长春市2020版八年级下学期第一次月考物理试题A卷

长春市2020版八年级下学期第一次月考物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的2倍设想宇航员从地球携带标有“100 g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，用天平测方便面的质量，用弹簧测力计测方便面的重力，天平和弹簧测力计的示数分别为(g取10 N/kg)A100 g 1 NB100 g 2 NC200 g 1 ND200 g 2 N2 . 下列数值最接近真实值的是A两个鸡蛋的质量约为1000 gB洗澡时水的温度约为40 C中学生跑100 m的时间约为8 sD播放眼保健操的时间约为20 min3 . 如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动假设在运动过程中重力突然消失，物体将（ ）A向右方沿水平方向做匀速直线运动B向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C立即停止运动D向右上方做匀速直线运动4 . 小明正在观看足球比赛，他运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中正确的是（ ）A空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止运动B足球在空中飞行时受到重力和向前的推力C足球在空中飞行过程中运动状态发生改变D踢出去的足球能继续向前飞行是由于受到惯性5 . 某人用力去推一个水平地面上的物体没有推动，下列说法正确的是（ ）A物体所受摩擦力与推力是一对平衡力B物体的重力大于推力C物体所受摩擦力大于推力D推力和物体所受摩擦力大小关系不能确定6 . 对雨滴在空中匀速下落过程的分析（不考虑雨滴质量的变化和雨滴受到的浮力），正确的是（ ）A雨滴的机械能不断减少B雨滴的重力势能转化为动能C雨滴只受到重力的作用D雨滴只受到空气阻力的作用7 . 用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动，两次运动的st图象如图所示。若甲的重力比乙小，则下列说法中正确的是A它们的惯性一定相等B它们的重力势能一定都变大C它们的动能可能相等D它们所受的合力可能不相等8 . 如图所示，质量为10千克的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是ABCD9 . 课间活动时，涵涵同学看到操场上的一些物理现象，她的下列解释正确的是A操场上的足球越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小B球拍击打羽毛球，改变了羽毛球的运动方向，说明力的作用是相互的C穿运动鞋跑步不易滑倒，是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦D跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力可以改变物体的形状10 . 如图所示是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿，下列说法中甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地，人就前进，说明物体间力的作用是相互的乙图中：自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中，他的重力做功的功率变大丙图中：运动员将冰壶推出后，冰壶滑行变慢是因为力改变了物体运动状态丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，她所受各力平衡A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确11 . 下列有关力及力学现象的说法，正确的是（ ）A火箭向下喷气而火箭上升，说明了物体间力的作用是相互的B从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力C撑杆跳高时运动员把杆压弯说明了力可以改变物体的运动状态D茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的12 . 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示以下分析正确的是A甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对相互作用力C乙向后退，且始终受到60N 推力的作用D乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态13 . 如图所示，用F10N 的水平推力将重为 5N 的物体压在竖直墙上并保持静止，在逐步减小压力的过程中，下列可能正确表示物体所受到的摩擦力f 与推力F 关系的物理图象是ABCD14 . 以下说法正确的是（ ）A投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用B手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用C太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的D以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等二、填空题15 . 如图所示，弹簧秤的量程是_，此时测得物体重为_16 . 如图所示，在20N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为5N，则B所受滑动摩擦力方向水平向_（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为_N。17 . 在水平地面上放一个重力是 50 牛顿的物体，用 20 牛顿的水平拉力，使物体在水平面上作匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是_牛顿；如果将拉力增大为 30 牛顿，则物体受到的合力是_牛顿，物体将做_运动18 . 以下是我们在生活中经常可以看到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生了变化； 用力握弹性小皮球，皮球变形了； 用力拉弹簧，弹簧伸长了； 用力扳铁丝，铁丝弯曲了； 用力压弹簧，弹簧变短了； 撑竿跳运动员在撑竿起跳时竹竿变弯了。在这些现象中，属于弹性变形的是_。19 . 用100牛的竖直向上的力将一个质量为5千克的物体提起，则物体所受到的合力大小等于_，方向_。三、实验题20 . 在研究二力平衡条件的实验中：（1）把小车放在_（选填“光滑”或“粗糙”）的水 平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量相等时，小车静止；（2）保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，这是为了使两个拉力_，放手后观察到小车_（选填“静止”、“转动”）。（3）在探究同一问题时，有同学使用木块代替小车进行实验，你认为使用_效果更好 一些，主要原因是_。21 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中。（1）小悦用如图所示的实验装置进行实验时，让小车从斜面的同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的_相同。（2）小车在粗糙程度不同的平面上静止时的位置如图甲、乙、丙所示。可以得出，物体受到的阻力越_（填“大”或“小”），速度减小得越慢。由此推理得出：如果运动的物体不受力时，将保持_运动状态。（3）小悦还想探究“动能的大小与速度的关系”，并进行了如图丁所示实验。让小车从斜面上的_（填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，撞击木块。观察木块移动的距离，并得出结论。实验中发现两次木块移动距离都较近，于是用木板代替毛巾进行实验。这样就可以在_相同时，通过减小接触面的_来减小木块与平面的滑动摩擦力，使木块移动距离较远，实验现象更明显。22 . 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想小明猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比小丽猜想：橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是_（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：拉力（钩码总重）F/N00.51.01.52.02.5橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.5橡皮筋伸长的长度L/cm00.61.2_2.43.0（说明：橡皮筋的伸长的长度一般用L表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差，即LLL0）没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0_cm请将表格中第3行的数据补充完整分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：_你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出：_（3）小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是_A换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求B加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程C直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2ND增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N四、计算题23 . 某汽车重力是1.6104N，在一次测试中，该汽车在平直的路面上1min内匀速行驶了1800m，受到的阻力是车重的0.1倍。（取g=10N/kg）求：（1）汽车运动的速度；_（2）汽车的质量；_（3）汽车受到的牵引力。_五、作图题24 . 如图所示，一个物体在60 N的水平拉力作用下于水平面上做匀速直线运动，请用力的示意图画出这个物体受到的摩擦力.（_）25 . 物体所受重力是100N，如图对它施加一个水平向左的30N的压力将他