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文档简介

.,1,自我介绍,女,+,册,姗,联系方式.,2,上课规则,奖惩机制:积极回答问题奖励小贴纸.,养成良好的坐姿习惯,右手握笔背挺直眼离书本约一尺,手离笔端约一寸胸离桌子约一拳,三个“一”要做到字写工整视力好,上课口令,一二三四做好姿势,五六七八闭上嘴巴,.,3,第一单元我闻到了春天的气息,.,4,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,.,5,迎春花,.,6,蝴蝶兰,.,7,tng海棠花,.,8,yjnxing郁金香,.,9,.,10,春天,一个生命诞生的季节。春雨如丝,滋润心田,花儿开放,争奇斗胜。山翠翠,水清清,好似碧绿的翡翠,清亮的镜子。小草茁壮成长,吸收着和缓的风;吸吮着春天的雨露,汲取着阳光的爱抚。,.,11,诵一诵,春晓,.,12,字浩然,号孟山人。是唐代著名的田园隐逸派和山水行旅派诗人,与王维并称为“王孟”。其刚正志高,但仕途坎坷。是唐代的一位大诗人。,孟浩然,.,13,创作背景这首诗是唐代诗人孟浩然的作品。孟浩然早年隐居鹿门山,后入长安谋求官职,考进士不中,还归故乡。春晓即是他隐居鹿门山时所作。,.,14,春晓孟浩然min春眠不觉晓,t处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。,chwn,眠(春眠)(冬眠)啼(啼叫)(啼笑皆非),.,15,春晓孟浩然,春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟。夜来/风雨/声,花落/知/多少。,.,16,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。,晓:早晨,天刚刚亮。啼:鸣叫。,春天的睡眠格外香甜,在不知不觉中已经天亮了。醒来时只听到外边一片清脆的鸟叫声。,.,17,.,18,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,夜来风雨声,花落知多少。,想起夜里曾听到刮风下雨的声音,不知花儿被吹打得落下了多少。,.,24,.,25,.,26,.,27,.,28,.,29,.,30,.,31,春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。,.,32,春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。,思考:这首诗表达了作者什么样的思想感情?,这首诗表达了作者热爱春天、珍惜春光的思想感情。,.,33,读一读,春天来了今天天气晴朗,阳光灿烂,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小红、小丽和我去郊外游玩。我上了旅游车,不一会就到了郊外,郊外的风景真美丽啊!燕子从南方飞回来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,远远看去好像绿色的地毯。五颜六色的花儿散发出(迷、米)人的芳香,把蜜蜂和蝴蝶都吸引过来了。岸边的柳树长出了新的(枝、支)芽,春风一吹就不住地摆动,好(像、象)向我们招手,欢迎我们的到来。,.,34,我们深深地吸了一口新鲜空气,小红高兴地说:“看啊,小溪的水多清啊!”小丽开心地说:“桃花真好看啊!”我兴奋地说:“听,小燕子在唱歌呢!”春天的景色可真美啊!,.,35,美文品赏,草地像地毯,蜜蜂和蝴蝶似乎在欢迎“我们”的到来,除此之外,野外还有美丽的花儿、绿绿的柳树、清清的小河、快乐的小燕子,这些都代表着春天的到来,代表着活力,让人心旷神怡。,.,36,日积月累风景芳香摆动欢迎新鲜天气晴朗阳光灿烂小草偷偷地从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,远远看去好像绿色的地毯。五颜六色的花儿散发出迷人的芳香,把蜜蜂和蝴蝶都吸引过来了。,.,37,高效训练,1、给加点字选择正确的读音,用“”画出来。,天空(kngkng)长出来(zhngchng)好看(hoho)散发(snsn),.,38,2、用“/”划去文中括号里不正确的字。3、用“”画出第二自然段中能概括全段内容的一句话。4、给下列说法正确的句子打“”。A春天,燕子飞到南方去了。()B“听,小燕子在唱歌呢!”这句话是把小燕子当做人来写的。()5、你认为春天最美的景色是什么呢?,.,39,想留住春姑娘,春天来了,春姑娘的脚步走遍了大地的每一寸土地。春笋从地里钻出来了,路边的小草发芽了,燕子从南方飞回来了,它们欢快地叫着,好像在告诉人们“春天来了”。瞧,校园里的小树长出了一片片嫩绿的叶子,花儿的颜色可真多,有白的、黄的、粉色的、紫色的花的种类也很多,有桃花、梨花、杏花真是花的海洋。看,那田里金灿灿的油菜花,好像给大地铺上了一层金子,真的成了花的海洋,美不胜收。,.,40,看吧,草坪里,有的孩子在欢快的玩耍,有的在放风筝,有的捉迷藏。池塘里的鱼儿在嬉戏,鸭子在水面上追逐着游来游去,水面上起了一层一层的波纹,哈哈,池塘成了它们的“水上乐园”!