新人教版2020年（春秋版）八年级（上）期中测试物理试题A卷

新人民教育版2020(春秋版)八年级(一)期中物理试卷卷一名字：班级：成就：一、单项选题1.当海波的加热温度达到48时，其状态为A.它一定是液体B.它一定是实心的C.它必须是固液共存D.所有三种情况都是可能的2.中国的高速铁路技术是世界一流的，正如几枚硬币“静静地”站在高速列车的窗台上的照片所示。为处于静止状态的硬币选择的参考对象是A.汽车里的座位B.路边的树C.窗外的建筑D.遥远的山脉3.学校附近住宅区的建筑工地非常繁忙。为了防止考场内的学生受到周围环境的噪音干扰，以下哪种方法是不合理的()A.在教室周围种更多的树不要和监考人员交谈C.学校周围禁止建筑D.让每个学生戴上防噪音耳罩。4.在以下数据中，最接近生活现实的是A.新2B铅笔的质量大约是400克。普通篮球的直径大约是1毫米C.鸡蛋的质量约为500克。教室里荧光灯管的长度大约是120厘米5.在下面关于声学的陈述中，误差是()A.控制噪音的措施包括：防止噪音产生、阻止噪音传播和防止噪音进入耳朵听声音和认识人是根据每个人发出的声音的不同频率来判断的。用回声探测海洋的深度，D.声音可以用来传递信息6.两辆车a和b同时从同一个地方出发。图中显示了s-t图像，可以从图像中看到A.车辆b以均匀的直线移动5-20秒在0 5秒内，b车的速度高于a车。c .在5 20小时内，以车辆a为基准，车辆b静止。在第15秒，汽车a和汽车b有相同的速度7.在寒冷的冬天，萧昕把水放在外面的烧杯里，画出了温度随时间变化的图像，如图所示。以下分析是正确的A.BC段是水的凝固过程，处于固液共存状态B.不列颠哥伦比亚省物质的温度保持不变，没有热量释放。C.碳纤维和镉材料是放热的，温度保持不变D.整个广告环节是一个固化的过程。8.俗话说“霜前冷，雪后冷”这句话从物理学的角度来看，这是()结霜前的温度必须低于下雪后的温度结霜时的温度低于下雪时的温度c .霜冻后的温度必须高于霜冻前，降雪后的温度必须低于降雪前地面形成霜冻，温度必须低于0。雪是在高海拔形成的。融化的雪吸收大量热量来降低表面温度。9.关于声音的正确说法是()A.声能传输信息，并且可以在真空中传输“听诊器”可以增加人体心脏振动的幅度和响度。住宅建筑中的双层玻璃可以减少室外噪声对室内环境的影响“声纹锁”只能在主人说出一个码字时才能打开，辨别声音的主要依据是音调。10.以下探究声音的实验，可以用来探究影响音高的因素是()A.B.C.D.第二，填空11.常用的温度计是根据液体的原理制造的。如图所示为温度计的剖面图，读数为_ _ _ _ _ _ _，右图为一种物质的熔化图像，因此判断该物质为_ _ _ _ _ _ _(填入“晶体”或“无定形”)，判断原因为_ _ _ _ _ _ _ _12.杨洋乘电梯上楼。如果以电梯为参照，杨洋为_ _ _ _ _；如果电梯在5秒内从一层升到四层，每层3米高，辐射质量为50千克，则过程中的辐射功率为_ _ _ _ _ w。13.在物理学中，声音的特征是音高、响度和音色。请判断“这首歌太高了，我唱不了”中的“高”是指_ _ _ _ _ _的声音；“她在大声唱歌”中的“高”是指_ _ _ _ _ _的声音；“她的歌声如此甜美”指的是_ _ _ _ _ _的声音。14.如图所示，注射器中充满了气态乙醚。当活塞被压下时，液体乙醚会出现。这是_ _ _ _ _ _(填写状态变化的名称)。另一种使气态醚改变状态的方法是_ _ _ _ _ _。15.涠洲渔火单弦小提琴独奏将北海世博园的艺术表演推向了高潮，吸引了众多游客驻足聆听。小提琴的声音是由琴弦发出的。游客通过_ _ _ _ _ _(选择“音调”、“响度”或“音色”)来区分钢琴和长笛的声音。16.弹奏钢琴时能听到的声音是由琴键敲击琴弦发出的。弹钢琴时，手指按下不同的键以改变_ _ _ _ _的声音；午夜后你不能随意弹钢琴。是为了控制_ _ _ _ _的噪音。在“观察水的沸腾”的实验中，一些学生提出了这样一个问题：如果水不加热，它能再次沸腾吗？