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文档简介
内蒙古自治区2020年(春秋版)八年级(下)物理第七章第二节弹力课时提升练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了较准确地测一个约为6 N的力,所选用弹簧测力计的规格是A量程010 N,分度值0.2 NB量程05 N,分度值0.1 NC量程015 N,分度值0.5 ND量程020 N,分度值0.5 N2 . 下列测量工具没有利用杠杆原理的是( )ABCD3 . 关于弹力,下列说法中错误的是( )A桌面受到水杯的压力,压力是弹力B放在桌面上的水杯受到的支持力是由于水杯发生弹性形变产生的C物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力D放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力与水杯受到的重力是一对平衡力4 . 2011年3月22日,中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车,参与福岛核电站反应堆冷却作业,如图2所示。泵车涉及到的物理知识分析正确的是A轮胎做得多且宽是为了减小压强B轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力5 . 下列有关力的说法中,正确的是( )A力的作用效果只与力的大小有关B手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D力不能脱离物体而单独存在6 . 某同学利用下列测量工具进行测量,其中数据记录不正确的是( )A26B107gC2.8ND30mL7 . 弹簧秤的弹簧一端断了一小段,将剩下的弹簧修复后重新调零。用这只修复的弹簧秤测量力的大小,测量值与没有损坏前的弹簧秤测量值相比A读数变大B读数不变C读数变小D前三种情况都可能出现8 . 甲、乙两同学各用10牛顿的力拉某测力计, 测力计不动, 那么, 测力计示数为:( )A0牛;B20牛;C10牛;D15牛。二、填空题9 . 对甲和乙两根弹簧进行测试,实验结果如图所示。将两支弹簧并联使用,可拉起的物体的最大重力是_N。10 . 千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实,我国发射的“嫦娥二号”卫星在太空中多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度和运行方向)。该操作运用了物理学中的知识:一是利用了物体间力的作用是_;二是_。11 . 如图所示,弹簧秤的量程是_,此时测得物体重为_12 . 创新实验小组的同学们在探究弹簧的特点时,依据实验数据绘制出了弹簧的长度与弹簧受到拉力的关系图象,如图所示。我们分析图象可知:(1)弹簧在受到6 N的拉力时,弹簧伸长了_cm;(2)实验结论:一定范围内,弹簧所受拉力F与弹簧的伸长x的关系式为:F= _。(3)你认为用该原理制成的拉力弹簧,在太空站_(选填“能”或“不能”)起到锻炼身体的作用13 . 如图所示,物体A的长度为_cm;弹簧测力计的示数是N;秒表的示数为14 . 行进中的轿车若需右转弯,先打开右转向灯,这时车的前后的右转向灯便同时闪烁起来;若一个灯泡坏了,另一个_(选填“仍能”或“不能”)发光,起到安全警示的作用;则两个右转向灯是_(选填“串联”或“并联”)连接的。15 . 用力拉拉力器,弹簧伸长,撤掉拉力,弹簧恢复原来的长度;使用弹弓时,松手后“子弹”射出,橡皮筋会恢复到原来的长度弹簧、橡皮筋具有的一种共性叫_,由此产生的力叫_ 三、实验题16 . 在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,有一根弹簧以及几个相同质量的钩码,先用弹簧来做实验,并记录了相应的数据,如下表:钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8弹簧的伸长量/cm00.51.01.52.02.53.03.33.3(1)分析数据,可以得出的结论是:在弹簧的弹性范围内,弹簧的_跟所受拉力成正比;(2)根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图像,如图所示的_图.(3)在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器,然后在测力计的某些刻度上标上密度值,就制成了一杆简单而实用的液体密度秤(如图所示).只要在容器中加100mL的待测液体,就可以直接“称”出该液体
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