青海省2019版八年级上学期期末数学试题D卷-1

青海省2019版八年级上学期期末数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各式计算正确的是（ ）ABCD2 . 如图，ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E， AE=3cm，ADC的周长为9cm，则ABC的周长是（ ）cm.A9B12C15D183 . 在0，中，属于无理数的有（ ）A1个B2个C3个D4个4 . 把代数式分解因式，结果正确的是（ ）ABCD5 . 如图，DAC是ABC的一个外角，AE平分DAC，且AEBC，则ABC一定是（ ）A等边三角形B直角三角形C等腰三角形D等腰直角三角形6 . 如图，在菱形ABCD中MN分别在AB、CD上且AM=CN，MN与AC交于点O，连接BO若DAC=62，则OBC的度数为（ ）A28B52C62D727 . 若线段a，b，c组成直角三角形，则它们的比可以为（ ）A234B72425C51214D46108 . 下列命题中，是公理的是（ ）A等角的补角相等B内错角相等，两直线平行C两点之间线段最短D三角形的内角和等于1809 . 如图是某校食堂甲、乙、丙、丁四种午餐受欢迎程度的扇形统计图，则最受欢迎的午餐是（ ）A甲B乙C丙D丁10 . 如图，在中，平分，平分，和交于点，过点作交于点，交于点.若，则的长为（ ）A6.5B7.2C8D9.5二、填空题11 . 在本学期某次考试中，某校八、八两班学生数学成绩统计如下表：分数5060708090100人数八班351631112八班251112137请根据表格提供的信息回答下列问题：【小题1】八班平均成绩为_分，八班平均成绩为_分，从平均成绩看两个班成绩谁优谁次？_【小题2】八班众数为_分，八班众数为_分。从众数看两个班的成绩谁优谁次？_【小题3】已知八班的方差大于八班的方差，那么说明什么？12 . 如图ABC中，AB=AC，BAC=120，DAE=60，BD=5，CE=8，则DE的长为_13 . 如图，已知在矩形中，沿着过矩形顶点的一条直线将折叠，使点的对应点落在矩形的边上，则折痕的长为_14 . 一辆汽车在坡度为的斜坡上向上行驶130米，那么这辆汽车的高度上升了_米.15 . 已知1.311，4.147，那么0.17201的平方根是_三、解答题16 . 如图所示，在四边形中，的角平分线及外角的平分线所在的直线相交于点，若，（1）如图(a)所示，试用，表示，直接写出结论（2）如图(b)所示，请在图中画出，并试用，表示（3）一定存在吗？若有，写出的值；若不一定，直接写出，满足什么条件时，不存在17 . 如图，AB是O的直径，C、D为O上的点，且AD平分CAB，作DEAB于点E（1）求证：ACOD；（2）若OE4，求AC的长18 . 已知x2+y2-2x+6y+10=0,求x+y的值.19 . 问题探究：如图1，ACB和DCE均为等边三角形，点A、D、E在同一直线上，连接BE（1）证明：AD=BE；（2）求AEB的度数问题变式：（3）如图2，ACB和DCE均为等腰直角三角形，ACB=DCE=90，点A、D、E在同一直线上，CM为DCE中DE边上的高，连接BE（）请求出AEB的度数；（）判断线段CM、AE、BE之间的数量关系，并说明理由20 . 为了解某校九年级男生的体能情况，体育老师从中随机抽取部分男生进行引体向上测试，并对成绩进行了统计，绘制成尚不完整的扇形图和条形图，根据图形信息回答下列问题：（1）本次抽测的男生有人，抽测成绩的众数是；（2）请将条形图补充完整；（3）若规定引体向上6次以上（含6次）为体能达标，则该校125名九年级男生中估计有多少人体能达标？21 . 如图，已知中，AB=8cm，BC=6cm，P、Q是边上的两个动点，其中点P从点A开始沿AB方向运动，且速度为每秒1cm，点Q从点B开始沿BCA方向运动，且速度为每秒2cm，它们同时出发，设出发的时间为t秒(1) 出发2秒后，求PQ的长；(2) 当点Q在边BC上运动时，通过计算说明PQ能否把的周长平分？(3