江苏省南京市溧水区孔镇中学七年级英语下学期同步练习辅导15（无答案） 牛津版

江苏省南京市溧水区孔镇中学七年级英语下学期同步练习辅导15单元1短语与某人/平方米/面积/面积/面积/满/相邻/在/中心自己/带个口信/有一天/在洗衣机旁边句型：1 .东京是日本的首都吗？2.他总是我们班第一个到校3 .请问你是哪位？4.这是西蒙5 .你能让他给我回电话吗？6.非常有趣。我想邀请我的朋友在周末和我一起看电影。语法：基数词和序数词第二单元短语：帮助某人做某事/购物/后天/生火/乘火车/乘公共汽车/骑自行车/将来/担心句型：1 .我打算去拜访我们的新邻居2 .他们帮助我们解决各种问题3 .我的电脑有问题4 .我要请一位电脑工程师来检查一下5 .一些大学生愿意帮忙。语法：一般将来时第三单元短语：等一下/交换学生/乘地铁/期待/艺术作品/划船/彼此句型：1 .坐地铁只需要40分钟2 .为什么不参观我们当地的剧院，欣赏京剧呢？语法：名词所有格、形容词性物主代词、名词性物主代词单元4短语：不得不/远离/跟随我/去参加我们的班级旅行/整天躺下/看起来像/看起来像/在一个开阔的地方/穿过桥/在前面/在左边/走过房子/在红绿灯处/在街道的拐角处/为做准备/很多/句型：1 .阳光动物园在阳光中学2的北面。一直往前走，你会找到熊猫馆3 .沿着这条路走。在熊猫馆的北面，你会发现狮子4 .过桥，你会看到大象5 .旅途愉快！6.在第二个路口向右转7 .你愿意来吗？-是的，我想8点。在第一个十字路口向左转。我想邀请你参加聚会。我期待着在晚会上见到你11 .这是去我家的路。语法：冠词、介词单元5短语字体一样大/从出生/停止做某事/像往常一样/转身/走自己的路/对自己说/捡起/动物中心/一个月前/拍照片/过得愉快/前天/没有水的生活/害怕/不再或听说/另一天/用一只手写字/同时/玩牌/一张/全世界/至少/和要求一样大句型：1 .鱼睁着眼睛睡觉。我们在博物馆呆了三个小时3 .还有什么？语法：一般过去时以及动词过去式-艾德结尾单词的读音。单元6短语：快点/去骑马/去野营/抬头看/路过/跑过/离开/撞到地面/发现自己一个人/在另一边/野营旅行/搭起/用木头做一只鸟/用竹子做风筝/在13世纪/从此变得出名/有点/尝起来很甜/变得越来越小/走向门口句型：1 .你喜欢野营的什么？2.我喜欢呆在外面3 .她抬头看见一只白色的兔子在一艘船上经过4 .多神奇啊！5.这只奇怪的兔子让爱丽丝大吃一惊6 .在湖里游泳很危险。记得带上你的手机8 .爱丽丝足够小，可以进门9 .她太小了，够不着钥匙。语法：一般过去时的肯定、否定和疑问句。使用字典单元7短语：信不信由你/注意/清理公园/给某人让座/养老院/在贫困地区/送去/能够/出钱/筹款/存钱独自在家/听到有人喊/79岁的孙太太/冲进/灭火/在医院/小心/倒在那个时候/任何热的东西/远离/顺便说一句/一个好玩/努力工作/做的好地方或尽最大努力/弹钢琴/年富力强/参与/迷失方向/有消息句型：1 .多么勇敢的年轻人啊！2.他足够勇敢，从火灾中救出了他的邻居3 .他在医院住了两周4 .你真勇敢！5.听起来很危险6 .多漂亮的花啊！7.多漂亮的花啊！8.多有趣的想法（他有)！9.多好听的音乐啊！10.多好的音乐啊！11.她需要多读多说12 .你能告诉我怎么弹吗？13.我想推荐某人 14岁。我们期待着尽快收到你的来信。语法1 .can/can/may的用法2.感叹句学习技巧：图书分类单元8短语当前位置给我带点吃的/看着他们游来游去/睡在我的膝盖上/拿在手里/喂她胡萝卜/教他说话/追着球跑/睁大眼睛/看着球/直到球结束/四处寻找/照顾/累了/重复我的话/回家/一直/把放在阳光下/一天一次/长大/制造一些噪音/玩球/给她干净的水句型：1 .她一点也