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教科版九年级(上)期中检测物理试题(第一学期)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为节约用电,地下通道电动扶梯只需在白天且有人时才开启。利用红外线自动开关(现场有人,闭合;现场无人,断开)以及可见光自动开关(白天,闭合;夜间,断开)组成控制电路,可达到目的,请问图中符合这个要求的电路是( )ABCD2 . 生活物理创造发明小组为医院三人间病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关,该病床对应的灯泡就会亮起,电铃发出铃声,就能及时通知值班室里的护土,护士根据亮灯情况判断是哪个床位呼叫,从而及时做出针对性处理图中最合理的设计方案是( )ABCD3 . 如图所示,电源电压为6V,闭合开关,电压表的示数为2V。则A灯泡L1和L2的电阻之比是21B灯泡L1两端的电压是2VC通过灯泡L1的电流比L2的电流大D若灯泡L2灯丝烧断,电压表示数为零4 . 下列物理量最接近实际情况的是A今日考场的室温约为37 B对人体的安全电压不高于220 VC家用台灯的工作电流约为0.2 AD正常成年人1 s内心跳80次5 . 如图所示是一种小型家庭保险柜,只有两把钥匙同时开启(相当于闭合开关)时,保险柜的门才打开(相当于灯泡发光),下图符合要求的电路图是ABCD6 . 将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示的情形若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列判断正确的是A若相互吸引,则泡沫球不带电B若相互吸引,则泡沫球带正电C若相互排斥,则泡沫球带正电D若相互排斥,则泡沫球不带电7 . 如图所示,测量小灯泡电功率的电路图,电源电压恒为6V,电流表量程00.6A,电压表量程03V,滑动变阻器规格“50 1A”,小灯泡规格“3V 0.9W”,若不考虑小灯泡阻值随温度的变化,小灯泡两端电压不允许超过额定值,闭合开关,下列说法正确的是( )A滑片向右滑动,电流表示数变小,电压表示数变大B电流表的示数允许变化范围是0.10.3AC滑动变阻器的阻值允许调节的范围是2450D电路的最大电功率是2.5W8 . 如图所示,闭合开关能测出小灯泡L2两端电压的电路是( )ABCD9 . 如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是A同时闭合两个开关,流过两只灯泡的电流相等B若电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2,则两表都被烧坏C若先闭合S1,再闭合S2,电压表示数不变,电流表示数变大D若灯L1短路,闭合S1、S2后,灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏10 . (2016滨州卷)在右图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表和电压表示数的变化分别为( )A电流表的示数变小,电压表的示数变大B电流表的示数变大,电压表的示数变小C电流表的示数变小,电压表的示数不变D电流表的示数变小,电压表的示数变小11 . 能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法正确的是A太阳能、风能和核能都是可再生能源B光纤通讯是依靠超声波来传递信息的C在通常情况下,铜、碳棒和陶瓷都属:于导体D秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的12 . 如图所示,小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开,在这个过程中A玻璃棒和验电器都带负电B玻璃棒带正电,验电器带负电C用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D金属箔片上有电子转移到了玻璃棒上13 . 如图所示,从下面的图像得到的信息中,不正确的是( )A图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B图乙表示物体在以5 m/s的速度做匀速运动C图丙表示导体的电阻随电压的增大而增大D图丁表示某种晶体熔化时的温度变化曲线14 . 关于电阻下列说法中正确的是A绝缘体不容易导电,是因为它们没有电阻B导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关C将一根铜导线均匀拉长后,其电阻变大D铜导线的电阻一定比铝导线的电阻大15 . 家庭电路中属于控制电路通断元件的是A空气开关B电能表C导线D节能灯二、多选题16 . 下列说法中正确的是A导体容易导电,是因为导体中有大量的自由电荷B电路两端有电压,电路中就有电流C电流都是由负电荷定向移动形成的D人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向17 . 下列说法正确的是A正电荷移动方向为电流方向B金属导线中自由的电子定向移动方向和电流方向相反C空气是绝缘体,所以在任何情况下空气都不会导电D粗细相同的两根镍铬合金丝的电阻可能不同18 . 如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V,闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的IU关系图象如图乙所示则下列判断正确的是( )A小灯泡的额定功率为24WB电源电压为12VC滑动变阻器的最大阻值为9D小灯泡的最小功率为1.5W19 . 