U1；再_，读出此时电压表的示数，记为U2；则未知电阻Rx_29 . 如图是程越同学探究“电功大小与什么因素有关”的实验装置，其中A、B为装有等质量煤油的烧瓶，R1、R2为电阻丝，且R1R2实验步骤为：I将R1、R2串联在电路中，闭合开关，记录t时间内A、B烧瓶中温度的变化；将R1、R2并联在电路中，闭合开关，记录t时间内A、B烧瓶中温度的变化回答下列问题：（1）为了比较出电流做功的多少，在实验中使用了温度计，利用温度的变化来显示电功的大小，以下几个实验中思路与此不同的是_A观察水流的形成来理解电流的形成；B观察吸引大头针数目的多少反映磁铁磁性的强弱；C利用木块滑行距离的远近显示动能的大小D观察海绵的形变程度就知道压力的作用效果（2）实验步骤 I中将R1、R2串联起来是为了研究电流做功多少与_的关系（3）由实验步骤可以观察到R2中温度计上升得更多，由此可得出结论_30 . 如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mBhB)推动纸盒运动一段距离后静止（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择_两图来进行比较实验中通过观察_的大小，来判断小球动能的大小（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是_（3）小王根据实验现象认为：纸盒、小球最终都停下来了它们的机械能都消失了，能量是不守恒的你认为小王的观点是_的(选填(“正确”或“错误”)，理由是：_四、计算题31 . “道路千万条，安全第一条；行车不规范，亲人两行泪。”酒后不开车是每个司机必须遵守的交通法规。甲图是酒精测试仪工作电路原理图，电源电压U=6V；R1为气敏电阻，它的阻值随气体中酒精含量的变化而变化，如乙图所示。气体中酒精含量大于0且小于80mg/100mL为酒驾，达到或者超过80mg/100mL为醉驾。使用前通过调零旋钮（即滑动变阻器R2的滑片）对测试仪进行调零，此时电压表示数为U1=5V，调零后R2的滑片位置保持不变。（1）当电压表示数为U1=5V时，求R1消耗的电功率（2）当电压表示数为U1=5V时，求R2接入电路中的阻值（3）某次检测中，电流表示数I1=0.2A，请通过计算，判断此驾驶员属于酒驾还是醉驾。五、作图题32 .