昆明市2019-2020年度物理八年级上册 期末检测题A卷

昆明市2019-2020年度物理八年级上册 期末检测题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于光现象，下列说法正确的是A漫反射不遵守光的反射定律B验钞机利用红外线辨别钞票的真伪C开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用了光的直线传播D自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的2 . 估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）A一个鸡蛋的质量约为500 gB八年级物理课本的厚度约10 cmC人体感觉舒适的环境温度约为36.5 D完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间约为50 s3 . 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为14cm，若将蜡烛和凸透镜放在如图所示位置，移动光屏，在光屏上将看到A倒立缩小的实像B不成像C倒立放大的实像D正立放大的虚像4 . 下列现象中属于熔化的是（ ）A春天，河里的冰化成水B秋天，空气中的水蒸气变成雾C夏天，地上的水变干D冬天，湖水结成冰5 . 下列运用科学方法的实例中，正确的是（ ）A做功和热传递都可以改变物体内能，这运用了等效法B研究分子间作用力时，把分子看成用弹簧连接的两个小球，是运用了等价变换法C在研究物体吸热能力大小时，选用等质量的水和煤油，这运用了转换法D将改变物体内能的方法分为做功和热传递，是类比法6 . 下列有关量筒的使用说法不正确的是A量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0，且刻度是下密上疏B量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积C量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量D读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平7 . 如图所示的实验操作中正确的是A刻度尺测量物体长度B量筒测量液体体积C温度计测量液体温度D天平测量物体质量8 . 小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”。在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图像.则下列说法中正确的是（ ）A当水从0上升到4的过程中，其密度逐渐增大B在0时，冰块的密度比水大C当0时，在冰变成水的过程中质量变大D小明和小聪的研究结果表明:密度不随状态变化而变化9 . 如图，平面镜上方有一发光点S，SO为入射光线，如图中对于其反射光线OC的作图过程中，正确规范的是 （ ）ABCD二、多选题10 . 水是人类生存不可缺少的物质，如图中描述水的各物理量之间关系的图像错误是 A水的重力与质量的关系B水的密度与体积的关系C水的比热容与温度的关系D水产生的压强与深度的关系11 . 下列测量工具使用方法正确的是A用刻度尺测量物体长度时，视线应正对刻度线B使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程和分度值C用天平测量物体质量时，应左盘放砝码，右盘放物体D机械停表大盘记录的单位是秒，小盘记录的单位是分12 . 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用看，它涉及不少有关力学知识以下各项内容中叙述不正确的是（ ）A旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦B自行车轮胎气不足时，对地面的压强变大C坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力D车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦13 . 如图图甲是小车甲运动的st图象，图乙是小车乙运动的vt图象，由图象可知（ ）A甲车运动速度大于乙车速度B甲、乙两车都由静止开始运动C甲、乙两车都以2m/s匀速运动D甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m三、填空题14 . 一架战斗机巡航的速度为500m/s，合_km/h军演地点距军用机场的距离为3600km，则战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要_h战斗机飞行过程中需要加油机适时加油，那么，当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是_的15 . 小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点探究凸透镜成像规律，蜡烛在_点时，凸透镜右侧光屏上成的像最大，像是_（选填“正立”或“倒立”）的 16 . 小华买了一个MP5，开机后响起了动听的歌声，他说“是薛之谦在演唱演员”他是根据声音的_不同来判断的；接着他又调节了音量按钮，这是为了改变声音的_；小华听MP5播放的声音主要是通过_（选填“气体”、“液体”、“固体）传播的。17 . 画光路图注意点：（1）画光线时要画_；（2） 实际存在的光线用_线画；（3）不是实际存在的光线用_线画；（4）辅助线用_线画；（5）法线用_线画；（6）虚像用_画。四、实验题18 . 在利用太阳光测凸透镜焦距的实验中：(1)小丽的方案如图所示，把一张纸放在凸透镜的一侧，移动凸透镜，当出现在白纸上的光斑最小时，测得凸透镜到白纸的距离为10cm，则凸透镜的焦距为_cm。(2)对用太阳光测量凸透镜焦距的具体操作提出一条注意事项：_。19 . 在探究“水的沸腾”实验中：（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是_（选填“A”或“B”）部分；（2）当水温升高到90时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：时间/min12345678温度/9092949698989898分析表中数据可知，水的沸点是_水沸腾时需要_热，水沸腾时的温度特点是_；（3）水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”，“白气”形成的物态变化是_；（4）某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行两次实验得到如图乙所示的温度时间图象，根据图象可知，质量较大的是_。（选填“a”或“b”）20 . 小明想知道花生米的密度，为了使结果更准确，他选择了以下器材：烧杯、清水、天平和砝码、量筒、盐和玻璃棒，并完成了实验实验操作步骤如下：（1）把一把花生米放入装有清水的烧杯中，发现花生米沉到烧杯底部，这是因为花生米的密度_水的密度（选填“大于”、“小于”、“等于”），再往烧杯里的水中逐渐加盐，并用玻璃棒轻轻搅拌，直到花生米悬浮在盐水中为止；（2）把天平放在水平台上，将_拨到标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，天平平衡后称出烧杯和盐水的总质量m1，如甲图所示，则m1=_g；（3）从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中，液面如乙图所示，读数时，小明视线应与凹液面的_相平（选填“最低处”或“最高处”），则倒出盐水的体积为_m3；用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2=44g实验分析计算：（4）通过以上分析，可得出花生米的密度为_kg/m3（5）以上测量花生米的密度，用到的科学探究方法是_A控制变量法B转换法C理想实验法21 . 如图甲是生活中常用的一种小茶杯，小明与同学想测量它的密度。备选器材：天平、量程不同的若干个量筒、溢水杯和烧杯，记号笔、足量水（小茶杯可以放入溢水杯、烧杯，但放不进量筒）（1）小明从实验室找来托盘天平，放到水平台上，如图乙所示，请写出小明调天平平衡的具体操作：_；（2）小明用调平衡的托盘天平，测出小茶杯的质量，记为m；（3）请写出小明测小茶杯体积的操作（请明确表述具体操作）。_；（4）小明与同学实验过程中发现，不用天平，利用浮力的有关知识也可以测出小茶杯的质量，请写出小明测小茶杯质量的操作（请明