陕西省九年级物理第十七章《欧姆定律》单元测试题

陕西省九年级第十七章欧姆定律单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变，R14，R28，S闭合后电压表的示数为4V，则电源电压为（ ）A4VB6VC8VD12V2 . 在图甲所示电路中，、为定值电阻，电流表、电压表都是理想电表。改变滑动变阻器的滑片位置，电压表V1、V2和电流表A的示数均要发生变化.两电压表示数随电流表示数的变化图线如图乙所示。则下列判断中正确的是（ ）A电压表V1示数变化图线为a，且电阻为1欧B电压表V1示数变化图线为a，且电阻为2欧C电压表V1示数变化图线为b，且电阻为2欧D电压表V1示数变化图线为b，且电阻为1欧3 . 如图所示的电路中，电源电压不变，R为滑动变阻器闭合开关S后，在滑片P向右移动过程中，下列说法正确的是A电流表A1的示数变小，灯泡变暗B电流表A的示数变小，电压表V的示数变大C电压表V的示数不变，电路的总功率变大D电压表V的示数不变，灯泡的亮度不变4 . 小明将酒精气体传感器，定值电阻R与电表组成“酒精测试仪”.酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度增大而减小，则A酒精浓度越低，电流表示数越大B酒精浓度越高，电压表示数越小C酒精浓度越低，电压表与电流表示数比值不变D酒精浓度越高，电源电压与电流表示数的乘积越小5 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键S后，滑动变阻器R 1 的滑片P由中点向右端移动，当滑片P移至右端，为使此时电流表A 1 示数与电流表A示数的比值，跟原先滑片P置于中点时的比值一致，需用电阻R x 来替换R 2 则AR x R 2BR x R 2CR x R 2D以上三种情况都有可能6 . 下列关于图中所示的现象描述或解释正确的是A甲图：通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力B乙图：起瓶器开启瓶盖时，可看作是以B为支点的省力杠杆C丙图：两小球相互推斥，a、b两轻质小球一定都带电D丁图：该装置可探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系7 . 在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示，电源电压恒定为，滑动变阻器上标有“”字样在、间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为，读出电流表的示数当将阻值为的电阻接入、间时，电压表示数始终无法达到，其原因可能是（ ）A滑动变阻器的阻值太大B电源电压太小C的阻值太小D控制的电压太低8 . 如图，S闭合，电源电压不变，滑片P 向左滑动时，各电表示数的变化情况是（ ）AA读数变大，V1读数变大，V2读数变小BA读数变大，V1读数变小，V2读数变大CA读数变小，V1读数变大，V2读数变小DA读数变小，V1读数变小，V2读数变大9 . 根据现象进行推论是我们常用的思维方法，下列根据现象做出的推论正确的是A根据同一电路中，通过两个小灯泡，电流大小相同，推论这两个灯泡串联B根据电路中的灯泡不发光，推论电路中一定出现了断路C根据开关闭合两个灯同时发光，开关断开两个灯同时熄灭，推论这两个灯一定串联D根据两个小灯泡串联后，其中某个灯两端的电压较大，推论这个灯的电阻一定就大10 . 小明按图连接电路，闭合开关，观察到L1比L2亮下列说法正确的是（ ）A通过L1的电流大于L2的电流BL1的电阻小于L2的电阻CL1两端电压大于L2两端电压D如果把L1和L2的位置对调，L1会变暗11 . 小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块值的是（ ） A3.2cmB3.24cmC3.3cmD3.5cm12 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列判断正确的是（ ）A电流表示数变小，电压表V示数变大B电压表V示数与电流表A示数的比值变小C电流表A与电流表示数的差值不变D电流表示数变化量与电流表A示数变化量之比不变13 . 一只10的电阻与一只0.1的电阻并联，并联后的总电阻A等于1B小于0.1C等于10.1D大于0.1小于1014 . 图甲为某可调亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度下列分析正确的是（ ）A电位器与灯泡并联B电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的C若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮D若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗二、多选题15 . 