蓄电池正负极标志模糊不清,以下四组器材中,可以判断蓄电池正负极的是A开关、发光二极管、若干导线B开关、小灯泡、电流表、若干导线C开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D开关、电压表、若干导线20 . 取两个相同的验电器A和B,使A带上正电荷,B不带电用带有绝缘柄的金属杆把A和B连接起来(如图所示),观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开下列描述正确的是( )A验电器两金属箔片张开是因为带上了同种电荷而互相排斥B金属杆和金属球接触时,金属杆中电流方向是从A到BC金属杆和金属球接触时,A验电器中的正电荷转移到B验电器D金属杆和金属球接触时,有持续电流通过金属杆三、填空题21 . 如图所示,电阻箱的示数为_,电压表读数是_V,电流表读数是_A22 . 如图是小玮自制的简易调光灯电路。闭合开关,夹子A向右移动的过程中灯泡亮度会_ (选填“变亮”“变暗”或“不变”),夹子A从最左端移动到最右端的过程中,他发现灯泡亮度变化不明显,他应该换上更_ (选填“粗”或“细”)的铅笔芯。23 . 有0-0.6A和0-3A两个量程的电流表,实验中需用0-3A的量程,但这一量程的刻度值模糊,某一次测量中,在0-0.6A量程的刻度盘上发现指针正好指在0.42A的刻度线上,则实际测量的电流大小是_。24 . 如图所示的电路中,当开关闭合时,灯不发光,电压表示数为0V;当开关断开时灯仍不发光,电压表示数为6V,则电路中发生故障的原因是灯_(选填“短路”或“断路”)电源两端电压为_V。四、实验题25 . 测量小灯泡额定功率的实验中,器材如下:待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只,导线若干。(1)如图甲所示是某同学开始时连接的电路,仔细观察发现该电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。(_)(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来应进行的操作是_。A检查灯泡是否断路B检查灯泡是否短路C检查开关接触是否良好D移动滑动变阻器的滑片(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为_W。(4)完成上述实验后,另有同学设计了如图丙所示的电路,测出额定电流为I额的小灯泡的额定功率。电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R,实验方案:按电路图连接电路;只闭合开关_,移动_的滑片,使电流表的示数为I额,灯泡正常发光;只闭合开关_,保持_的滑片位置不动,移动_的滑片,使电流表的示数为I额;保持R2的滑片位置不动,将R1的滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将R1的滑片移到最右端,电流表的示数为I2。小灯泡额定功率的表达式为P额_(用I额、I1、I2、R表示)26 . 下表是小华同学在实验中记录的实验数据请根据表格中的数据归纳出电功W和电压U的关系:W_U/V3.93.83.73.63.53.4W/J4.24.44.64.85.05.227 . 小曦同学在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时,准备以下器材:电源电压为3V且保持不变,电流表(00.6A)、电压表(03V)、滑动变阻器(20 1A)、四个定值电阻(5、10、15、20)、开关、导线若干根据如图甲所示的电路图进行实验(1)请你用笔画线代替导线把图乙未连接完的实物电路连接成正确的完整电路(要求:导线不交叉且滑动变阻器滑片向右移电流表示数变小)(_)(2)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到最右端,目的是_(选填“保护电路”或“改变电流”)(3)将电路连接正确后,闭合开关,发现电流表无示数,电圧表指针有明显偏转,原因可能是(_)A.电阻R短路 B.电阻R断路C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路(4)探究电流与电压的关系时,小曦通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压如下表所示老师看后说其中一次是错误的帮他分析出错的是第_次,原因是_实验次数12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5(5)去掉出错的实验数据,分析可得到的结论是:当电阻一定吋,通过导体的电流与导体两端的电圧成_比(6)接着小曦又探究电流与电阻的关系,他只更换定值电阻,其余连接均不变其实验步骤如下:在电路中接入阻值为50的定值电阻,移动滑动变阻器的滑片,使得电压表示数为U0=_V,如图丙所示,记录电流表示数;用10的定值电阻替换5的定值电阻再闭合开关,他应该将滑动变阻器的阻值_(选填“调大”或“调小”)直到电压表示数为U0,再记录电流表示数;用15的定值电阻替换10的定值电阻再闭合开关,他调节滑动变阻器的阻值,发现电压表示数始终不能调为U0为完成四次探究,小曦设计了如下四个调整方案,你认为不可行的是(_)A.如果只调整电压表的示数,则应控制电压表示数U0的范围为1.5V3VB.如果只更换定值电阻,则更换的电阻阻值范围是110C.如果只更换滑动交阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值不小于40,最大电流不小于0.2AD.如果只更换电源,则更换的电源电压范围是1V2V28 . 如图为小明自制的一盏可调节亮度的小灯,闭合开关后,将导线夹向左移动的过程中灯泡亮度应该_(变亮/变暗/不变);但小明发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换更_(粗/细)的合金丝来做实验。接着小明划了根火柴,加热合金丝,发现灯泡逐渐变暗了,这一现象说明,温度越高,合金丝的电阻越_(大/小)。