九年级物理(内能的利用)单元过关试题

九年级物理(内能的利用)单元过关试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于物质内部的结构，下列认识中正确的是（ ）A绝缘体不容易导电是因为其内部几乎没有电子B闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C物理学家发现的原子核式结构与太阳系的结构类似D将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为大气压的作用2 . 下列有关热现象的说法正确的是（ ）A把零下10的冰块放在0的冰箱保鲜室中，一段时间后冰块的内能会增加B在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C汽车在冬天时挡风玻璃上会起雾，这是汽化现象D质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时水的温度降低得多3 . 电磁炉利用高频电流在电磁炉内部线圈产生磁场，磁化铁质铁锅从而形成无数个小涡流（即电流），加速锅底分子运动使锅底自身发热达到加热食物的目的，它具有安全可靠，节能环保等优点，下列正确的是A它在使用中利用了电流的磁效应和化学效应B它在使用过程中会产生烟尘和废气C加热食物时把电能转化为内能D铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用4 . 下列说法中正确的是（ ）A汽车功率一定时，速度越大，牵引力越小B功等于力和物体通过的距离的乘积C功率等于功乘以做功所用的时间D没有摩擦机械效率就等于15 . 2018年5月21日凌晨，我国成功利用“长征四号丙”运载火箭将“鹊桥号”中继卫星发射升空，下列说法正确的是（ ）A在卫星随火箭升空的过程中，其机械能转化为内能B火箭选用液态氢作燃料，主要是因为氢具有较大的比热容C穿越大气层时，火箭克服摩擦，将机械能转化成内能D卫星和火箭升空的过程中，机械能的总量不变6 . 关于如图所示的四个演示实验，下列说法正确的是A试管口木塞冲出去的过程，其能量转化情况与内燃机的做功冲程相同B两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间存在间隙C甲、乙两个泡沫小球相互吸引，说明甲、乙两球一定带有异种电荷D用玻璃棒接触验电器的金属球，两片金属箔张开一定角度，说明玻璃棒带正电7 . 现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度热量图像上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，以下结论正确的是（ ）A乙的比热容比甲的比热容大B丙的比热容比甲的比热容小C丙的质量比甲的质量小D丙的质量比乙的质量小8 . 甲、乙两种物质，它们的质量之比是3：1，吸收热量之比是2：1，那么它们升高的温度之比和比热容之比分别可能是（ ）A2：3 10：1B3：2 1：10C3：5 5：2D5：3 2：5二、多选题9 . 下列关于物理概念的说法中，不正确的是（ ）A电荷的定向移动形成电流B并联电路的总电阻等于各并联电阻的倒数之和C物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能D物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高10 . 小洋家购买了一辆小汽车，她高兴极了，把车的里里外外都观察了个够汽车有很多地方应用到物理知识，下列有关汽车的几种说法中正确的是（ ）A制作汽车轮胎的材料用橡胶，这是因为橡胶具有较好的弹性B汽车发动机一个工作循环的四个冲程顺序是：吸气、做功、压缩、排气C汽车的座椅设计得既宽又大，是为了减小对人体的压强D汽车发动机常用柴油机或汽油机，一般柴油机比汽油机效率高三、填空题11 . 如图为汽油机工作时各冲程的示意图，其中压缩冲程是_，此冲程把_能转化为_能；做功冲程是：_，_能转化为_能。_图靠飞轮的惯性来完成运转。12 . 阅读下面的短文，回答问题涡轮增压，是一种利用内燃机运作产生的废气驱动空气压缩机的技术。涡轮增压器利用发动机排出废气的惯性来推动涡轮室内的涡轮，涡轮又带动同轴的叶轮压送由管道送来的空气，使之增压进入气缸。汽车发动机的工作，多是靠燃料在发动机气缸内燃烧作功，从而对外输出功率。 涡轮增压的主要原理是采用专门的压气机先将气体进行压缩，再让气体进入气缸，这样提高了进入气缸气体的密度。空气的密度增大可以燃烧更多的燃料，相应增加燃料量和调整一下发动机的转速，这样就可以增加发动机的输出功率了。请回答下列问题：（1）发动机排出废气的惯性只跟废气的_有关。（2）发动机消耗内能驱动汽车行驶的是_冲程，该冲程将_能转化为_能。（3）吸入相同体积空气时，使用涡轮增压的汽车与普通汽车相比，牵引力可做的功更_。（4）发动机排出的废气的能量_（选填“能”或“不能”）全部转化为叶轮的机械能用以压缩空气。13 . 我国某型号运载火箭用液态氢作为燃料，是因为液态氢的热值_（填“较大”或“很小”）氢气_（填物态变化名称）成液态氢，便于储存和运输，火箭在升空过程中，_能增大14 . 某太阳能热水器装有100kg、20的冷水，经过一天，水温升高到60，则这些水吸收的热量等于完全燃烧_m3煤气所放出的热量（水的比热容为4.2103J/kg、煤气的热值为4.0107J/m3）15 . 小明用燃气灶把质量为10kg初温为20的水加热到100,燃烧掉0.5m3的天然气,则燃烧的天然气放出的热量是_J,燃气灶的热效率是_.(天然气的热值是4.2107J/m3）16 . 用吸管吸饮料利用了_的作用食物也是一种“燃料”，不断地在人体内释放化学能，化学能转化为_能，使人的体温保持在37左右四、实验题17 . 如图所示，是用来探究“不同物质的吸热能力”的实验装置。在两个相同的杯子中分别装有质量相等的水和沙子，用两个完全相同的酒精灯给它们加热，目的是在加热相同时间内，使水和沙子吸收相同的（_），比较它们升高的温度，得到如下实验数据：从而得出结论，由实验可得出，水和沙子相比较，吸热能力更强的是（_）。18 . 在探究”比较不同物质吸热的情况“的实验中，实验装置如图所示，热源为两个相同的电加热器，不考虑热损失。(1)实验中应量取质量_（相等/不相等）的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中实验时加热相同的时间，通过比较_来判断吸热能力的强弱(2)通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热2min甲、乙两种液体吸收热量的Q甲_Q乙（大于/小于/等于）。加热时间/min01234甲的温度/C3442505866乙的温度/C1022344658(3)分析实验数据可知_（甲/乙）物质的吸热能力强。19 . 如图甲是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和食用油，图甲用两个相同的酒精灯加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值（1）图甲用两个相同的酒精灯加热相同时间的目的是：_（2）要使水和食用油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_（3）下表是实验记录的数据请分析实验数据，回答下列问题：比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量_；（选填“相同或不同”）比较2、4的实验数据得出的结论是：_液体名称实验次数液体质量m/g液体初温液体末温升高的温通电时t/min水1100203818421002056368食用油310020299141002056364（4）加热过程中常用搅棒搅动，搅动的目的是_；水和食用油吸热的多少是通过_来反映的（选填“温度示数”或“加热时间”）（5）乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水，灯中煤油和酒精的质量相等，进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验，实验数据如表：加热时间/min0123456甲杯水温/25272932343638乙杯水温/25262728293031分析数据可知：热值较大的是_（6）通过实验数据直接计算出燃料的热值将_（选填“偏大”或“偏小”）五、计算题20 . 将2千克水倒入底面积为0.02米2的容器中，水深30厘米容器重力为2牛，放在水平桌面中央求：（1）容器底部受到水