教科版八年级物理上学期 2.2长度与时间的测量 同步练习

联合国教科文组织版八年级第一学期长度和时间的测量名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、单项题目(共8个问题；总计16分)1.(2)用标准金属直尺测量物体的长度。如果尺子在寒冷时长度减小，那么()A.测量结果比实际长度长B.测量结果比实际长度短C.测量结果与实际长度相同D.以上陈述都不正确。2.(2分)(2015年8月上午)，以下数值最接近实际情况()初中生的身高大约是1.6米B.步行速度约为5米/秒这张桌子的高度大约是80厘米正常人10次脉冲的时间约为1分钟3.(2)以下关于错误的陈述是正确的()一个测量值和另一个测量值之间的差值称为误差测量工具越精确，实验方法越合理，误差越小C.可以减少或避免错误D.通过对多个测量值进行平均可以避免误差。4.(2分)李明四次测量教科书的宽度，结果如下，其中一个记录错误是()a。17.31厘米b .17.32厘米c .17.52厘米d。17.30厘米5.(2分)在下列关于错误的陈述中，正确的是()A.平均多个测量值可以减少误差B.误差是测量中产生的误差。C.只有通过仔细的测量才能避免误差。选择精确的测量仪器可以消除误差6.(2分)以下是所有时间单位()A.小时、分钟、秒B.年，光年，月C.天、小时、米D.小时，年，光年7.(2分)(2017密云模拟)如图所示，物体A的长度为()a。38厘米b .3.80厘米c .3.8毫米d。3.8dm8.(2分)(2016-8滨海中考)肖超，为了检查躺着和站着的身体长度是否有差异，以下哪种尺子最合适()A.测量范围15厘米，分数值0.5毫米B.测量范围10m，分数值1dmC.测量范围30cm，分数值1mmD.测量范围3m，分数值1毫米二、填空(共7题；总计14分)9.(1点)如图所示，物体A的长度为_ _ _ _ _ _厘米。如图所示，标尺的最小分度值为_ _ _ _ _ _，被测物体的长度为_ _ _ _ _ _厘米。为了提高测量精度，可以采用_ _ _ _ _ _(数字填充)的方法减小测量误差。(2)选择测量范围较大的标尺；(3)取多次测量的平均值。)11.(2分)(2018年8月末至柳州末)如图所示，被测物体的长度为_ _ _ _ _ _厘米。如图所示，停止手表的时间是_ _ _ _ _ _。12.(2分)(2016年8月合江月度测试)完成以下单位的换算：(1)1.6m=_ _ _ _ _ _ _ _ dm=_ _ _ _ _ _ _ _ mm(2)80厘米=_公里=_ _ _ _ _ m。13.(2点)如下图所示，用不同最小刻度的刻度测量物体a的长度。(1)在图(a)中，刻度的分数值是_ _ _ _ _ _，物体a的长度是_ _ _ _ _ _厘米。(2)在图(b)中，刻度的分数值为_ _ _ _ _ _，物体A的长度为_ _ _ _ _ _厘米。14.(2分)(2016年8月上普洱期)误差不能为_ _ _ _ _ _，但只能减少。减少误差的常用方法是_ _ _ _ _ _。15.(2分)(2017-8小麦收获期)填写以下值的适当单位：铅笔长度为18_，高速公路上的车速约为33_。三、计算题(共1题；共5分)16.(5分)春春用橡皮筋自己做了一个卷尺。肖星说，用这种卷尺测量物体的长度容易产生很大的误差。你认为小星是对的吗？为什么？第6页，共6页参考答案一、单项题目(共8个问题；总计16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、