湘教版中考物理知识点基础演练——专题三十一：生活用电

香焦版本高中物理知识点基本练习主题31:家用电器名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.0.5度电力可以由两个“220V 25W”灯泡运行()A.4小时B.6小时C.10小时D.8小时2.如图所示，某家庭浴室电路、电灯和电力都正常运行。在三线插座上刚插入洗衣机(开关不关)的插头时，所有电器都死机，拔掉洗衣机的插头，然后用测量线测试三线插座左右孔，发现霓虹灯管都发光，保险丝一个断了。以下分析不合理()A.在零线，熔断器必定熔毁了熔断器。B.如果分离S1，S2，使用测量仪检测3线插座的左右孔，霓虹灯管会发光C.只分离S1，用测试笔检测开关S2的两个端子，霓虹灯管就会发光D.卸下S2，然后检测开关S1的两个端子，霓虹灯管全部发光3.关于家用电路和安全电气，以下说法是正确的()A.控制灯泡的开关连接到零线B.发现有人触电了，用手快速拉C.多台大功率电器的同时使用D.使用考试笔时，手接触到笔尾金属。4.图是某些假定电路的一部分，以下说法是正确的A.冰箱连接到3孔插座后，外壳连接到零线B.断开开关s后，用测试笔接触a点霓虹灯管，接触b点，霓虹灯管就不发光了C.保险丝燃烧后可以用铜线代替。D.开关s关闭时，电灯不亮，保险丝没有关闭，可能是电灯短路了5.如图所示，以下内容是特定主回路的一部分，并且正确A.冰箱连接到3孔插座后，电灯和冰箱串联起来B.冰箱的三脚插头接入电路保证了外壳接地C.为了电气安全，要在甲上安装电灯，在乙上安装开关D.站在地板上的人用手直接触摸a点，就不会有触电的危险6.高压线断了，不要靠近，更不要用手移动，准确地派人守现场，迅速找电工处理()A.高压线温度高，可以载人B.高压线的电压高，对人和东西有巨大的斥力，杀人C.人接近会导致阶跃电压触电死亡D.高压线有吸吮人，触电而死的巨大魅力以下数据中最接近实际情况的是A.新电池的电压约为2VB.家用风扇的额定功率约为2000瓦C.电饭锅加热文件的功率约为100瓦D.一般家庭照明的工作电流约为0.1A8.以下方法符合安全用电原则。A.不要在家用电路中同时使用过多的大功率电器B.使用测量笔时，手不能接触到笔尾金属体C.弯曲风扇三角形插头的最长脚，然后插入两个空插座使用D.家用电器着火时，先关灯，切断电源9.回路的说明无效A.电源是供电的设备B.只要有电压，电路就会有电流C.连接电路后，电流通过电源的正极流向电源的负极D.给电动车充电就是把电能转换成化学能的过程10.对家用电路和安全用电的理解如下()A.电量表的转盘转得越快，说明用电器消耗的电就越多B.电视机待机时不消耗电源C.空气开关跳闸一定有短路现象。D.电的三脚插头上有“e”插头，是电的金属外壳11.对于家用电路和安全电力，以下说法是正确的()A.控制家用电器的开关必须连接在家用电器和火线之间。B.保险丝烧断了，可以用铁丝代替保险丝C.使用测试器时，手指不能触摸测试器顶部的金属帽D.如果是空气开关“跳闸”，则回路中出现短路12.如图所示，这是两种常见的低压电击事故，关于电路中空气开关和漏电保护器的作用，有如下正确的说法A.a如果发生图表触电，漏电保护器会快速切断电流B.b贴图触电时，漏电保护器会快速切断电流C.发生甲2触电时，空气开关会自动切断电路D.发生b图触电时，空气开关会自动切断电路13.如图所示，新a对新b说：“快飞吧，会触电的！有危险！”新乙说：“你怎么不害怕呢？在新a下的几个答案中，认为最符合物理事实的人是A.我也有触电的危险，我马上就要飞走了B.我没有触电的危险。我是绝缘体C.我没有触电的危险。因为电线短路了我能承受很大的电流，所以没有触电的危险14.对于家用电路和安全电力，以下说法是正确的()A.在家庭电路中，空气开关跳闸似乎短路了B.在家用电路中控制电气设备的开关必须连接到火线和电气设备之间C.使用测试笔时，手不能接触到笔尾金属体D.发现有人触电，必须立即用手打开他二、填空15.图a，b是小红照明电路的进线。小红色作为测量线到达插座右侧的孔时，霓虹灯将发光，因此进入线的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“a”或“b”关闭开关s时，如果灯l打开，则瞬间关闭，如果室内其他家电正常工作，则灯l的电路_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“断路”或“短路”)。16.充电蓄电池时，蓄电池对应于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“电”或“电源”)。某同学把灯泡、电池、开关连接到电线上，关闭开关后灯泡不亮，电池暂时发热，因为电路出了_ _ _ _ _的故障。17.家庭回路中的熔断器保险丝熔断器式空气开关跳闸是由于电流过多引起的，过多电流的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.