老师立即将一杯停止沸腾的水放入一个密封的玻璃盖中，这个玻璃盖能够抽出空气，并打开气泵的电源。当玻璃罩中的空气被抽出时，热水实际上沸腾了。通过分析，学生们知道了产生这种现象的原因是：气泵抽气时，玻璃罩内的气压为_ _ _ _ _ _(可选择“增加”、“减少”或“不变”)，水的沸点为_ _ _ _ _ _(可选择“增加”、“减少”或“不变”)，所以水可以不加热而再次沸腾。山顶的气压是_ _ _ _ _ _ _ _(可选“高”或“低”)。18.从骑车人和跑步者之间的距离和时间的变化图中可以获得许多合理的信息。请写下其中三个。信息1:_ _ _ _ _ _ _ _；信息2:_ _ _ _ _ _ _ _；信息3:_ _ _ _ _ _ _ _。三。实验问题19.探索水的沸腾实验。(1)如图一所示，小明的操作是错误的。请指出错误。_ .(2)小明使用图A所示的装置“探索水沸腾时的温度变化特征”。安装实验设备时，小明应按_ _ _ _ _ _(填写“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。(3)为了探究水在沸腾时是否需要吸热，它应该是_ _ _ _ _ _。(4)当水温升至80时，每隔0.5分钟记录一次温度计读数，直到沸腾一段时间，并画出温度随时间变化的图像，如图b所示。根据该图像，水的沸点为_ _ _ _ _，当时的气压为_ _ _ _ _(可选“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压。沸腾前，水温变化的特征是_ _ _ _ _。编写此功能的主要原因是：_ _ _ _ _ _ _。(5)实验结束后，小明用图C所示的装置再次烧开水。容器A装有水，试管B也装有水。试管B通过容器A的密封盖中的孔插入容器A的水中，并且试管B与密封盖紧密接触。当容器a现在被加热时，一段时间后，容器a中的水沸腾，试管b中的水沸腾。20.阅读表格中某些媒体的声速(m/s)并回答问题：(1)声音在介质中传播的速度规律是什么？写两个。_ _ _ _ _ _ _ _； _。(2)当飞机的速度接近音速时，会有相当大的阻力。在上世纪中叶，人们试图以超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，你能想到任何更容易成功的情况吗？_。(3)当飞机的速度达到音速时，会有很强的阻力，导致飞机产生强烈的振荡和速度衰减。这种现象通常被称为声屏障。当飞机突破这个障碍时，整个世界将会安静下来，所有的声音都将被遗忘！如果物体有足够的加速度，它可以突破不稳定的音障，冲到声音的前面，也就是说，突破音障。以超音速运动的物体将继续在其前方产生稳定的压力波(弓形冲击波)。当物体向观察者移动时，观察者将听不到声音。物体通过后，波(马赫波)向地面传播，波与波之间的压力差将形成一种听觉效果，即音爆。音爆的声音极其强烈，地面上的人听起来震耳欲聋。如图所示，飞机突破了音障。由于物体的速度接近音速，由于声波的叠加，周围的空气处于非常高的压力状态，所以一旦物体通过音障，周围的压力就会急剧下降。在潮湿的天气里，有时由压力下降引起的瞬时低温会使温度低于露点温度，使水蒸气凝结成肉眼看起来像云的微小水滴。然而，随着空气和机身之间距离的增加，低压区将恢复到正常压力，因此整体形状看起来像一个以物体为中心轴的圆锥形云团，并均匀分布在周围。请根据以上信息回答以下问题：(1)地面人员听到的巨大爆炸鸣声主要是指声音_ _ _ _ _ _，声音主要通过_ _ _ _ _ _传到地面人员的耳朵里。(2)你如何理解课文中带下划线的句子？_。四.计算问题21.暑假期间，小明和他的同学参加了一次去北京的学习旅行。他们乘坐G128列车从镇江南站到北京南站。列车通过车站的信息如图所示。(1)从镇江南站到德州东站需要多少小时？(2)据了解，镇江南站至南京南站的里程为69公里。找出火车在这一段已经行驶了多少小时，这一段火车的平均速度是多少公里/小时。(3)如下图所示，已知列车总长约200米，途中以216公里的恒定速度