如图所示的是电阻甲和乙的UI图象，下列是小明根据图象信息所做出的判断，其中正确的是A当甲两端的电压为2V时，通过它的电流为0.1AB当乙两端的电压为3V时，它的阻值为20C将甲、乙串联，当通过它们的电流为0.2A时，它们两端的总电压为6VD将甲、乙并联，当它们两端的电压为2V时，则通过干路的电流为0.3A16 . 下列说法中正确的是A同种电荷相互吸引B自由电荷定向移动形成电流C电压是形成电流的原因D通过电阻丝的电流越小，电阻丝的电阻越大17 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端，下列说法正确的是A电路中的总功率变小B电压表V2的示数变大C电压表V1示数的变化量与电流表示数的变化量之比变大D电压表V1示数的变化量大于电压表V2示数的变化量18 . 如图是电阻甲和乙的 IU 图象,小明对图象信息作出的判断,正确的是A甲和乙均是定值电阻B当乙两端电压为2.5V，其电阻值为5C将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2VD若甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.4A19 . 两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是（ ）A乙消耗的电功率为3.6WB甲消耗的电功率为3.6WC甲中的电流小于乙中的电流D甲的电阻值小于乙的电阻值20 . （双选）为了研究热敏电阻对电路的影响，小李设计了如图所示的电路。电源电压保持不变，R为定值电阻，R1为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小。闭合开关后，小李在热敏电阻R1上擦了一些酒精，用扇子对着它扇风时，下列说法中正确的是（ ）A电流表示数变小B电压表示数变大C电压表与电流表示数之比变小D电路的总功率变小三、实验题21 . 小军利用如图电路探究电流与电阻的关系，所用器材规格已在图中标明。请用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向左移动时，滑动图变阻器接入电路的阻值增大_；完成连接后进行实验。闭合开关前，滑片P应置于最_选填“左”或“右”端；实验中，若无论如何调节滑动变阻器，电流表的示数为零，电压表示数始终为经检查发现是某根导线出现了断路，该导线是_选填导线编号；测量结束后，应先_，拆除_两端导线后，再拆除其他导线并整理好器材；将电流表示数记为I，电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为和小军根据实验数据绘制的I与之间关系的图线如图所示。根据如图可得出“在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_的实验结论；在如图的选项中，能正确反映I与之间关系的是_，你的理由是：_。22 . 老师带领同学们上实验课：探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为4.5V且保持不变，滑动变阻器（401A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图（甲）是没有连接完整的电路。（1）请将图甲所示的实物电路连接完整，要求滑片向右移动，电流表示数变大。（_）（2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是_（写出一种即可）。（3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视_。A电压表示数B电流表示数C滑动变阻器滑片（4）小亮完成探究电流与电阻的关系，画出一个IR图象，当实验进入5电阻完成实验后换用15的电阻时滑动变阻器的滑片P应向_移动滑片，使电压表示数仍然为_伏。（5）由图象乙可以得出结论_。（6）小亮多次改变R的阻值并记录各次电流表的示数，为了能够完成实验更换的电阻，阻值不能大于_。（7）小亮想测量一个额定电压为3.8伏的小灯泡的额定功率，发现电压表的015V量程坏了03V完好，聪明的小亮还是利用了图中甲的器材完成了实验，他将电压表并联在滑动变阻器的两端，当电压表示数为_V时小灯泡正常发光，此时电流表示数为如图丙时，则灯泡的额定功率为_W。（8）在做（7）实验时，如果连好电路的最后一根导线检查无误后，闭合开关发现小灯泡不亮，小亮接下来应该_。23 . 请根据如图所示的电路图，在如图中只加一根导线就构成如图的实物连接图四、计算题24 . 如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为 20，R2的阻值为 10当断开开关 S1和 S3，闭合开关 S2时，电流表的示数为 0.2A求：（1）当断开开关 S1和 S2，闭合开关 S3时，电流表的示数（2）当断开开关 S2，闭合开关 S1、S3时，电流表的示数25 . 在如图所示的电路中，有三个均标有“6V 2.4W”灯泡，当S2断开，S1、