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新人教版2020年(春秋版)八年级上学期第二次月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列作图正确的是( )ABCD2 . 关于平面镜和透镜的应用,下列说法正确的是( )A人照镜子时,离平面镜越近,所成的像越大B凸透镜起会聚作用时成的是实像,起发散作用时成的是虚像C近视眼用凸透镜矫正,远视眼用凹透镜矫正D生物课上使用的显微镜,其物镜是凸透镜,目镜也是凸透镜3 . 如图所示的光现象中,对其所涉及的物理知识,下列解释合理的是A甲图中,月食是由于光沿直线传播而形成的B乙图中,塔在水中“倒影”是由于光的反射而形成的实像C丙图中,放大镜把字“放大”是由于放大镜具有发散作用D丁图中,近视眼形成原因是晶状体太薄,折光能力太弱,需要用凸透镜矫正4 . 如图所示,在下列光现象中,说法正确的是A日食是光的直线传播形成的B黑板右端反光是由于光的漫反射形成的C雨后彩虹是由于光的反射而形成的D照相机形成的像是倒立、缩小的虚像5 . 透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用下列说法中符合实际的是( )A近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用B拍照时,被照者应站在距照相机镜头二倍焦距以内的位置C借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D物体经过显微镜的物镜后成倒立、放大的实像6 . 如图所示是一名摄影爱好者所拍的照片,下列说法错误的是A天鹅在水中的倒影,是光的反射形成的虚像B摄影爱好者使用的照相机的主要部件是镜头,它是凸透镜C当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时,摄影者应靠近天鹅并将镜头前伸D当发现天鹅没有全部进人照相机取景框内时,摄影者应远离天鹅并将镜头后缩7 . 下列关于“像”的说法不正确的是( )A“小孔成像”像是倒立、等大的实像B“平面镜成像”像是正立、等大的虚像C“照相机成像”像是倒立、缩小的实像D“放大镜成像”像是正立、放大的虚像8 . 如图中虚线方框内各放置一个透镜,发光点S发出的两束光通过透镜后的光线方向如图所示,则A甲为凹透镜,乙为凸透镜B甲、乙都为凸透镜C甲为凸透镜,乙为凹透镜D甲、乙都为凹透镜9 . 如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图, 下列说法正确的是( )A该实验最好在明亮的环境中进行B蜡烛远离玻璃板过程中, 蜡烛的像始终与蜡烛等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上D玻璃板应选择较厚且涂有水银反光面的镜子10 . 同学做凸透镜成像时,光屏上成倒立缩小的像,物体到凸透镜的距离为20cm,下列说法中正确的是( )A焦距大于10cmB焦距等于10cmC焦距小于10cmD无法判断11 . 我们经常提到各种像,如:小孔成像,平面镜成像,放大镜成像,照相机成像,显微镜成像,其中A属于实像的是B属于虚像的是C由于光的反射而成像的是D由于光的折射而成像的是12 . 为研究光现象,引入“光线”用到的科学方法是A控制变量法B类比法C建模法D等效替代法13 . 透镜在我们的生活、学习中应用广泛下列说法正确的是( )A阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用B近视眼镜可利用凸透镜矫正C照相时,被照者应站在镜头两倍焦距以内D投影仪能使物体在屏幕上成正立、缩小的虚像14 . 如图所示的光学实验研究出的物理规律不能解释所对应的光学现象的是A手影B透镜成像C水中筷子变“弯”D彩虹15 . 如图的四种情景,属于光的折射现象的是A日偏食B湖边夜景C筷子变弯折D汽车观后镜16 . 有四种不同焦距的凸透镜,如果要使距凸透镜 15cm 的物体在光屏上得到缩小的像,那么凸透镜的焦距应为( )A5cmB15cmC10cmD30cm17 . 如图所示,用手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,则下列说法正确的是( )A物体上的二维码是光源B凸透镜可以成正立的实像C平行光通过摄像头会发生折射D摄像头发光照亮了二维码二、多选题18 . 小丽在做探究凸透镜成像规律的实验过程中,将薄凸透镜固定在水平光具座上50cm刻度线处不动,蜡烛和光屏在如图所示的位置时,恰好能在光屏上呈现出烛焰清晰的像则下列说法正确的是A这个成像过程可以用来说明普通照相机的成像原理B此凸透镜的焦距一定大于10cm小于20cmC光屏上所成蜡烛的像一定是缩小的虚像D如果要在光屏上成蜡烛放大的像,则蜡烛到凸透镜的距离一定要小于10cm三、填空题19 . 太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的_;人眼看不见的_可使钞票上的荧光物质发光(填“红外线”或“紫外线”)。20 . 阳春三月,游客漫步在荷兰花海中,穿行于满地的郁金香间,田埂上“香气袭人知昼暖”,这是因为分子运动的剧烈程度与_有关,小河边“鱼翔浅底竞自由”,这是由于光的_现象而形成的虚像,高楼下“满城尽带黄金甲”,这是因为太阳光照射在油菜花上发生了_(选填“镜面反射”或“漫反射”)。四、实验题21 . 如图甲所示是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_;(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是:_;(3)实验时,小芳同学应在_(选填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像;(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是_;(5)经过三次实验,记录的像A、B、C与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:_。(6)在实验过程中,小芳把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系,其中能够达到实验目的的是_ABCD22 . 某同学利用图示装置来研究凸透镜成像(1)实验中,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在;(2)如图1所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是(选填“正立”或“倒立”)的像,(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出)光屏上再次成清晰的像,成的是(选填“放大”、“ 缩小”或“等大”)的像:(4)在上述探究括动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图2所示则该透镜焦距fL(选填“”、“ ”或“=”)透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=(用/L0、L表示)23 . 小华利用图示装置来研究凸透镜成像的规律(1)为使像成在光屏中央,应调整烛焰、透镜的中心和光屏的中心位于_上(2)如图甲所示,光屏上能呈现清晰的像,此像的性质是倒立、_的实像其实际应用是_(选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”)(3)她又利用该装置研究视力的矫正问题,将蜡烛放在离凸透镜较远的位置,如图乙所示,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像;若“取”下近视眼镜,为使光屏上的像再次清晰,在保持透镜位置不变的条件下,下列操作可行的是(_)将光屏远离透镜;将光屏靠近透镜;将蜡烛远离透镜;将蜡烛靠近透镜;ABCD24 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将焦距为10cm的凸透镜放在光具座中央,调节烛焰,凸透镜和光屏的中心在同一高度(1)实验中各器材的摆放位置如图甲所示,若要研究物距大于2倍焦距时,凸透镜的成像特点,则接下来的操作应该是(填字母)a蜡烛,凸透镜的位置保持不变,移动光屏直到找到清晰的像b光屏位置保持不变,将蜡烛移至15cm刻线处,移动凸透镜直到找到清晰的像c凸透镜位置保持不变,将蜡烛移至15cm刻线处,移动光屏直到找到清晰的像(2)凸透镜能成等大的像吗?为了在实验中准确的比较像和物的大小关系,小明采用了以下的做法:将白纸铺在水平桌面上,把点燃的蜡烛和玻璃板放置在如图乙所示的位置上,用笔在纸上画出蜡烛的“像”请你依据平面镜成像特点,在图乙中画出A点在平面镜中的像A的位置,并画出入射光线AO的反射光线将画有烛焰“像”的纸(填“正”或“倒”)贴在光屏上,这

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