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新人民教育出版社,九年级(第一部分)物理期末质量测试名字:班级:成就:一、单项选题1.如图所示,AB和BC是由相同材料制成的两段导体,具有相同的长度和不同的横截面积。串联后,它们被连接到电路中。比较两部分导体之间的电压和通过它们的电流大小,有A.实验室 UBCB.实验室=IBCUAB UBCC.实验室IBC UABUBCD.实验室=IBCUAB UBC2.新的交通法规规定,不系安全带的司机将被罚款3分和100元。该车将配备一个“安全带指示器”,提醒司机系好安全带。当安全带系紧时,相当于关闭开关,指示灯不亮。当安全带未系紧时,相当于关闭开关,指示灯将点亮。满足上述要求的电路图是()A.B.C.D.3.在科学实验中,重力有时对实验结果的准确性有很大影响。以下实验不是为了减少或避免重力的影响A.B.C.D.4.如图所示,电源电压保持不变。当S1关闭而S2打开时,电压表显示3V。当S1打开而S2关闭时,电压表显示9V。如果R1和R2两端的电压分别是U1和U2,那么()A.R2两端的电压可能是3V电压表左侧的导线连接到电压表的负极当两个开关同时闭合时,u1: U2=1: 2d如果R1=6,R2=125.在图中所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合,灯泡L发光,滑动变阻器的滑动叶片P移动。以下陈述是正确的()A.向右移动滑块p,电流表示减少,电压表示增加B.向右移动滑块p,电流表示增加,电压表示减少C.向左移动滑块p,电流表示减小,电压表示减小D.向左移动滑块p,电流表示增加,电压表示增加6.如图所示的电路,电源电压不变,合上开关,当滑动变阻器的滑动叶片R1向上移动时,下面的说法是正确的()A.指标数量将保持不变,指标数量将增加。B.指标的数量不会改变,指标的数量会增加,指标的数量也会增加。C.指示器编号变小,指示器编号变大,指示器编号变大D.总和指示器的总和不变7.如图所示,验电器箔是关闭的。吕霄用丝绸摩擦的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔打开了。以下陈述是正确的()丝与玻璃棒摩擦时,玻璃棒上会产生正电荷丝与玻璃棒摩擦时,玻璃棒上产生负电荷在这个过程中,玻璃棒上的正电荷移动到箔上。在这个过程中,瞬时电流的方向是从玻璃棒到箔片。第二,填空8.在“小灯泡电功率测量”实验中,电源电压恒定在6V,小灯泡额定电压为2.5V,正常照明时灯丝电阻约为10,有两个滑动变阻器,规格分别为“10 .1a”和“50 .2a”。(1)在本实验中,应选择规格为“_ _”的滑动变阻器。(2)实验前检查仪器时,发现电流表指针如图D所示,则以下操作为_ _ _ _ _ _;(3)请用笔画线代替导线将图A的物理图完全连接起来,当滑动变阻器的滑动叶片P向右移动时,要求小灯泡打开。(_)(4)魏发现电流表和电压表的位置互换了。如果开关闭合,米(可选“电压”或“电流”)的指针可能有明显的偏转。正确连接电路并合上开关后,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片p,灯泡都不会亮,电压表示接近6 V,电流表示几乎为零,电路故障可能是_ _ _ _ _ _。(5)在实验中,当灯发光时(6)一位同学还想用这个电路来探索电流和电压之间的关系,多次测量,并画出流经小灯泡的电流和两端电压之间的关系图。如图E所示,当电压表的指示数增加时,电流的指示数也增加。电压表的指示数与电流表的指示数之比是_ _ _ _ _(选择“大”、“小”或“不变”),但不是成比例的。产生这一结果的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(7)一位同学也想探索电流和电阻之间的关系,所以他用一个恒定值的电阻代替了A图中的小灯泡,并始终将电压表的指示器保持在2V。他多次用不同的电阻值替换定值电阻,并记录下每个电流表的指示。为了在不更换其他设备的情况下完成实验,他所更换的常值电阻的电阻值不应大于_ _ _。(8)还有一个额定电流的小灯泡。请根据以下提供的实验设备设计实验,并测量其额定功率。实验设备:一个电源,一个S1单极开关,一个S2单极双掷开关,一个最大电阻滑动变阻器,一个一个,一个电流表和几根电线。根据所提供的设备,电路连接如图C所示实验步骤:.合上开关S1,开关S2接至B,调整至电阻值最大的位置,调整电阻值至0,并记下电流表指示数;.将电阻值调整到最大,将S1和S2开关合上至_ _,将电流表示调整至0.25安;.保持电阻不变,合上开关S,开关S2接_ _,并读出电流表的指示。灯泡额定功率的表达式=_(用以、和步长测量的物理量表示)。(9)分拣设备时发现滑动变阻器部分比发热部分多,原因是_ _ _ _ _ _三。实验问题9.如图所示,两个相同的玻璃瓶甲和乙的电阻丝的电阻值分别为甲和乙。温度计甲和乙被插入瓶子里。(1)当使用该装置探索与通过导体的电流产生的热量相关的因素时,将具有相同质量和初始温度的煤油添加到两个瓶子中。在闭合开关一段时间后,电阻丝产生的热量可以通过_ _ _ _ _ _来判断。这里采用的方法是_ _ _ _ _。(2)本方案旨在探讨当_ _ _ _ _和时间相同时,电流通过电阻丝产生的热量与_ _ _ _ _尺寸之间的关系。(3)当瓶甲和瓶乙使用相同质量和初始温度的不同液体,电阻丝的电阻值为_ _ _ _ _,可以比较不同物质的吸热能力。如果温度计甲的温度上升得比温度计乙快,则瓶甲和瓶乙中液体的比热容关系为甲_ _ _ _ _乙(填写“大于”、“小于”或“等于”)。四.计算问题10.如图(a)所示,当开关闭合时,灯泡L1和L2都发光。此时,两个电压表的指针偏转角相同,指针位置如图(b)所示,则:(1)找出L1和L2之间的电压。(2)如果L1和L2改变到图(c)所示的电路,电源电压将不会改变,并且当开关闭合时,灯泡L1和L2都将发光。此时,安培计A1的指示数为1.3A,安培计A2的指示数为0.5A,因此计算出此时通过L2的电流和L2两端的电压。11.小明家的电表和一个月初和月末的两个读数如图所示。请找出:(1)小明的家人这个月用了多少千瓦时?(2)关掉所有电器后,小明的妈妈用电熨斗熨衣服。众

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