九年级物理随堂通17.3电阻的测量同步练习题

九年级物理随堂通17.3电阻的测量同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是设计的一个简易电子身高测量仪的原理图。关于这个身高测量仪下列说法中正确的是A身高表相当于一个电压表B电路中的R0是没有作用的C当被测者越高时，身高表示数越小D当被测者越高时，身高表示数越大2 . 某同学用如图示数的电路研究电流跟电阻的关系，在实验过程中，当、两点间的电阻由更换为后，他下一步的操作是A记录电流表和电压表的示数B将变阻器滑片向左移动C将变阻器滑片向右移动D增加电池的个数3 . 在“伏安法测电阻”的实验中，如果被测电阻大约为80，选用的电源电压为1.5V，选用的电流表量程为0.6A，对于电流表和电源电压的选择，下列说法中正确的是A电源选择错误，因此会烧坏电源B电流表量程不合适，因此电流表无示数C电源电压选择不当，电路中电流过小，电流表指针偏转角度太小，读数误差大D电流表量程选择错误，读数误差较大4 . 某次实验中，李明同学连接了如图所示的电路，若电源电压为6V，且保持不变，电阻R18，滑动变阻器R2的最大阻值为10他所选用的电压表量程为03V，电流表量程为00.6A为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是（ ）A. 02A08B28C8105 . 两个定值电阻，R1标有“20，0.3A”、R2标有“15，0.6A”的字样，把它们并联起来直接接在一电源两端，则允许通过R2的最大电流是A0.3AB0.4AC0.6AD0.9A6 . 下列电学实验中均需要测量多组数据，其中测量目的是为了减小误差的是（ ）A探究电流与电压的关系B探究电流与电阻的关系C测量定值电阻的阻值D研究小灯泡的电阻7 . 电热水器出水口加接一段曲长管道，在电热水器漏电且接地线失效时，能形成“防电墙”，保障人的安全，原理如图所示，电热水器与大地间电压为220 V，由于曲长管道中水具有电阻（简称“隔电电阻”），因而人体两端的电压不高于12 V，对此状态分析正确的是A“隔电电阻”大于“人体电阻”B曲长管道应选用导电性能好的铜管C“防电墙”使人体内无电流通过D“隔电电阻”与“人体电阻”并联8 . 如图所示的电路中，电阻的阻值为闭合开关，电流表的示数为，电流表的示数为则通过电阻的电流和电源电压为A0.2A 2VB0.2A 3VC0.7A 3VD0.7A 5V9 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。合理的判断是A若电压表有示数，一定是电阻R断路B若电压表有示数，一定是灯L短路C若电压表无示数，可能是电阻R短路D若电压表无示数，一定是灯L断路10 . 小伟同学用如图所示的电路测小灯泡的功率电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为03V，电流表的量程为00.6A滑动变阻器的规格为“20 1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是（ ）A. 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是420A电流表示数的变化范围是00.5AB灯泡的最小功率是1.25WC该电路的最大功率是2.25W二、填空题11 . 现要测定标有“”字样的小灯泡正常发光时灯丝的电阻值给你提供的实验器材如下：和的电源各一套（电源电压恒定），开关一个，导线若干，标有“”和“”的滑动变阻器各一个，量程为和的电流表各一个，量程为和的电压表各一个，应选用_的电源；应选择量程为_的电压表；滑动变阻器的规格应选择_12 . 两个电阻的电流随电压变化的关系图象如图甲所示，将它们连接在如图乙所示的电路中当闭合开关S1，断开开关S2、S3时，电阻R1、R2两端的电压之比为_；当断开开关S1，闭合开关S2、S3时，经过一段时间，电流通过电阻R1、R2产生的热量之比为_13 . 伏安法测电阻时常常将电压表的电阻看成无穷大，将电流表的电阻看成零，因此不用考虑电表对测量结果的影响。但实际上，电压表的电阻不是无穷大，电流表也有较小的电阻。如果考虑电表对测量的影响，则小明设计的电路图（如图所示）所测灯泡的阻值将_（选填“偏大”或“偏小”）。14 . 某导体两端的电压为3，通过它的电流为100毫安，这个导体的电阻为_。现将该导体两端的电压增加到6 V，应选用量程为_（00.6A或03A)的电流表来测量通过导体的电流。三、实验题15 . 某同学按照如图所示的电路图测量额定电压为25V灯泡的电阻（1）开关闭合前，滑片应置于（选填“A”或“B”）端（2）开关闭合后，逐渐移动滑片，并依次记下灯泡的发光情况和电表示数实验记录如下表：表中空格中的数值为灯泡的额定功率为W通过计算发现，灯泡在亮度不同时电阻不同，原因可能是由此可以推断，家庭电路中，在灯泡刚接通瞬间，灯泡的实际功率比额定功率，灯泡容易16 . 小强做测定“测量小灯泡的电阻”实验时，所用器材有电压为的电源，一个小灯泡（电阻不变），以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线如图是小强没有连接完的实物电路请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整_；该同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表的指针几乎不偏转，电压表有示数，接近电源电压，你认为该电路故障可能是_（写出一种即可）；小强排除故障后闭合开关，移动滑片到某处，测的电压表的示数为_电流表的示数为_，则小灯泡的电阻为_（保留一位小数）某同学提出在测定值电阻的实验中，绘制的图象是一条直线，而他实验时得到的是如图丙的曲线，你认为原因可能是_17 . 在“伏安法测定值电阻”实验中，小明所用电源电压恒定不变，但电源电压未知，电压表和电流表的量程合适，按图中甲的电路图将图乙的实物连接，但发现接线错误.（1）请你在图乙中接错的那根线上打“”并另画一根导线，使电路连接正确.（_）（2）小明测得一次结果后，准备整理实验器材结束实验，你认为他的实验真的结束了吗？你会给他提什么建议呢？写出你的建议：调节滑片，_.你提出这个建议的目的是_ .（3）若他测量的是小灯泡的电阻，你还会基于同样的目的提出这样