【2015备课专用】九上英语 Unit10 Section A 同步课件（人教版）

,SectionA,词汇点睛,句型透视,SectionA,词汇点睛,1dropby顺便访问；随便进入,观察Weoftenjustdropbyourfriendshomesifwehavetime.如果我们有时间，我们经常拜访朋友。,探究dropby相当于visit，也可以说dropin,droparound,dropinon。,活学活用他下班回来时，顺便到他的朋友家里坐了坐。He_hisfriendshousewhenhecamebackfromwork.,dropped,by,SectionA,2afterall毕竟；终归,观察Werethecapitalofclocksandwatches,afterall!毕竟，我们是钟表和手表之都。Dontworry.Afterall,wehaveenoughtime.不用担心。毕竟，我们有足够的时间。,探究afterall置于句首时，提示或强调可能被忽略的事实或论点，作为说服对方的理由；置于句末时，表示语气上的转折。,SectionA,拓展aboveall最重要的是firstofall首先；第一,活学活用()(1)Hecancarrytheheavybox.Hesstrong,_AatallBatlastCafterallDallalong,C,SectionA,()(2)Childrenneedmanythings.But_theyneedlove.AafterallBaboveallCasaresultDinall,B,解析afterall意为“毕竟，终究”；aboveall意为“最重要的是”；asaresult意为“结果”；inall意为“总共，总计”。根据句意可知选B。,SectionA,3northernadj.北方的；北部的,拓展,SectionA,4knockv.敲；击n.敲击声；敲击,拓展knockat敲(门、窗等)knockinto与相撞,活学活用2013茂名Listen,whois_(敲)atthedoor?,knocking,SectionA,5takeoff脱下(衣服)；(飞机等)起飞,拓展,SectionA,活学活用()(1)2013莱芜Itstoohottoday.Yes.Whydontyou_yourjacket?AputonBputupCtakeoffDtakeafter,C,解析puton意为“穿上”；putup意为“搭建，提升”；takeoff意为“脱下，起飞”；takeafter意为“长得像”。句意：“今天太热了。”“是的。为何不脱掉你的外套呢？”,SectionA,()(2)2013内江TheplanetoChengdu_justnow.Youhavetowaituntiltomorrow.AtookoffBtookafterCtookoutDtookaway,A,解析takeoff意为“起飞”；takeafter意为“长得像”；takeout意为“取出”；takeaway意为“收起来”。句意：去成都的飞机刚刚起飞。你得等到明天了。,SectionA,6worthadj.值得；有价值(的),观察Thedictionaryisworthninedollars.这本词典值九美元。Thequestionisnotworthdiscussingagainandagain.这个问题不值得反复讨论。,探究“beworthn”结构中，当名词为金钱时，表示“值钱”。beworth_sth.表示“值得做某事”。,doing,活学活用2013恩施Ourteacherhasgivenussomeadvicethatiswellworth_(consider).,considering,SectionA,7mannern.方式；方法(pl.)礼貌；礼仪,观察Hesmiledagaininafriendlymanner.他又友好地微笑了一下。CouldyougivemesomeadviceabouttablemannersinFrance?你可以给我一些关于法国的餐桌礼仪的建议吗？,探究manner作“礼貌”讲时，常用复数形式。goodmanners意为“有礼貌”；badmanners意为“不礼貌”。,SectionA,活学活用(1)嘲笑别人是不礼貌的。Its_tolaugh_others.(2)你可以用这种方式来做。Youcandoit_this_,bad,manners,at,in,manner,句型透视,SectionA,1ImetaJapaneseboycalledSato,andassoonasIheldoutmyhand,hebowed.我遇见一个叫佐藤的日本男孩，我一伸出手，他就鞠躬,探究(1)“calledSato”是过去分词短语作后置_，修饰“aJapaneseboy”。如：ThisisthegirlcalledMary.这就是叫玛丽的女孩。,定语,SectionA,(2)assoonas表示“一就”，引导_状语从句。如：IwillcallyouupassoonasIarriveinBeijing.我一到北京就给你打电话。,时间,活学活用1用括号中所给词的适当形式填空Doyoulikethemusic_(call)YesterdayOnceMore?,called,SectionA,2单项选择()2013重庆IllgotovisitmyauntinEngland_thesummerholidaysstart.AwhileBsinceCuntilDassoonas,D,解析句意为“暑假一开始，我就去英国看望我的阿姨”。assoonas意为“一就”，符合题意。,SectionA,2Wedontusuallyhavetomakeplanstomeetourfriends.我们通常不必刻意安排与朋友的见面。,探究makeplanstodosth.表示“计划做某事”，plan作_；该短语相当于plantodosth.，此时，plan作_。如：Theymadeaplantogoswimmingthisafternoon.Theyplannedtogoswimmingthisafternoon.他们计划今天下午去游泳,名词,动词,SectionA,活学活用1用括号中所给词的适当形式填空Helenmadeaplan_(visit)theGreatWallthisSunday.2改为同义句Wehavemadeaplantogocampingthissummervacation.Wehave_campingthissummervacation.,tovisit,planned,to,go,SectionA,3IalwaysleavethehouseearlytoavoidheavytrafficbecauseIthinkitsimpolitetokeepotherswaiting.为了避免拥挤的交通，我总是早离开家，因为我认为让别人等着是不礼貌的。,探究(1)句中because引导的是原因状语从句，“itsimpolitetokeepotherswaiting”是“Itisadj.todosth.”结构，it作_的主语，动词不定式作_主语。如：ItsveryimportantforustolearnEnglishwell.对我们来说，学好英语很重要。,形式,真正,SectionA,(2)keepdoingsth.表示“让保持做某事”。如：Imsorrytoletyoukeepwaitingforussolong.很抱歉让你等我们这么长时间。,活学活用1单项选择()It