英语九年级上册Unit6 Reading(2)课时测评卷

英语九年级上册单元6阅读(2)课时测评卷姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单选题1 .他的话使我变得_ .感到兴奋b .感到兴奋感到兴奋d感到兴奋2 .当你感到_时，你会做什么？我通常看有趣的电影来让自己开心。a。关闭b .可悲c .向下3 .我确信珍妮特能够独自管理学校，因为她有很好的方向感。a。想法b .感觉c .机会d .感觉4 .-今天是几号？-是的。A.星期日B.八月九日五月一日D.10月5日5 .我们暂时不得不共用厨房。A.aB.anC.theD./二、完型填空语言是干什么用的？有些人似乎认为这是为了练习语法和学习一大堆单词。那是错误的。语言是用来交流思想和交流的。学习语言的方法是尽可能多地练习。一位伟人曾说过，尽可能多的练习是必要的。你在现实生活中使用它，它会变得越来越自然。学习任何语言都需要很大的努力。但是不要。放松。耐心点，尽情享受吧。学习外语应该是_ .罗马不是一天建成的。努力学习，多练习。你的努力终有一天会得到上帝的回报。上帝对每个人都是平等的！经常使用字典和语法指南（不断地).随身携带一本小英语词典。当你看到一个新单词时，就去查一下。它能帮助你_ _ _ _ _这个词用在你手中的句子中。尽可能用英语思考。当你看到某事时，想想这个英语单词，然后在一个句子中想想这个单词。尽可能多地练习时态_ _ _ _ _ _ _你学习一个新动词，学习它的各种形式。了解更多关于语言背后的_ .当你了解了文化背景，你就能更好地使用语言。6 .a。法律b .谜语c .规则d .研究7 .a。说说吧c .谈话d .聊天8 .a。这个b .那个C.it这些9 .a。越少越好b .越少c .更多d .大部分10 .A.takesb .回报c .工程d .报价11 .给予b .放弃放弃屈服12 .a。必要b .乐趣c .简单d .完成13 .A.寻找B.讨论C.考虑D.烦恼14 .A.哪个B.谁的C.当.的时候D.为什么15 .a。业务b .差异c .重要性d .文化三、阅读单选牧师（牧师)有一只猫爬上后院的一棵树，然后害怕下来。牧师说服了（劝说)，提供热牛奶等。小猫不肯下来。这棵树不够结实，爬不上去，所以牧师决定，如果他把一根绳子绑在他的车上，然后开走，这样树就会弯曲弯曲)下来，他可以伸手去拿小猫。他这样做了，在车里一次又一次地检查他的进度，然后算出如果他再往前走一点点，树就会弯得足够让他够到小猫。但是当他再往前走一点的时候，绳子断了。树砰地一声倒下了小猫立刻在空中飞翔看不见了。牧师感觉很糟糕。他走遍了整个社区，询问人们是否见过他的小猫。没人见过丢失的小猫。所以，他祈祷（祈祷)，”上帝，我只是把这只小猫交给你保管，”然后继续他的生意。几天后，他在杂货店遇见了他的一个教堂（教堂)成员。他碰巧看了看她的购物车，惊讶地看到了猫粮。这个女人是个讨厌猫的人，每个人都知道，所以他问她，”你这么讨厌猫，为什么要买猫食？”她回答说，”你不会相信的，”并告诉他她的小女孩是如何向她要一只猫的，但她一直拒绝。几天前，孩子再次恳求，所以妈妈最后告诉她的小女孩，”好吧，如果上帝给你一只猫，你可以留着它 .她告诉牧师，”我看着我的孩子走到院子里，跪下来，向上帝要一只猫。你不会相信的，但我亲眼所见。一只猫突然从蓝天上飞了出来，张开爪子，落在她面前 .16 .牧师开着他的车去砍树，为的是。把他的小猫从树上弄下来说服他的小猫下来给小猫一些热牛奶看绳子是否够结实17 .下划线的句子可能意味着牧师_ .很高兴他不用照顾小猫希望他的邻居会照顾他的猫c .认为他的小猫可能会丢失或被杀死d .不想再看到他的小猫了18 .当牧师看到那个女人买了很多猫食时，他为什么感到惊讶？A.因为他无法想象她有自己的猫。B.因为那个女人是他的教会成员。C.因为他认为她会以猫食为生。D.因为他清楚地知道她不喜欢猫。19 .谁给了那个女孩一只猫？A.上帝B.他的教会成员C.神父D.他的邻居20 .这篇文章的最佳标题是什么？A.一只飞猫B.一个幸运的女孩C.上帝给了她一只猫D.一个不幸的牧师四、根据首字母、中文提示填空.根据句意及首字母提示补全单词21 .人口是世界上的一个大问题。22 .我们应该尽力保护我们的环境。23 .新公园里有两块石头。一个非常高，另一个非常小。24 .不要大惊小怪。他们在睡觉。25 .我在私立学校学习，而不是在私立学校。五、用单词的正确形式完成句子用所给词的适当形式填空。每词限用一次。增加、创建、支付、审查、连接26 .我经常用有趣的东西来增加知识。27 .医生在寒冷的冬天在室内玩一个新游戏。28