陕西省八年级物理全册：4.4“大气压强”知识归纳练习题

陕西省八年级物理全册：4.4“大气压强”知识归纳练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；假如没有了力的作用，物体将永远保持静止；假如没有了大气压强，人在地球上就不能吸气；其中合理的是（ ）ABCD2 . 下列设备中没有利用连通器原理的是（ ）A茶壶B船闸C活塞式抽水机D下水道存水管3 . 下列说法中，与实际不符的是A高海拔地区不容易煮熟食物是因为该地的气压大B玻璃厂用吸盘搬运玻璃利用了大气压的作用C马德堡半球实验证明了大气压的存在D托里拆利最早测出了大气压的值4 . 如图所示，擦窗机器人能凭借自身底部的真空泵和吸盘吸附在玻璃上“行走”，带动清洁布擦拭玻璃。下列说法错误的是（ ）A当真空泵将吸盘内的空气抽出时，由于大气压的作用，擦窗机器人被压在玻璃上B擦窗机器人在玻璃上竖直向上匀速“行走”时，所受的摩擦力大于自身所受的重力C擦窗机器人接收的指令是通过电磁波传递的D擦窗机器人从窗户底端运动到顶端，其重力势能增大5 . 下列表述正确的是A钢笔吸墨水时利用了大气压强B三峡船闸不是利用了连通器的原理C飞机升空是利用了流速越快，流体压强越大的原理D飞机升空是利用了流速越慢，流体压强越小的原理6 . 如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是A茶壶B锅炉水位计C活塞式抽水机D乳牛自动喂水器7 . 小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图下列分析正确的是A可以用体温计测量此实验中水沸腾的温度B从图象可分析出此时气压大于1个标准大气压C水的沸腾是一种剧烈的汽化现象D不考虑蒸发过程中质量的微小变化，水在沸腾过程中因为温度不变，所以内能也不变8 . 如图，利用水管测量某地的大气压值，下列判断正确的是（ ）A当地大气压强等于10.3m高的水柱产生的压强B图中C点的压强大于B点的压强C图中A点的压强等于B点的压强D若把该实验装置移到海拔高度更高的地方，水管中水柱会变长9 . （题文）如图，在标准大气压下加热，酒精的沸点为78 ，酒精灯外焰温度可达到800 ，试管A内装酒精，烧杯B内装有水，A与B不接触，把B放在酒精灯上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时A试管A内的酒精会沸腾B试管A内的酒精不会沸腾C试管A内的酒精可能沸腾，也可能不沸腾D试管A内的酒精可达100 10 . 自然界中存在着多种人类所需的能源，在下列几组能源中，属于可再生能源的一组是（ ）A水能、石油、核燃料B风能、水能、太阳能C煤炭、石油、天然气D风能、地热能、天然气11 . 在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是A熔化、液化、汽化B液化、汽化、升华C升华、汽化、熔化D凝固、液化、凝华12 . 下列物理现象解释正确的是A硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大B铁锁下降时动能转化为重力势能C箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D利用惯性使锤头套紧13 . 小明同学对冰加热，他将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）A水沸腾温度不变，但不吸热B冰熔化吸热，温度不变C冰熔化、沸腾各用4minD图中DE表示冰的熔化过程14 . 如果水银气压计中的水银用水代替，那么玻璃管的长度约为A1 mB4 mC20.5 mD10.5 m15 . 能测出大气压强值的实验是（ ）A马德堡半球实验B阿基米德原理实验C托里拆利实验D滚摆实验二、填空题16 . 高压锅密封性良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而增大了锅内气压，提高了水的_；在煮食物过程中从限压阀处喷出的“白气”是_形成的。17 . 测量大气压大小的实验是_，标准大气压的大小是_毫米水银柱，合_Pa18 . 如果地球的表面积约为51014m2 ， 那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为_（g=10N/kg）举出生活中利用大气压工作的一个实例：_19 . 共享单车为人们的绿色出行带来便利，若小明的质量为50kg，单车质量是30kg，每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，骑行过程中，单车对小明的支持力是_N，单车对地面的压强是_Pa若他骑行该单车在水平路面上匀速直线行驶3km，用时10分钟，所受阻力为总重力的0.02，则他骑行功率为_W(g取10N/kg)20 . 如图所示，体重60kg的小明做引体向上，在1min时间内完成了10个，每次匀速上拉，身体重心上升0.4m，则他每完成一次引体向上做功_ J，1min内的平均功率是_W匀速拉升的过程中，他的机械能_(填“增大”“减小”或“不变”)（g取10N/kg）21 . 利用托盘天平称量物体的质量，把天平放在水平工作台上，发现托盘天平的指针指在分度标尺中线的右边，为了使横梁平衡，应该把横梁上的平衡螺母向_端移动。如果横梁平衡后用到的砝码和游码如图所示，则被称量的物体的质量为_g。22 . 船闸是根据_原理建成的：用吸管吸饮料是利用了_；如图所示，大小活塞面积之比是10：1，不计摩擦，则F1=_N三、实验题23 . 在做“探究水的沸腾”实验中时间/min01234567温度/9193959999999999（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是_。（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象_-。（3）如果将酒精灯移走，很快水就停止沸腾，说明水沸腾的条件是_、_。（4）某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丁中的（a）、（b）所示，则图_是水沸腾前的情况。（5）为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取的措施是_（写一条即可）。（6）如果给一定质量的水加热至沸腾，其温度与时间的关系如图丙中图线a所示，若增加了水的质量，其温度与时间的关系图线应为丙中图线_。24 . 如图所示电路，是物理老师在课堂上做过的两个小实验电路中接入物体（ ）如果物体是废灯泡灯芯的玻璃柱，则闭合开关后，灯泡_发光（选填“会”或“不会”）发光加热到红炽状态；小灯泡最后_发光（选填“会”或“不会”这个实验说明：_（ ）如果将物体更换为电阻丝，则闭合开关后，灯泡_（选填“会”或“不会”）发光加热电阻丝，将会出现的现象是_这个实验说明：_25 . 俗语说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗？小明想对此进行研究，（1）在“观察水的沸腾”的试验中，某实验小组观察到水沸滕前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示。则_图（选填“左”或“右”）是水在沸腾前的情况。（2）同学们用温度计、数字声级计分别测量水的温度、旁边声音的响度。小组记录的实验数据如表所示：记录表格中有个数据肯定有误，这个数据是第_min中的_（选填“温度”或“响度”）。从实验数据可知此时水沸腾的温度是_；温度为_时，水的响度最大。俗语说：“响水不开，开水不响。”开水真的不响吗？通过实验，你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解：_。分析表格中的数据，可知水的升温特点是温度改变是低快高慢。请对水升温的特点做出合理的解释：_。26 . 如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置（1）安装实验器材时，应按照_（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精等直接加热，目的是使试管内的海波_（3）下表是实验中记录的数据时间/min012345678910温度/4042444648484848495051海波在第6分钟时处于_状态27 . 已知1标准大气压的值约为10 5Pa。小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大？他设计的实验方案是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气。用弹簧测力计勾着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再设法量出吸盘与桌面的接触面积，然后算出大气压(如图所示)。它选择的实验器材是：量程为5 N的弹簧测力计，底面积为5 cm 2的吸盘。请你探究一下：（1）这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行？_（2）如果上述实验方案可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？_请你进行分析和评估。_四、简答题28 . 用纸做的锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就沸腾了，而纸锅却不会着火，为什么？29 . 吸尘器是利用_来工作的一种现代清洁工具，它不但用于宾馆饭店，而且逐步进入了普通百姓的家庭。五、综合题30 . 用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时