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沪教版八年级(上)期末考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . (无锡中考)物理老师上课声音洪亮,大家听得很清楚,这里的“洪亮”是指声音的( )A响度大B音调高C频率高D传播速度快2 . 寒冷的冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片会蒙上一层小水珠与这种物态变化相同的自然现象是A初冬,户外运动的人呼出“白气”B深秋,树叶挂上了一层白霜C盛夏,地面上的水很快变干D早春,河水中的冰逐渐消融3 . 在国际单位制中,力的单位是( )A牛顿B米C千克D米/秒4 . 关于声现象,下列说法不正确的是( )A接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的音调B用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递能量C音乐会上,演员正在吹奏笛子,笛子发声是因为空气柱在振动D考试期间考场周围禁止鸣笛,是在声源处控制噪声的5 . 把高4cm的蜡烛点燃后立于焦距为5cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成2cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是A12.5cmB10cmC7.5cmD4.5cm6 . 如图,平面镜OM与ON的夹角为,一条平行于平面ON的光线经过两个平面镜的多次反射后,能够沿着原来的光路返回,则两平面镜之间的夹角不可能是A15B25C30D457 . 由光的直线传播形成的光现象是( )A“小兔”的影子B花朵在水珠中成像C筷子在水中“弯折”D天鹅的倒影8 . 舌尖上的中国的热播,引起了人们对饮食文化的关注,四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客,以下说法正确的是( )A往火锅里加入食材,食材温度升高,是通过做功改变了食材的内能B火锅上方的大量“白气”是汽化现象C灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发D在比较远的地方就能闻到火锅味,说明分子在不停地做无规则运动9 . 根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是A一间教室内空气的质量约3kgB人体的密度约为1.0103 kgm3C一元硬币的重最接近50gD一张纸的厚度为1mm10 . 物体在力的作用下可能会发生形变,所述的形变是指该物体的( )发生改变A形状或体积B形状和体积C形状D体积11 . 如图所示,能正确表示照相机成像原理的是ABCD12 . 如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(黑点表示物体),其中做匀速直线运动的物体是( )ABCD二、多选题13 . 分别由不同物质a、b、c组成三个质地均匀的实心物体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是Aa、b、c的密度与它们的质量有关Ba物质的密度最小Cb物质的密度是1.0103kg/m3Dc物质的密度是a的4倍14 . 声波既能传递信息也能传递能量下面实例中,主要利用声波传递能量的是A渔民利用声呐探测鱼群B利用超声波江水“击碎”成水雾,增大房内空气湿度C利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构D利用鸣枪声警告歹徒15 . 小华学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结,正确的是( )A物体经显微镜和望远镜都成放大、倒立的像B照相机的镜头相当于一个凸透镜,成倒立、缩小的虚像C监控摄像头的镜头相当于一个凸透镜D在森林里决不允许随意丢弃透明饮料瓶,这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个凸透镜,对太阳光有会聚作用,可能会导致森林火灾三、填空题16 . 乘客乘坐的火车向东行驶,若乘务员由车厢尾走向车厢头,则乘客看到车外的树木是向_运动的,乘务员看到乘客是向_运动的。17 . 小丽设计的测量液体密度的装置如图所示。轻质杠杆AB可绕支点O 自由转动,调节两侧螺母使杠杆在水平位置平衡。在杠杆左侧距离O 点 10cm 的C点用细绳悬挂一个质量为 100g、容积为 80cm3的小桶;在杠杆右侧用细绳悬挂一个质量为50g 的钩码。在一次测量液体密度时,小丽向小桶中加满待测液体,并改变O点右侧钩码的悬挂位置,当钩码悬绳移至距 O 为 40cm 的D 点时,杠杆在水平位置平衡。则待测液体密度为_g/cm3。18 . 如图所示,物体的长度是_cm19 . 晚上,小李正在家里温习功课,突然听到窗外传来烟花很响的爆鸣声(1)爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的_发出的,然后通过_传播到小李的耳朵里(2)小李同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步,总是先看见烟花绽放然后才能听到烟花爆炸的声音,这是因为_20 . 