江苏省永丰初级中学七年级英语下册 Unit 7 Abilities单词 （新版）牛津版

Unit 7 Abilities1 .难以置信的是你！ Believe it or not！2 .小心！ Look out！3 .我能做什么？4 .互助俱乐部帮助5 .植树设备trees6 .帮助老人7 .把公园打扫干净8 .在公共汽车上让座9 .为希望工程收集货物10 .访问老年公寓visitanoldpeopleshehome11 .我们能为贫困地区的儿童做些什么？怎么做？12 .他们最需要衣服和鞋子。他们需要clothesandshoesmost13 .送给他们14 .有些家庭连笔和笔记本的费用都付不起。为了便士和记事本15 .我们可以为他们募集买这些东西的钱。为了我们16 .为孩子们收集书籍17 .勇敢的年轻人a brave young man多么勇敢的年轻人啊What a brave young man！19 .从火中救出邻居20 .他勇敢地从火中救出了饥饿的邻居。为了保护她而恋爱了21.5月10日on May 10th22 .一个人呆在家里23 .突然，他听到有人喊着“着火了，着火了，救命”斯登利，有人说 fire fire！ Help！ 他说24 .很多烟雾a lot of smoke25 .旁边的next door26 .他走出去，看见隔壁冒了很多烟。从下一扇门出来27. 79岁的孙先生the 79-year-old Mrs. Sun28 .他走了进去，看见79岁的孙先生在厨房。我出生在79年之间受了重伤badly hurt30 .她的左腿受了重伤，出不来了。她没办法31 .给他的衣服浇水32 .他在衣服上浇水保护自己。为了保护自己33 .跳进厨房rush into the kitchen34 .浓烟heavy smoke那里烟很浓，火很热。 那里有个非常感人的人36 .湿毛毯a wet blanket37 .帮帮我38 .他用湿毯子盖住孙先生，逃走了。你就是这么做的39 .扑灭火灾40 .此后有些消防员扑灭了火灾。打火机，firemen过来41 .大火烧伤了林涛的手臂、脖子和脸。fireburntlintaoarms，neck and face42 .他住院两周了。 为了两周43 .许多人来看他，给他花和礼物。来了很多人你害怕吗？45我没有时间。 我没想到46火非常危险，要小心。不要介意47 .确保某物不会燃烧你能告诉我那场火灾吗？你能给我讲讲火吗？49 .我听到有人呼救。 有人在寻求帮助50 .那听起来很危险。 那真是太厉害了51 .你为了保护自己采取过什么措施吗？你为了保护自己做了什么？52 .火灾后，你在医院住了多久？hospitalafterfire？53 .你听说过林涛吗？你在说新闻？54 .我在报纸上看到的。 用新的spaper55 .我们要小心火，怎么做？56 .小心烟花。 带有防火墙的咖啡馆57 .不要玩火柴。 不是这样的58 .请不要把热的东西放进垃圾箱。dont带来了什么东西59 .让你的头发远离火源。 保护你的头发60 .骑自行车去那里61 .南山是个好玩的地方。 南希尔62 .我用你的手机打电话把放在家里leave at home顺便说一下by the way65 .把照相机拿来66 .没有问题67 .看穿墙壁的see through walls(page 86 )68 .超人可以穿过墙壁。 超人can see through walls69 .他的眼睛像x射线。 eyesarelikexrays70 .用他的眼睛烧东西他有多么特别的眼睛啊！ 特别的观点！72 .他能听到远处的东西。 是啊73 .他可以用手挡住火车。 和汉斯一起74 .他能飞得像光一样快。 飞行飞行75 .本学期this term (第87页)76 .她需要多读，多说话。 我有必要读那个77 .努力学习这个的work hard on the subject78 .写的文章write good articles79 .她需要在地里做得更好。我需要成为geography80 .音乐俱乐部成员a member of the Music Club81 .努力练习实践硬件82 .我想她下周会加入学校队伍。我想是的我从六岁开始学小提琴。最初重现了violai84 .钢琴弹得很好85 .我建议丹尼尔获得今年的青少年明星奖。今年的丹尼尔杨斯大奖赛86 .在助手俱乐部帮忙87 .为俱乐部的大部分电脑工作domostofthecomputerworkfortheclub88 .认真考虑think carefully89 .制定了所有计划他是我们工程队的成员，经常参加为有困难的孩子们收集衣服和书籍的活动。正如作为我们项目的成员所必须的那样91 .我希望我是项目小组的成员92 .参加为有困难的儿童收集衣服和书籍等活动takepartinactivitieslikecollectclothesandbooksforchildreninneeds93.5岁的男孩a five-year-old boy94 .迷路的losenoneSW way95 .上周，一个5岁的男孩迷了路，在街上哭了。最后一周，afive-year-oldboy在街头96 .带他去警察局在那个男孩的父母来之前，他和那个男孩在一起交往了两个小时。是男孩来之前演奏的98 .和那个男孩在一起我和他玩了两个小时共济俱乐部的全体成员都认为丹尼尔应该得此奖。所有的成员都帮助了我101 .我们期待着尽快收到你的来信。 a1pos (126，268 ) 对情态动词can、could、may的用法：1 )情态动词can、could表示能力，can表示现在的能力，could表示过去的能力。2) can、could、may说“请求许可”could比can更可换，could的声音更婉转。 肯定回答用：是， can否定回答用：否， cant对于以may开头的疑问句否定回答，请回答No，you cant./no，youmustnt./no，Imafraidnot。3 )情态动词后使用动词的原形感叹句感叹句用what、how引导假名诱导的感动句构造：假名短语主语谓语！1) What a/an