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文档简介
。1、动机、行为背后的秘密，2、1、动机的含义及其功能，动机的含义(动机)是受目标或对象的引导，刺激和维持个体活动的内部心理活动或内部动力。激励的功能激活功能指向功能维护和调整功能。3，2，动机和需要，以及动机的产生：对诱导动机的需要需要是引起动机的内部条件。动机是根据需要产生的。动机理论、本能理论、激励理论、觉醒理论、诱导理论、认知理论、本能理论詹姆斯：人类的行为依赖于本能的引导，人类有生物本能和社会本能。如爱，同情，6，其他代表观点，麦独孤：所有人类行为都是基于本能的；本能是所有人类思想和行为的基本源泉和动力。本能有三个组成部分：能量、行为和目标取向。个人和国家的性格和意志也是由本能逐渐发展起来的。驱力理论认为，视点(hull)驱动力是指由个体的生理需求引起的一种紧张状态，它能刺激或驱动个体的行为来满足需求，消除紧张，从而恢复身体的平衡。驱动力是一种动力结构，它为身体提供动力或能量以满足需求并减少驱动力。人类行为主要受习惯支配，而不是生物驱动。动力为行为提供能量，习惯决定行为的方向。P=dh-i (p，个体有效行为潜能；驱动力；h .习惯强度；我抑制)，8，3，诱导论，观点(赫尔)诱导指的是能够满足个体需要的刺激，它具有刺激或诱导个体朝向目标的作用。有积极和消极的激励。赫尔修正公式：P=DHK-I (K，诱因)激励与驱动力是不可分割的。它受到外部目标的刺激，只有当它成为个人的内部需求时，才能促进个人行为。觉醒理论，观点(赫伯和柏林)人们总是被唤醒，并保持一个既不太高也不太低的生理激活水平。唤醒理论有三个原则：第一，人们更喜欢最好的唤醒水平；第二，简化原则；第三，个人经历对偏好有影响。新行为主义者托尔曼在动物实验的基础上提出，行为是由于对某个目标的期望。期望分为：刺激和刺激的关系，如看见闪电和期待打雷。反应和刺激的关系，通常努力学习，期待好的结果。(2)归因理论，归因：它是解释他人或自己行为原因的心理过程。主要代表：海德、罗斯、沃纳。13，(3)自我效能理论，班杜拉提出自我效能理论：人们积极参与行为决策，认知变量如期
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