温度是指_,常用温度计是利用_的性质制成的。21 . 风景旖旎的镜湖,各式现代建筑环湖矗立,充满时代气息建筑物在湖中的“倒影”是由光的_所形成的这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些,主要是因为建筑物的光射到水面时,有一部分发生_进入了水中。22 . 小明发现,在使用如图所示的装置做碘的升华实验时,很容易造成碘的熔化,针对上述不足,小明与他的同学们讨论后将实验进行改造:将装有固态碘的玻璃管放入热水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生,并排除了碘熔化的可能性,实验表明在碘升华时需要_热量,是什么因素影响碘的升华或熔化,你的猜想是_,你认为碘在热水中不熔化的可能原因是_。23 . 某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机。如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝_(选填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移动易拉罐,像的大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。24 . 光的“三基色”是红、_、蓝。在白纸上写红字,在红色灯光下_(“能”或“不能”)看清红字;透过蓝色眼镜看白纸,纸是_色。四、实验题25 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个蜡烛 A 和 B、刻 度尺、白纸等器材进行实验,如图所示(1)有 1cm 厚的茶色玻璃板甲和 3cm 厚的透明玻璃板乙,实验选择_(选填“甲” 或“乙”)玻璃板;(2)用玻璃板代替平面镜,目的是为了便于_;(3)在_侧(选填“A”或“B”)观察蜡烛 A 的像,同时小心地移动 B 蜡烛,直到_;(4)该实验应点燃_(选填“A 蜡烛”、“B 蜡烛”或“AB 蜡烛”);(5)如何探究 A 的像是实像还是虚像,写出实验操作:_;(6)该实验用到了等量替代法,是用_等量替代了_(两空选填“A 蜡 烛”、“B 蜡烛”、“A 蜡烛的像”或“B 蜡烛的像”);(7)设计一个记录实验数据的表格_26 . 小明用压岁钱为妈妈买了一只银手镯作为生日礼物(如题图甲所示),他想通过测量密度实验判断手镯是不是纯银制成的。(1)调节天平平衡时小明发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,他应该把平衡螺母往_调;(2)小明设计出测手镯密度的步骤:A用调节好的天平分别测出手镯的质量为m和小容器的质量m1B把手镯轻放入溢水杯中C用小容器接住溢出来的水,并用天平测出小容器和水的总质量为m2D在溢水杯中装满水正确的测量顺序是:_,手镯密度的表达式为镯_(已知水的密度为水)(3)小明在实验过程中发现,由于手镯的体积不大,溢水杯溢出的水太少而造成实验误差较大,于是,他采用另外一种方法按以下步骤进行:用调节好的天平测出手镯的质量为31.5g在烧杯内放适量的水,待天平平衡后如图乙所示,则其总质量为_g;用细绳拴住手镯,把它悬挂浸没烧杯水中(不碰杯壁和杯底),调节天平重新平衡,读数为69.6g,从而可以算出手镯的体积是_cm3;计算出这只手镯的密度为_kg/m3,将此数据与纯银的密度进行对比并得出结论(g取10N/kg,水1.0103kg/m3)27 . 如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装置(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是_(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为_(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度_,该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”)(4)比较图象中AB段与CD段可知:该物质在_(选填“AB”或“CD“)段吸热能力强五、计算题小刚从家中出发到学校后,原路返回家中,其中一半路程步行,一半路程骑自行车。路程与时间图象如图所示。求:28 . 步行的是图中哪一段?29 . 小刚学校到家的路程是多少?30 . 小刚骑自行车的速度为多少?31 . 小刚在整个过程中的平均速度是多少?32 . (1)体积为110-3m3的水质量是多少?(2)这些从30加热到 80要吸收多少的热量?六、作图题33 . 【人教版八年级上册5.1透镜同步练习】如图所示,在图中分别画出对应的折射光线。七、简答题34 . 汽车的设计会用到光学知识,错误的做法也可能给车带来安全隐患,请用光学知识解释以下两个现象:(1)夜晚行车时,车内一般不开灯(2)在车内挡风玻璃后放球形的香水瓶如图所示,(

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