新人教版九年级物理 第十五章 探究电路练习题

新人教版九年级物理 第十五章 探究电路练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现有“220V 100W”、“110V 100W”和“36V 100W”的三只灯泡，分别接在额定电压下发光，则A最亮B最亮C最亮D三只灯泡一样亮2 . 将一段导线对折后接入电路中，对折后的导线的电阻与原导线的电阻相比，则A变大B变小C不变D因通过的电流大小不知道，无法确定3 . 关于如图所示的电路，下列说法中正确的是：AS闭合后，L1、L2并联且都能发光BS闭合后，电路将发生短路C要使L1、L2串联，可去掉导线aD若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则电路发生短路4 . 下列关于生活用电常识的说法中，不正确的是（ ）A使用测电笔时，手指不能碰到笔尾的金属体，以免触电B冰箱的金属外壳要接地C家庭电路中开关应接在用电器与火线之间D发生触电事故时，应立即切断电源5 . 如图所示，电源电压为18V且保持不变，电流表接“00.6A”量程，电压表接“015V”量程，灯泡上标有“6V3W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则下列说法正确的是A灯泡正常发光时的电流为0.2AB当电流表的示数为0.4A时，电压表的示数为4.8VC为了保证电路的安全，滑动变阻器允许接入的最小电阻是36D为了保证电路的安全，滑动变阻器允许接入的最大阻值为606 . 如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，为已知阻值的定值电阻，则四个电路中无法测出未知电阻阻值的电路是ABCD7 . 下图中符合安全用电要求的是（ ）A开关和灯泡的连接B测电笔的使用C插座的使用D湿手接触开关8 . 图为探究灯泡两端电压与电流关系的电路图，下列说法错误的是 （ ）A把滑片移到左端时才能闭合开关B电压表、电流表量程可能选大了C开关闭合后灯不亮，电压表示数为3 V，灯肯定存在断路现象D灯亮度变亮时，电压表示数变大，电流表示数变小9 . 灯泡L上标有“2.5V” 的字样，它的电阻随它两端电压的变化关系如图所示。下列说法中正确的是（ ）A灯泡L的额定电流是0.2AB灯泡L正常发光时的电阻是10C灯泡L的额定功率是6.25WD灯丝的电阻随电压的增大而减小10 . 随着科技的发展，家用电器种类越来越多，家庭用电安全也越来越受到人们的重视。从安全用电角度来看，下列说法中正确的是（ ）A家庭用电器失火时，为减少损失应先灭火，后切断电源B为了节约导线，导线的横截面积越小越好C将电风扇三脚插头的最长脚折断后，插在两孔插座上使用D为了防止发生触电事故，使用试电笔时手不能接触金属笔尖11 . 如图所示的电阻箱的示数为A2018B2108C8102D812012 . 下列说法正确的是A热值与燃料的燃烧情况有关B比热容与物质吸收或放出的热量有关C电阻与其两端电压、电流有关D做功和热传递是改变物体内能的两种方式二、填空题13 . 有一种电源被称作“恒定电流源”，它能够对外提供大小不变的电流.现有一个恒定电流源，它对外提供大小为3A的电流，用它给一个标有“8V 2A”的灯泡供电，要使灯泡正常发光，需要给灯泡_联一个阻值为_的电阻.14 . 在家庭电路中，各用电器之间是_(填“串联”或“并联”)连接的星期天小天在家里开着空调上网查资料，当妈妈做饭把电热水壶插头插进插座时，空气开关立刻“跳闸”，小天分析其原因可能是电热水壶插头内部_，也可能是_15 . 图甲为水平放置的条形磁铁上方有一弹簧测力计，由A端移动到B端，其示数如图乙所示。物体应由_（填“塑料”、“铁”或“铜”）材料制成。弹簧测力计示数变化的原因是_。16 . 如图所示，是测量额定电压为2.5V小灯泡正常工作时电阻的电路图。闭合开关前，滑动变阻器滑片应移至最_（选填“左”或“右”）端；闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为_V时，读取电流表示数。17 . 如图所示，测电笔正确的使用方法是_（选填”甲”或“乙”），已知测电笔的电阻约为1.1106，氖管和人体的电阻比它小得多，可以忽略，请你计算“220V 40W”灯泡正常工作时的电流约为正确使用测电笔时通过人体电流的_倍（结果保留到整数）18 . 小东同学在做课外小实验时，需要10的电阻一个，但实验室里没有10的电阻，实验室里有1.2m长的电阻丝，经过测量，这根电阻丝的电阻为30，则他可以在这根电阻丝上截取_cm长的一段就可使用19 . 电路连接如图a所示，电源电压保持不变，两灯泡的电阻保持不变，其电压与电流关系如图b所示，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头（1）与处相接时，电压表示数为1.5V；使a与c处断开，然后与b处相接，此时电路中的电流为_A，电压表示数为_V（2）由图可知，甲的电阻_乙的电阻（选填大于、小于或等于）（3）将甲、乙两灯泡并联接到电压的电源上时，干路中的电流为_A20 . A、B是长度相同的镍铬合金电阻丝，且A的横截面积大于B的横截面积，则A的电阻_B的电阻。若将它们串联后接入电路，通过A的电流_通过B的电流；若将它们并联后接入电路，则A两端的电压_B两端的电压(填“大于”“等于”或“小于”)。21 . 标有“6V，6W”的灯泡L1和“6V，3W”的灯泡L2串联接入电路中，通过两灯的电流之比是_，两灯在相同时间内消耗的电能之比为_。（不考虑温度对灯丝电阻的）22 . 现代社会离不开电。请写出以下家庭用电中的器材或设备的名称。辨别零线和火线用_；为了防止电路中电流过大引起导线过热，电路中要安装_。三、实验题23 . 小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：（1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整。（_）（2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于_端（填“A”成“B”）。（3）实验时，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则它的阻值是_（4）通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了_。24 . 某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如表一(不考虑温度对电阻大小的影响)探究前他们做出了如下猜想：甲同学：电阻与导体的长度有关。乙同学：电阻与导体的材料有关。丙同学：电阻与导体的横截面积有关。表一编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1为了完成实验探究，同学们设计了如图所示的实验电路。请回答下列问题：(1)实验中应通过比较_的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的，这种实验方法叫_。(2)若要验证乙同学的猜想，则应该选用两根电丝_ (填编号)进行对比实验。若要验证丙同学的猜想，则应该选用两根电丝_(填编号)进行对比实验。(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验，目的是为了验证_(选填“甲”、“乙”或“丙”)同学的猜想。实验中自变量是_；应变量是_；应该控制的变量是_；四、计算题25 . 在图甲所示的电路中，电源电压保持6V不变，R1的阻值为10闭合开关S，电压表的示数如图乙所示(1)求通过电阻R1的电流；(2)求电阻R2的阻值；(3)求该电路1min消耗的电能。26 . 如图，电源电压保持不变，R1=10，滑动变阻器R3最大阻值为20。只闭合开关S1，滑片P在a