吉林省2020版八年级10月月考物理试题（II）卷

吉林省2020版八年级10月月考物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对如图所示的四种情景，下列解释正确的是A甲图中，悠扬的笛声是空气柱振动发声B乙图中，敲锣时用力越大，锣发出的声音音调越大，说明音调与振幅有关C丙图中，随着向外不断抽气，瓶内手机的铃声越来越小，说明固体不能传声D丁图中，次声波清洗眼镜是利用了声音能传递能量.2 . 已知氧气、氮气和氨气的沸点分别为：183、196和33.5，将三种气体在常温下混合后逐渐降温至195，在降温的过程中，它们液化的先后次序是A氨、氧、氮B氮、氧、氨C氮、氧不液化D氨、氧先后液化；氮不液化3 . 下列关于声音的产生，正确的说法是A正在发声的物体都在振动B物体振动停止后，还会发出声音C只要听不到声音，物体就一定不在真振动D物体振动停止，有可能还在发声4 . 下列措施中，能使蒸发加快的是A拧紧香水瓶的盖子B用电吹风机吹潮湿的头发C用地膜覆盖农田D把新鲜的蔬菜装入塑料袋5 . 以下温度中最接近26的是（ ）A北方冬季供暖室内温度的最低标准温度B北方冬季室外温度C低烧病人的体温D国家规定商场夏季室内空调设置的最低温度6 . 如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法正确的是A利用钢尺来探究声音的三个特性B不断抽气时，听到的钟声逐渐变小，声源振幅不断变小C可探究声音的响度与鼓面的振动幅度的关系D“土电话”通话说明气体传声效果比固体好7 . 下列实验中，不能探究声音产生条件的是A把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球，泡沫球被弹起B把一支铅笔固定在钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状的曲线C敲铁管的一端，在另一端能听到两次敲击声D在音箱上放一些纸屑，纸屑会随着音乐起舞8 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A声音在不同介质中传播速度是相同的B将一块石头扔进湖水中，岸上的人听到“扑通”声只是通过水传播过来的C一切正在发声的物体都在振动D只要物体振动，我们就能听到声音9 . 关于声现象，下列说法正确的是A声音在不同介质的传播速度相同B音调越高，说明声源振动的幅度越大C我们能区分小提琴和钢琴的声音，是利用了声音的音色特性D市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声10 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A声音在不同介质中的传播速度相同B人说话是靠舌头振动发声的C只要物体在振动，我们人耳就能听到声音D一切发声物体都在振动11 . 2016年2月7日猴年春晚广东分会场出现如图智能机器人和主持人互动，下列有关说法正确的是（ ）A机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生B机器人的声音可以在真空中传播C机器人的声音在空气中传播速度是3105m/sD能区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音色不同12 . 如图所示，能够探究“声音的音调与频率的关系”的实验是A用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况B用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况C把罩内的空气抽去一些后，听闹钟的铃声变化情况D小刚轻声说话，小丽通过“土电话”听小刚的声音13 . 如图是某测量温度的仪表，根据仪表的刻度有以下分析，正确的是A该仪表是体温计B该仪表是根据液体的热胀冷缩性质制成的C该示数是13D该仪表没有“0”刻度线14 . 水煎包是东营特色名吃，在水煎包的制作过程中，以下说法正确的是A木柴燃烧时将内能转化为化学能B水煎包能被煎成金黄色，是因为油的沸点比水的沸点低C往热锅内倒入水会产生大量的“白气”，“白气”是水蒸气液化形成的D锅盖不断被水蒸气顶起而发生“跳动”，此时锅盖的机械能转化为水蒸气的内能15 . 如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音这“不同的声音”主要是指声音的A振幅B音色C响度D音调二、填空题16 . 汽化的两种方式分别是： _和 _洗好的衣服在太阳下晒干就是两种方式中的 _17 . 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答：若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选_作测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选_作测温物质18 . 声音是由物体的_产生的，声音的传播需要_19 . 图中甲、乙是两种声音的波形，由图可知图甲是_的波形，理由是_；图乙是_的波形，理由是_ 20 . 人耳听觉频率范围是20Hz-_Hz；在声学中人们常用_作为响度的单位。21 . 夏天，下大雨之前总伴有打雷和闪电，我们听到轰隆隆的雷声是通过_传入人耳，声音在15的空气中传播的速度约为_m/s，小明看到闪电后约8s听到雷声，小明距雷电产生的地方大约_m。（不计光的传播时间）22 . 甲乙两人为了测量声音在铁中的传播速度，甲在铁管一端敲打一下，乙在铁管的另一端听到两次传来的声音，第一次是由_传来的，第二次是由_传来的，测得两次声响相隔0.28s。已知铁管长102m，声音在空气中的速度是340m/s，则声音在铁中的传播速度大约是_ 。23 . 声学上，人们常用_为单位来表示声音来表示声音的强弱，通常把人耳能听到的最小声音大小定为_理想的安静环境是_三、实验题24 . 教室的窗玻璃是双层的课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”为此，小明进行了以下实验：将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离共做10次换成双层玻璃板重复上述实验（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？_小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_来反映的，这种方法叫转换法（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是_，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用_玻璃（单层/双层）25 . 如图在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水,水面的高度不等。（1）若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是_（选填“空气柱”或“杯壁”）的振动，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越_。（2）若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是_（选填“空气柱”或“杯壁”）的振动，瓶中的空气柱越短，振动的越快，频率_，发出的声音的音调就越_。（3）往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为（_）A随着水位升高，音调逐渐升高B随着水位升高，音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变,音响越来越大D灌水过程中音调保持不变,音响越来越小26 . 如图所示的是用水壶烧水时的情景，请从物态变化的角度提出一个问题并回答。问题：_？回答：_。27 . 将正在发声的音叉接触竖起悬挂的乒乓球（1）我们观察到_；（2）若乒乓球拿走，音叉_（选填“会”或“不会”）振动乒乓球的作用是_（3）将该实验放在月球上做，乒乓球_（选填“会”或“不会”）弹开28 . 在“观察水的沸腾”的实验中，某小组实验装置如图甲所示。（1）图甲中所示实验中的错误之处是_，可以通过调节_（A或B）的位置纠正错误。（2）改正错误后，该实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中、所示，则图_（）是沸腾时的情况。（3）水的温度随时间变化的数据如下表，在图丙中画出温度随时间变化的图像。（_）时间min012345678910温度9092949697989898989898（4）从图像可以看出水在沸腾过程中，继续吸热，温度_，水的沸点是_，说明当天的气压_（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压。（5）小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾过程中，相同时间内升高的温度越来越少，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可）_。（6）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是_。ABCD（7）如图所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线a、b、c、d中正确的_。29 . （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物