


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
My names Gina学习目标:能读懂自我介绍及介绍他人的短文;会填写学生卡信息,能写出介绍自己及他人的短文,学会如何礼貌地与他人交往。第一段:【短课导学】 模块一:自主学习学习内容摘 记Step1 : Free talk1) Whats your name? 2) Whats your phone number?Step2: Review1)请选择正确的形容词性物主代词填空( )1.Whats your name? _name is Lucy.A.IB.Im C.My( )2.I s this your sister? Whats _name?A.herB.hisC.your( )3.Mary Green is _ new teacher.A.IB.sheC.her( )4.Jane,is this _umbrella? - No, it isnt.Its _umbrella.A.his,herB.his,sheC.he,her2)按要求完成句子,每空一词 -你的名字是什么? -我的名字叫杰克。 -Whats name? - name is Jack.-你的电话号码是多少? -它是281-9176. -Whats your ? - 281-9176.Step3: Leading Look at P6 3a,and use the information on the ID card to complete the sentences.Step4:品读 -读出理解(自主学习:独立安静完成)重点句的翻译和重点短语的学习1) ID card 身份证 【归纳】ID是identity 的_形式;【想一想】车牌号码用英语是_ 2)PEP Middle School PEP中学 Im a middle school student.【归纳】Middle School 意为“_”,表示某所中学的名称时,其首字母要_(大/小写) middle school修饰名词_, 所以middle school作形容词。【拓展】二中_ 河源中学_【及时反馈】( ) I am a _ teacher and I am in NO.4_.A. middle School, Middle School B. Middle School, middle School C. middle school, Middle School D. middle School, middle School第二段:【长课导学】 模块二:交流研讨研讨内容摘 记Step1: Please check the answers in groups,then find the differences.Step2: 口头自我介绍 组长派出一名组员作就“自我介绍”写作内容作一个简单的介绍描述,注意展示姿态,语音语调及肢体语言的运用 模块三:巩固内化学习任务摘 记巩固西方姓名文化及书写规范。西方姓名:Full name=Last name/Family name+middle name+first nameEg:史蒂夫保罗乔布斯Steve Paul JobsFull name:Steve Paul JobsLast name:JobsMiddle name:PaulFirst name:Steve【反馈练习】一句子配对. ( ) 1. Whats your name? A. Nice to meet you. ( ) 2. Whats her phone number? B. Its Brown. ( ) 3. Nice to meet you. C. Im Bob Smith. ( ) 4. Whats his last name? D. Its 85760129.二请完成课本P6页的Self Check. 课题:Unit 1 My names Gina 模块四:当堂训练 姓名 班级 老师的话:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真做的事情重复做,重复做的事情创造性做!一时专一事,做最好的自己,你一定成功!一写出下列短语。1.姓氏_ _ 2.名字_ _ 3.身份证_ _ 4.我的名字_ _5.她的名字_ _ 6.他的名字_ _二单选题( ) 7.Is this your sister? What _ name? A. my B. her C.his D. your( ) 8.My name is _ A. Green Mary B. Mary Green C.marry green D. green mary( ) 9.-_ ? -Its 4365879. A. Whats this B. How are you C. Whats your telephone number D.What color is it( )10.The boy is Zhang Mingming.Mingming is his_ name. A. last B. family C. first D. full( )11.-Whats six and three? -Its_ . A.six B.seven C.three D.nine三. 根据汉语完成句子。12.Brown 是他的姓氏。 Brown _ _ _ name.13.你的电话号码是多少? _ your_ _ ?14.她的名是什么? _ _ _ name?15.我的钢笔是黑色的 _ pen _ _ .16.我是Jack,见到你很高兴。 _ Jack,_ to_ you.四.根据短文内容,用方框中所给单词的正确形式填空。be, friend, number, he, middleHello,my name is Eric.This boy(男孩) is my good 1._.He is in a red jacke
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论