鲁教版八年级（上）期中测试物理试题

鲁教版八年级（上）期中测试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用温度计测量物体的温度时，读数的准确程度决定于温度计的（ ）A测量范围B分度值C最大刻度值D最低测量值2 . 下列说法中，接近实际情况的是A正常人的体温约为39CB富春江大桥长约为1332kmC一个教室内空气体积约为250m3D一个成年人的正常步行速度约为3m/s3 . 正确使用物理实验器材，是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确的是（ ）ABCD4 . 对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示下列说法正确的是（ ）A80一定是甲物质的沸点B60一定是乙物质的熔点C0 6min内，甲物质不可能发生物态变化D6 10min内，乙物质一定在发生物态变化5 . 关于如图所示的温度计，下列说法正确的是（ ）A该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20100D该温度计此时的示数为356 . 下列说法与实际最相符的是（ ）A一个鸡蛋的质量大约是5gB人正常体温约为37C吃饭用的筷子长度约为0.6mD人步行的速度约为5m/s7 . 将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子跳起来，如图所示。则（ ）A拉动绳子过程，管内酒精温度升高，蒸发减慢B拉动绳子过程，金属管温度升高，内能增加C塞子跳起时，管内气体温度升高，内能增加D塞子跳起时，管内气体内能全部转化为塞子的机械能8 . 在铅的熔化过程中A铅的温度升高，同时吸热B铅的温度降低，同时放热C铅的温度不变，不吸热也不放热D铅的温度不变，同时吸热9 . 世界上第一只温度计，是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的，如图所示即为伽利略的气体温度计，当发现其液面由A上升到B时，则表明气温在A升高B降低C不变D都有可能10 . 下列关于温度计和体温计说法中，正确的是A用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38，则该同学的体温一定不高于38B如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒C使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度D用常用的温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体二、填空题11 . 摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100将0100之间划分为100等份，每一等份就是1华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32（，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212将32212之间划分为180等份，每一等份就是l则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F= _ 人的正常体温大约为 _ 12 . 一个人的正常体温约_，如图，用体温计测量某人的体温，结果显示是_13 . 测量长度的基本工具是_，在长度测量中，需要达到的准确程度跟_有关，能够达到的准确程度由_决定。14 . (1)中国人民银行发行航天主题纪念币，面值为 10 元，材质为双色铜合金，如图刻度尺的分度值为_ mm，测得纪念币的直径为_ cm；(2)如图所示，体温计示数为_；(3)如图所示，停表的读数为_15 . 如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为_，物体的长度是_cm；如图乙所示的停表示数为_s；如图丙温度计读数为_16 . 常用的温度计的原理是根据_的性质制成的。摄氏温度的规定是_的温度规定为0。17 . （1）如图1所示，木块的长度为_cm（2）如图2所示，温度计的示数为_18 . 如图甲所示，温度计的示数是_如图乙所示，用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上作匀速直线运动，木块受到的摩擦力为_，图丙测量电阻的电表读数是_图丁被测物体质量是_三、实验题19 . 如图所示是“探究海波熔化时温度的变化及状态变化的规律”的实验装置。（1）安装实验器材时，应按照_（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。先点燃酒精灯再安装石棉网的目的是_，最后才安装温度计的目的是_。（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精等直接加热，目的是使试管内的海波_。（3）下表是实验中记录的数据。时间/min012345678910温度/4042444648484848495051海波在第6分钟时处于_状态。（4）另一实验小组的同学上述小组设计的表格认为不完整，缺少一个物理量，你认为上述表格应加入的合理栏目是_。20 . 为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图所示实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如表所示：（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_；（2）本次实验中，小王发现_的冷却效果更好；（3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越_；（4）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体，_叫做冷却速度21 . 在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示请回答下列问题（1）根据表中的实验数据可以判断该物质是_；（选填“晶体”或“非晶体”） （2）该物质的温度达到42时，其状态是_（选填“固态”或“液态”）22 . 如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验装置，图乙是根据实验数据画出的图象.已知冰的质量是100g，设相同时间内物质吸收的热量相同，物质在第6min时的内能_在第8min时的内能(选填“”、“”或“”);由图像可知冰的比热容是_ J/(kg),BC阶段物质共吸收了_ J的热量.水的比热容为4.2x103J / (kg)四、简答题23 . 如图，在北方的冬天，为了防止菜冻坏，就在菜窖里放几桶水，这是为什么？五、综合题24 . 积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变路面积雪经车辆压实后，车轮与路面的摩擦力减小，汽车易左右滑摆同时，汽车的制动距离也难以控制，一旦车速过快、转弯太急，都可能发生交通事故专家研究表明，气温不同，积雪的厚薄不同，对汽车的危害也不一样当积雪厚度在，气温在0左右时，汽车最容易发生事故因为在这种条件下，路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态此时，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生。提出问题：在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？猜想与假设：请你用学过的物理知识，针对这一现象产生原因提出一个合理的猜想，并说出你猜想的理由。猜想：_。理由：_。设计实验方案：针对你的猜想，晓欣设计一个实验方案验证猜想的正确性。实验方案及主要步骤如下：取三个杯子，分别盛清水、淡盐水、浓盐水，放入冰箱里，每隔5分钟用温度计测一次温度，并观察是否有结冰现象，若结冰，结冰的顺序是否是清水、淡盐水、浓盐水。进行实验