英语四级模拟竞赛策划书

搭建英语四级平台，提升学生人文素质化学与药学学院英语协会、物理科学与技术学院英语协会英语四级模拟考策划书活动主题：搭建英语四级平台，提升学生人文素质活动背景：高校人文氛围的状况直接影响着在校大学生人文素养的塑造，大学生人文素养的水平也是学校人文氛围状况最真实最直接的反映。目前，高校学生的人文素养状况不容乐观，加强大学生人文素养的建设具有重大意义的。现代汉语词典解释：“人文”，指人类社会的各种文化现象。所谓“素养”，一般是指人们后天形成的知识、能力、习惯、思想修养的总合。概而言之，广义上的人文素养指的是做人应具备的基本品质和基本态度，包括正确处理自己和他人、社会及自然的关系，是一种为人处世的基本的“价值观”和“人生哲学”，追求人生和社会的美好境界，主张思想自由和个性解放。而狭义上的人文素养是指人所具有的文学、史学、哲学和艺术等人文学科知识和由这些知识系统所反映出来的精神在心理上的综合体现，它包括人文知识的素养和人文精神的修养。高校人文素养教育，指培养高校学生的人文精神和人文素质，即将人类优秀的文化成果、科学知识通过知识传授、环境熏陶，使之内化为学生做人的基本品质和基本态度，内化为学生的人格、气质和修养，成为学生相对稳定的内在品格。为提升学生人文素质、塑造人文素养外部氛围、加强校园文化建设、打造校园精品文化活动，本协会举办大学生英语四级模拟竞赛活动。活动目的：1. 提升学生人文素质、塑造人文素养外部氛围、加强校园文化建设、打造校园精品文化活动；2.让我院的同学提前了解英语四级考试流程同时提早对英语四级考试有一定的认识与准备；3. 通过本次活动想提高同学们学习英语的热诚与积极性；4.让同学们了解自身备考中的不足，及时弥补，以便高分通过全国大学生英语四级考试。举办单位： 化学与药学学院英语协会 物理科学与技术学院英语协会 物理科学与技术学院学习实践部活动对象：物理科学与技术学院、化学与药学学院2012级、2013级本科生活动时间：2018年5月10日早上8:4011:20 活动地点：物理实验楼阶梯教室报名方式：填写报名表格； 活动形式：闭卷考试形式前期安排：1.会干商讨策划并讨论相关问题；2.召集会干及助理讨论此次活动的赛程安排等，并落实相关任务负责人及一些要安排的事；3.做好活动海报和活动预告；4.出有关英语四级考试命题，并邀请相关老师进行评卷；5.请求学生会学习部向各班发送活动通知，下发通知报名表，并在各班进行宣传；6.确定参赛人员；7.申请教室，确定考场环境适当；8.分配活动当天工作人员任务，各司其职；9.准备好改卷老师的礼品。竞赛安排：1.工作人员预先安排好比赛现场；2.参赛人员凭学生证提前十分钟进场，并且对号入座；3.工作人员分发试卷，维持好现场秩序；4.考试时间结束后，工作人员收卷，整理试卷；5.清理考场。后期活动：1.评卷：由老师评卷，主办方协助；2.根据分数确定排名，并反馈给参考人员；3.对本次大赛进行总结，存档。资金预算：项目人数金额/元备注礼品120给出题老师购买小礼品报名表、试卷等复印费总计预期效果：1. 提升学生人文素质、塑造人文素养外部氛围、加强校园文化建设、打造校园精品文化活动；2.让我院的同学提前了解英语四级考试流程同时提早对英语四级考试有一定的认识与准备；3. 通过本次活动想提高同学们学习英语的热诚与积极性；4.让同学们了解自身备考中的不足，及时弥补，以便高分通过全国大学生英语四级考试。人员分工表：负责人活动内容完成时间备注李洁娴、刘超华负责整个模拟竞赛有序顺利进行总负责人李洁娴撰写策划书5月4日谢惠玲、刘桂华出题5月8日物理学院化药口语部与陈丽娜老师协商活动的开展5月5日两协会宣传部及学习部发放通知，收集报名表5月6日李雪铭申请教室5月8日有多媒体，按参赛人数定宣传部制作前期宣传海报5月5日王润、朱焕琼打印试卷5月10日岑爱布置考场5月10日保证考试过程有序进行化药分会派人试音，播放听力确保音响，电脑可正常使用罗辉监考员确保考场安静有序化药分会派人拍照，上传照片为后期海报等做准备两协会共同派人改客观题、清理考场保证考卷结果尽早出来化药分会派人拿主观题给老师批改，并将批改完的试卷拿回来5月14日化药分会派人后期宣传海报5月18日化药分会派人撰写活动总结5月19日化药分会派人通讯稿5月16日报名表见附件1、考试流程表见附件2活动总负责人： 二一八年五月一日附表1:XX师范大学化学与药学学院英语四级模拟竞赛报名表年级及班别： 负责人： 联系方式：序号姓名年级班级是否会员电话号码附件2:考试具体流程如下：8:40 考生入场，签到并在座位等待开考9:00 下发考试材料9:10 考试正式开始，考生开始作答作文9:35 监考同学口头提醒5分钟后开始听力考试9:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡110:10 听力考试结束，监考同学收回答题卡110:15 考试继续进行，考生完