苏科版中考物理知识点基础演练——专题五十一：内能的利用

苏科版中考物理知识点基础演练专题五十一：内能的利用姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 核能的开发和利用给人类解决能源危机带来了希望，但同时也可能带来严重环境污染，1986年切尔诺贝利核电站和2011年3月日本福岛核电站都发生了严重的核泄漏，其中，福岛第一核电站核泄漏使我国31个省市受到不同程度的核辐射污染，则关于核辐射及核能的利用，以下说法正确的是A放射性元素放出的射线由射线、射线、射线B射线是高速运动的电子流，射线是带正电的氦原子核流，射线是穿透能力很强的电磁波C人体接受少量的放射性核辐射、强剂量或长时间的照射，对人体都是有害的D核反应堆是一种控制的链式反应装置，地震等自然灾害不会对它产生影响2 . 下列说法错误的是A现阶段，人类所用能量，大部分来源于燃料燃烧B燃料燃烧时化学能转化为内能C热值是表示燃料燃烧放热能力的物理量D汽车在行驶时，发动机把油料中的化学能全部转化成有用的机械能3 . 随州某学校物理小组设计实验,探究“酒精、煤油、汽油”的热值(如图)。甲、乙、丙装置完全相同,水的质量和初温及待测燃料的质量也相同。通过测量全部燃料充分燃烧后水的末温(均未达到沸点)t甲q乙q丙Bq甲q乙=q丙Cq甲q乙=q丙D无法确定4 . 中国的创新发展战略使科技领域不断取得新成果，下列说法正确的是A智能机器人只能通过声音信号控制B北斗卫星导航是通过光纤传递信息C无人自动驾驶汽车行驶不需要消耗能量D用5G手机上网是通过电磁波传递信息5 . 体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪都是把物体斜向上抛出的运动。不计空气阻力，这些物体从被抛出到落地的过程中：A物体的动能一直增大，重力势能一直减小B物体的动能一直减小，重力势能一直增大C物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大6 . 下列说法正确的是A通风条件越好，供氧越充足，燃料的热值就越大B物质的比热容只与物质的种类有关C物体的内能增加，它的温度可能升高D物体吸收了热量，它的温度一定升高7 . 甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明（ ）A甲做功比乙多B甲做功比乙快C甲消耗的汽油比乙少D以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多8 . 以下是小王在生活中联想到的物理知识，其中正确的是A炒菜时加盐有咸味，说明分子间存在相互的作用力B我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C旋转按钮台灯变亮，是因为电路中的电阻变小，导致通过灯的电流变大D烧水时，壶盖被水蒸气顶起，是机械能转化成内能9 . 一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较A质量减小，密度不变B质量不变，密度不变C体积减小，密度减小D体积不变，密度减小10 . 以下机械属于热机的是（ ）A杠杆B斜面C洗衣机D汽油机11 . 跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员A助跑过程中机械能不变B起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能C经过最高点时动能为零D经过最高点时重力势能最小12 . 不同的物理现象往往反映出相同的物理规律下述现象中在能量转化方面的共同点是（ ）跳伞员在空中匀速下降；风力发电；制动后的火车速度越来越慢，最后停在站台；水力发电A物体的机械能转化为其他形式的能量B物体的动能全部转化为重力势能C其他形式的能量转化为物体的机械能D物体的重力势能转化为其他形式的能量13 . 下图中各实验结论中，不能解释对应的生活应用或工作原理的是A做功冲程B照相机C僵持的人像大战D滑动变阻器14 . 在下列过程中，哪个过程由机械能转化为内能A气体膨胀时对外做功B陨石坠人大气层成为流星C水轮机带动发电机发电D用电热毯加热被子15 . 图中，能量转化形式完全相同的是 （ ）A和B和C和D和二、填空题16 . 能的转化和守恒定律的内容是：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式_另一种形式，或者从一个物体_到另一个物体，而能的总量_。17 . 核能是原子核发生_时所释放的能量。能量是守恒的，但由于能量的转化具有_，人类必须节约能源和开发新能源。18 . 结合图阅读以下材料，回答问题利用太阳能发电的主要方式有两种：光电转换和光热电转换光电转换光电转换的基本装置是太阳能电池，它的基本原理是光电效应：光照射到某些物质上引起物质的光电性质变化，也就是光能量转化为电能这一原理是由德国物理学家赫兹首先发现的当时，赫兹发现：两个锌质小球之一用紫外线照射，则在两个小球之间就非常容易跳过电火花后来爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，并因此获得1921年诺贝尔物理学奖光热电转换即利用太阳辐射所产生的热能发电一般是用太阳能集热器将所吸收的热能转换为工质的蒸汽，然后由蒸汽驱动汽轮机带动发电机发电如图所示，前一过程为光热转换，后一过程为热电转换利用这一原理有些国家在沙漠地区建立了塔式太阳能热电站太阳能可以发电，并让灯泡发光可是，白天有太阳，我们并不需要灯亮；而夜晚没有太阳我们需要灯亮想一想，怎样实现将白天太阳的能量储存起来，供夜晚的灯发光呢？