导体两端的电压为12伏，通过它的电流为0.6安培，10秒内通过导体横截面的电量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32如果两端的电压为6伏，则通过它的电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _安。19.我国家庭电路的供电电压为_ _ _ _ _ _ _ v。电压不高于_ _ _ _ _ v，对人体是安全的。工厂回路的电源电压为_ _ _ _ _ _ v。4个电池系列电压为_ _ _ _ _ _ V。电视、冰箱等家电产品用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _连接(串行或并行填写)。20.甲和乙的小灯泡分别标有“6V，6W”和“3V，6W”两个字，现在连续使用两个灯，并确认其中一个正常发光，可以通过的最大电流为_ _A，通过的最大电流为_A21.如图所示，一位同学的电量表是上月末显示的数字，如果他家这个月消耗了100千瓦h的电量，那么本月末的电量应该是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ kwh，他家同时工作的电器总电量超过_ _ _ _ _ _ _ W一段时间单独连接到电气设备，电量表的转盘转动了20圈，消耗了_ _ _ _ _ _ _ kW _ h的电量。22.在抗美援朝令的上校作战中，通信英雄吴宝宰在电话线被炸得联系不上的紧要关头，把电话线的一端叼在嘴里，把另一端抓在手里，今天我们要随时随地注意个人安全。如果发现掉落的电线，我们可以用_ _ _ _ _ _手直接捡起来(或者填23.在图中所示的电路中，电气R1上显示单词“6V3W”，开关S1、S2同时关闭时电流为0.5A，电压标记为_ _ _ _ _ _ v。并且，在断开交换机S2后，如果电流标记为0.3A，则R1的实际功率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ W，R2的电阻为_ _ _ _ _ _ _。第三，画问题24.如果图中显示的回路中有两条导线尚未连接，请使用笔触代替导线。补充后要求：斜坡和滑动式路障连接；关闭电键s，向左移动防滑器的滑动，电流量减少。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)25.图a是小明家常用的多卡，配电盘上的指示灯在开关断开时不发光，插孔也不提供工作电压；开关关闭时，指示灯亮，插孔也可以提供工作电压。将电源线连接到图b，了解交换机、指示灯和插孔如何连接，然后将电源线连接到电源线。(_ _ _ _ _ _ _ _)四、综合问题26.均匀分布质量的矩形板ABCD垂直放置在水平地板上，如图所示。据悉，木板的重量为AB长，BC长，绘制并求出能举起d点的最小动力的方向和大小。阅读短文，回答后问题。摩擦纳米发电机我们从很小的时候就知道，可以用尺子在毛皮上蹭，然后把纸片拉出来。这叫摩擦电。几年后的今天，这样小的摩擦还能聚集在一起，为我们形成“能量”。今天介绍新技术：摩擦纳米发电技术。例如，要快速测量体温，电子温度计需要电池，用摩擦纳米发电技术将一种材料夹在手上，在衣服上摩擦两次，就可以测量体温。利用生活中的小摩擦，还可以制作贴在胸前，测量我们血压和血液流动状态的小传感器。另一个应用更长。据文献记载，三峡大坝总发电功率为20吉瓦(1路=109瓦)。利用海洋中海水的波动，利用摩擦纳米发电技术，将200公里乘以200公里的海面，利用5米深的水，可以产生约三峡大坝一样的动力。而且，在西单商业地区，利用群众踩踏土地产生的电力相当于每天燃烧约2.5吨煤产生的电力。我们称太阳能，风能为绿色能源，但最大的限制因素是这些能源不稳定。因为更多的能量隐藏在海洋中，所以被称为超越绿色的蓝色能源。科学家们相信，今后的能源之路是将太阳能、风能和海洋能源综合利用。(1)用毛皮擦拭的人弃绝带负电荷的橡皮筋。(。这时统治者带着_ _ _ _ _电荷。(2)根据这些数据，请估计大小为1m3的海水通过摩擦纳米发电技术产生了多少电。_ _ _ _ _ _A.10WB.1WC.0.1WD.0.01W(3)完全燃烧2.5吨煤可能导致_ _J的热量。(煤的发热量q=3.0107J/kg)(4)本文提到风能的太阳能是绿色能源，根据所学的知识，它还没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.清洁能源不可再生能源B.传统能源可再生能源C.清洁能源可再生能源D.非清洁能源可再生能源28.所述课程具有多个根据需要连接到家庭电路并由一个开关控制的相同照明灯，如图a所示。(1)如果移除了一个灯泡，则关闭开关，其他灯继续发光，则此灯之间连接着_ _ _ _ _ _ _ _。卸下开关并安装灯泡。(2)小科认为，连接灯泡的金属导线没有绝缘材料包裹，存在安全隐患。照明灯的额定电压为220 V时，要区分连接灯泡的两条金属导线中连接火线的一条，请使用检测工具和步骤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _