教科版八年级下学期数学期中考试试卷D卷

教育版八年级下期数学期试卷d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、单项选择题(共10题)共20分)1. (2点) (2018上陕西月考)下式：中，必定二次根式的为()A . 3个B . 4个C . 5个D . 6个2. (2分钟) (2019八下番禺的期末)以下各项计算正确()a.a乙组联赛c.d.3. (2分钟)在以下二次根式中，最简单的二次根式是()a.a乙组联赛c.d.4 .如果是(2分钟) (2017八下容县末) a的话，a的可取值范围是()A . -3a0B . a0C . a0D . a-3战斗机5. (2分) (2017年上双城入学考试)直角三角形的两个直角边之和是7，面积是6，斜边的长度是()a.aB . 5c.D . 76. (2分钟) (2019八下融安期)图为我国古代着名的“赵爽弦图”模式图，该图由四个全等直角三角形连接而成，其中AE=5，BE=12，EF长度为()A . 7B . 8C . 7D . 77. (2分钟) (2019八上兰州期)abc的三边分别为a、b、c，如果满足的话abc为().a .以a为斜边的直角三角形b .以b为斜边的直角三角形c .以c为斜边的直角三角形d .不是直角三角形8. (2分钟) (2018八下韶关末)如图所示，四边形ABCD为平行四边形，以下结论中错误的是()如果AB=BC，则为菱形在ACBD的情况下，是菱形如果ABC=90，则为矩形在AC=BD的情况下，是正方形9. (2分) (2018七上新乡末)以下说法正确的是()如果a.|a|=-a，那么a必定是负数b .单项式x3y2z的系数为1，次数为6如果AP=BP，则交点p是线段a-b的中点d .如果AOC=AOB，则放射线OC是AOB的二等分线10. (2点) a、b表示两个集合，“AB”表示a和b的共同部分，也称为a和b的交叉。 例如，如果A=正数、B=整数、AB=正整数.a=矩形、B=菱形，则对应集合AB为A . 平行四边形B . 矩形C . 菱形D . 正方形二、填空问题(共六题)共七分11. (1分) (2016年下平武月考) 3、m、5为三角形三边时-=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _12. (1分) (2017下灌云期末)化简的结果是： _13. (1分钟) (2019七下巴南月考)如果有理数a和b在轴上所示的点分别位于原点的右侧和左侧，则.14. (1点) (2019上宝鸡月考)如图所示，已知在四边形ABCD中，AB=BC=1，CD=，AD=1，并且B=90 .四边形ABCD的面积为_ (结果留下了根据编号)。15. (1分钟) (2019八下大连参考)如图所示，在平行四边形ABCD中，BC=10、AC=8、BD=14、AOD的周长为16. (2分钟) (2019八下苏州期)在ABCD中，ABC的平分线与点e交叉，AE=2，DE=1，ABCD的周长为： _三、解答问题(共9题)共计47分(5分钟) (2019八下河池期)(1)(2)18. (5分钟) (2019八上建邵末)如图所示，将长度12 cm的备忘录ABCD沿着EF、GH同时折叠，b、c这2点正好落入AD侧的p点，并且以FPH=90、BF=3 cm求出FH的长度.19. (5分钟) (2019温州模拟)如图所示，在ABCD中，将ADB平分，将AB交给e、a。 BF将CBD平分，将CD传递给点f(1)寻求证据：adbcbf(2)ad和BD满足哪个数量的关系时，请说明四边形DEBF是矩形的理由。20 .计算(5分钟) (2019八上织金期) :(1)(2)21. (5分钟) (2019年上海珠海入学考试)如图所示，求出四边形ABCD、AB=AD=2、BC=3、CD=1、A=90、ADC的度数.22. (2分钟) (2016年9月重庆期)已知图像ABCD中对角线AC、BD与点o相交，EF越过点o与AD、BC与点e、f相交。 寻求证据： OE=OF23. (5分钟)今年最强台风“山竹”9月13日登陆我国，a市上午8点收到台风警报时，台风中心位于a市正南方向125km的b，以20km/h的速度向BC方向移动。 已知从a市到BC的距离AD=35km在距台风中心45km的区域内(包括45km )受台风的影响。 问： a市什么时候受台风影响，受台风影响的时间有多长24. (5分钟) (2019南山模拟)计算：25. (10分钟) (2018上海安月考试)数学兴趣组活动时，老师如图1所示，在ABC中求出AB=8，AC=6，d为BC的中点，BC边上的中心线AD的值范围的问题。小明在小组内经过合作交流，从AD延长到e，作为DE=AD，得到了证明“ADCEDB”的解决方法。(1)我们发现ad的可取值范围是_(2) (解决问题)在图2、abc中，以B=90、AB=2、AD为abc的中心线、CEBC、CE=4、然后ADE=90求出AE的长度.第12页共12页参考答案一、单项选择题(共10题)共20分)1-1，2-1，3-1、4-1、5-1，6-1、7-1、8-1、9-1，10-1、二、填空问题(共