小明认为这个装置在小灯调暗后比亮时能省电,但小林认为电路中的合金丝也要消耗电能,所以不能省电,那么你的看法是_(能省电/不能省电/不确定),因为此时电路的总电功率变_(大/小)。29 . 如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是_的(选填“相同”或“不相同”)。(2)上表是某同学在实验中测得的数据,指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是_,造成错误的原因是_。(3)实验的不足之处是:_。(4)实验的改进方法是:_。(5)甲、乙两位同学在分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图乙、丙所示的两种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,请写在下面。乙存在的问题:_。丙存在的问题:_。30 . 在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12)(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用_A“10 0.5A”的滑动变阻器B“50 0.5A”的滑动变阻器(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整_ (3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表无示数,电流表有示数,若电路只有一处故障,则故障原因是_ (4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是_V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_(选填“A”或“B”)端移动(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示)分析图象可知:小灯泡的额定功率为_W实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是_ (6)完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤:1:只闭合开关S1 , _,使得电流表示数为0.2A;2:_,表达式:Rx=_31 . 如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示),其游览的入口和出口都已确定请按以下要求设计游览路线游客由入口到出口,先后经过两个游览点,请在如图甲中用笔画线画出游览路线_;游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在如图乙中用笔画出游览路线_由此联系到我们所学的电路知识,现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来(设计实验与进行实验)请在如图所示的虚框内,画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号_(评估)正确连接后闭合开关,灯泡不亮请在表格中填写简单的检修方法_ 如图所示,它们的电路连接情况不可见,闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,两个小灯泡同时熄灭,不借助其它器材请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联_32 . 小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中,(1)连接电路时,开关应_。请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_(选填“A”或“B”)端,可以起到_作用。(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能是:_;_。(写出两种)(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表(一)所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为_A,根据表(一)的数据,可得出的结论是:_。(5)小明继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5和15的电阻进行实验,得到数据如表(二)所示。通过分析表(二)的数据,可知小明在操作过程中存在的错误是:_。33 . 小华为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图的实验电路,他找来了如下实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为5、10、20、50的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20 2A”字样,导线若干。实验组次12345电阻R/15102050电流I/A20.40.20.08(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物连接完整。(_)(2)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是_。(3)故障排除后,小华完成了如表所示的前3次实验,他每次调节滑片使电压表的示数保持为_V。(4)对第4次实验电流值的看法,小华认为与前3次数据得出的规律不符,应该直接舍去。小丽认为应该重做第4次实验,你认为_的看法正确。(5)当小华进

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