春天真是个美丽的季节,春天给我们带来了温暖,我爱春天,我更想把这美如画的春天留下!,.,41,美文品赏,春天来了,大地上发生了许多变化,瞧,春笋、小草、花儿、小鸟、鸭子等都在向人民报告春天的消息,到处充满了生机。小作者把春天写得这么富有诗意,可见他是多么热爱春天呀!,.,42,日积月累,欢快追逐美不胜收水上乐园花的种类也很多,有桃花、梨花、杏花真是花的海洋。看,那田里金灿灿的油菜花,好像给大地铺上了一层金子,真的成了花的海洋,美不胜收。,.,43,高效训练,1、用合适的量词填空。一()土地一()叶子一()波纹2、照样子,写词语。,金灿灿,3、连一连。春姑娘的油菜花金灿灿的叶子嫩绿的脚步,寸,片,层,绿油油,笑眯眯,胖乎乎,.,44,4、照样子,用加点词语写句子草坪里,有的孩子在欢快的玩耍,有的在放风筝,有的捉迷藏。操场上,同学们有的在踢足球,有的在踢沙包、有的在跳绳。5、找出文章中描写花儿颜色的词语,并写下来。白色的、黄色的、粉色的、紫色的、金灿灿的,.,45,春天来了,.,47,请你说一说:春天来了,我看到了听到了闻到了,春风吹,放风筝,桃花开,小草绿,冰雪融化,燕子归来,柳树发芽,蜜蜂飞舞,.,55,.,56,春暖花开,.,57,桃红柳绿,.,58,山清水秀,.,59,春色满园,.,60,鸟语花香,.,61,百花齐放,.,62,.,63,.,64,春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。,春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。,课文回顾,找春天,.,65,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?,.,66,早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?,.,67,树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?,.,68,解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴音吧?,.,69,春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑,看,听,闻,触,.,70,美文欣赏,春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。,那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。,春姑娘来了,.,71,中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。,.,72,晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞春风之歌,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!,.,73,春天来了公园里果园里田野里池塘里校园里广场上,.,74,作文训练营,教你一招,在描写春天景物的时候,优美的句子非常重要,能充分体现春天的美丽。有比喻句“那田里金灿灿的油菜花,好像给大地铺上了一层金子”,这句话形象地描绘出了油菜花开满大地的美景,让人感觉十分美好。,.,75,素材宝库,描写春天的词语,春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫鸟语花香百鸟鸣春莺歌燕舞雨过天晴细雨如丝春雨阵阵含苞欲放风和日丽,.,76,描写春天的句子,正在拔节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。,可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。,随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。,.,77,田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。,.,78,实战演练,题目:春姑娘来了思路点拨:“春姑娘”即春天,这是把春天当成人来写,显得更亲切。认真观察春天来了后大地的变化,抓住景物的变化特点,写一写,体现出春天的美好。,.,79,学而时习之,1、我找到春天啦()从地下探出头来,那是春天的()吧?早开的()一朵两朵,那是春天的()吧?树木吐出点点(),那是春天的()吧?解冻的小溪(),那是春天的()吧?2、瞧,我搭配多恰当。的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界,.,80,3、给下面的偏旁找朋友扌:氵:木:艹:4、默写古诗草,并完成练习。离离,。,。A草的作者是()代诗人(),他写这首诗时只有()岁。B诗句中的“岁”是()的意思,()与()互为反义词。

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