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文档简介
重庆市2020年八年级下学期期中数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 计算的结果为( )A-2BC2D2 . 如图,在RtABC中,A30,DE是斜边AC的中垂线,分别交AB,AC于D、E两点,若BD2,则AC的长是( )A2B3C4D83 . 在直角坐标系中,点P(2,3)到原点的距离是( )ABCD24 . 下列根式中不是最简二次根式的是( )ABCD5 . 下列各组数据分别为三角形的三边长,不能组成直角三角形的是( )A9,12,15B7,24,25C6,8,10D3,5,76 . 在RtABC中,ACB=90,点D为斜边AB的中点,如果CD=3,那么AB的长是( )A1.5B3C6D127 . 正方形的一条对角线之长为4,则此正方形的面积是( )A16B4C8D88 . 在平行四边形ABCD中,A+C=120,则D等于( )A30B60C120D1509 . 如图,将长方形的四个角向内翻折后,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形,已知,则边的长是( )ABCD10 . 下列计算正确的是( )ABCD二、填空题11 . (a+6)2+0,则2b24ba的值是_12 . 如图,在四边形ABCD中,ADBC,且ADBC,BC=6 cm,动点P,Q分别从A,C同时出发,P以1 cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C向B运动(Q运动到B时两点同时停止运动),则_后四边形ABQP为平行四边形.13 . 如图,长方形两边长,两顶点分别在轴的正半轴和轴的正半轴上运动,则顶点到原点的距离最大值是_.14 . 如图所示,图中所有三角形是直角三角形, 所有四边形是正方形,S1=49,S3=625,则S2=_.15 . 如图,将ABCD的一边BC延长至E,若A=110,则1=_三、解答题16 . 如图,中,、分别为、上一点,、分别为、的中点求证:17 . 如图所示,已知平行四边形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,OBCOCB(1)求证:平行四边形ABCD是矩形;(2)请添加一个条件使矩形ABCD为正方形18 . 体育场主席台侧面如图,若顶棚顶端与看台底端连线和地面垂直,测得看台的长为米,.(1)求看台高的长;(2)求顶棚顶端到地面的距离的长. (取)19 . (1)问题发现如图,矩形的对角线交于点,且,点为线段上任意一点,以为边作等边三角形,连接,则与之间的数量关系是;(2)类比延伸如图,在正方形中,点为边上任意一点,以为边作正方形,为正方形的中心,连接,直接写出与的数量关系为;(3)拓展迁移如图,在菱形中,点为边上一点,以为对角线作菱形,满足,连接,猜想与的数量关系,并证明你的结论20 . 计算:(1) (2) 21 . 在ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、,求这个三角形的面积小华同学在解答这道题时,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点ABC(即ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示这样不需求ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积这种方法叫做构图法(1)ABC的面积为:(2)若DEF三边的长分别为、,请在图2的正方形网格中画出相应的DEF,并利用构图法求出它的面积为(3)如图3,ABC中,AGBC于点G,以A为直角顶点,分别以AB、AC为直角边,向ABC外作等腰RtABE和等腰RtACF,过点E、F作射线GA的垂线,垂足分别为P、Q试探究EP与FQ之间的数量关系,并证明你的结论(4)如图4,一个六边形的花坛被分割成7个部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面积分别为13m2、25m2、36m2,则六边形花坛ABCDEF的面积是m222 . 已知:在正方形ABCD中,AB3,E是边BC上一个动点(点E不与点B,点C重合),连接AE,点H是BC延长线上一点过点B作BFAE,交AE于点G,交DC于点A(1)求证:AEBF;(2)过点E作EMAE,交DCH的平分线于点M,连接FM,判断四边形BFME的形状,并说明理由;(3)在(2)的条件下,EMC的正弦值为,求四边形AGFD的面积23 . 如图,一架梯子AC
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