又怎样将太阳能发电站转化的大量能量储存起来，供夜间或阴雨天使用呢？如何破解太阳能的蓄能问题，让太阳能最终成为能够与常规能源相竞争的替代能源呢？实际生活中常见的太阳能路灯就是利用化学能的形式储存太阳能的太阳能电池板与蓄电池连接，蓄电池再与电灯连接白天有太阳能时，接通太阳能电池板与蓄电池电路，太阳能电池板转换成的电能再转换成蓄电池的化学能储存起来；夜晚，太阳能电池板与蓄电池电路断开，蓄电池与电灯电路接通，蓄电池储存的化学能再转换成电能为电灯供电它的各电路的通断是由充放电控制器自动控制，蓄电池放在电线杆下面的地上（1）太阳能电池的基本原理是光电效应，爱因斯坦提出的_，成功解释了光电效应（2）塔式太阳能发电系统中的“热电转换”，经历的能量转换过程是：_19 . 如图日常生活中可以用到各种电池干电池供电是将 _能转化为电能；铅蓄电池充电时将电能转化为 _能三、实验题20 . 如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同（1）比较不同燃料的热值应选择_两个装置，比较不同物质的比热容应选择_两个装置（选填装置序号甲、乙、丙），选择的理由是我们物理中研究问题常用到的一种方法是_法（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计_比较燃料燃烧放出热量的多少，这种研究问题的方法叫做_法（3）若甲图烧杯中为500g的水，10g酒精完全燃烧温度计示数升高了20，水吸收的热量是_J，如果认为若酒精完全燃烧且放出的热量全部被水吸收，则酒精的热值是_J/kg.水的比热容是21 . 如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、_相同的水和煤油（水煤油）选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内_ （2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是_ ；根据图乙可判断出_吸热能力强，由此说明该物质的比热容_（填“较大”或“较小”） （3）本实验采用的物理研究方法是_法22 . 小明采用如下图所示的装置进行进行探究“质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”：燃料加热前水温/燃料燃尽后的水温/酒精2565纸片2544(1)探究过程中，要控制两套装置中燃料的质量和水的_（初始温度/质量）一定要相等。(2)实验后，可以通过比较_（填“加热时间”或“水升高的温度”）来比较酒精和碎纸片放出的热量多少。(3)从表格中数据可以发现，质量相同的酒精和碎纸片都充分燃烧后，_放出的热量多。(4)通过实验表明，质量相等的不同燃料，充分燃烧所放出的热量一般是_（填“相同”或“不同”）的。(5)在学习时，我们把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比称为为热值，用q表示，这里定义热值的方法，我们称之为比值法，热值是能够燃烧的物质的属性下列几个用比值法定义，并反映物质属性的物理量有：_（填写序号）速度功率密度压强23 . 小强设计实验研究“物质吸热本领与哪些因素有关”。他选取如图所示器材进行实验。实验步骤如下：用调好的天平称出等质量的水和食用油放入两个相同的烧杯中；用两支相同的温度计分别测出水和食用油的初温并记录；取两个相同的电加热器分别放入两个烧杯中进行加热；用钟表测量水和食用油升高相同温度所需的时间并记录在数据表中；关闭电加热器。（1）根据实验步骤，你认为小强设计的实验中选取的自变量是_。A温度变化B物质种类C加热时间D物体的质量（2）下表是小强实验探究时记录的数据，分析实验数据能得到的结论是_。四、计算题24 . “环境小组”的同学在研究性活动中对小明家新装燃气热水器(如图甲)耗能进行测试，按表中热水器铭牌事先在热水器水箱中注满水，将与计算机相连的红外线热传感器接入热水器水箱后，开始加热计算机显示出热水器中水温度随时间变化的图像如图乙所示水的比热容为，天然气的热值约为.问：型JY燃气热水器能耗等级热效率容量/L适应水压MPa适用：天然气、液化石油气75%150.020.8(1)加热4min，水吸收的热量为多少？(2)加热4min，消耗了多少立方米的天然气？25 . 如图是利用滑轮组打捞水中物体的简化模型示意图，工人用一滑轮组从水中打捞物体已知：物体的质量为90kg且以恒定速度匀速上升，当物体完全露出水面，工人对滑轮组绳子自由端的拉力F1为400N，此时滑轮组的机械效率1为75%（绳的质量、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力均忽略不计，g10N/kg）（1）请你根据题目中的条件，判断出工人所使用的滑轮组是下列中的_图（2）工人的质量为60kg，双脚与地面接触面积为2.5103m2，物体浸没在水中和完全被打捞出水面时工人对地面的压强变化了4104Pa，求物体浸没在水中时受到的浮力_（3）若物体完全浸没在水中时，工人拉力的功率为180W，求物体上升的速度_26 . 引体向上是体能测试项目之一.引体向上时双臂的拉力使身体上升做功，请你计算引体向上时人做功的功率.要求：根据自身的体验和观