物理人教版初中二年级下册 第13课时 浮力（包考点聚焦+归类探究+以2013年真题为例） 新人教版

第13课时浮力,第13课时浮力,赣考解读,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,第13课时浮力,考点聚焦,考点1浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,向上,大于,压力差,F向上F向下,竖直向上,液体（气体）,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,GF示,增大,无关,不变,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,点拨浸入液体中的物体不一定受到液体对它的浮力，例如深入泥底的柱状桥墩或水里打的木桩等。,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,1探究：浮力的大小等于什么,G-F,G1G0,装满,小于,它排开的液体所受的重力,考点2浮力的大小,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,2阿基米德原理,它排开的液体所受的重力,液V排g,密度,排开液体的体积,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,注意“全部浸入”和“部分浸入”：当物体全部浸入液体(气体)时，V排V物；当物体部分浸入液体(气体)时，V排V物。,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,考点3浮沉条件及应用,1物体的浮沉条件,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,2物体浮沉条件的应用,空心,空心,质量,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,重力,小于,漂浮,大,第13课时浮力,考点4浮力的计算,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,常用的计算浮力的方法,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,点拨解答浮力问题的步骤：(1)确定研究对象；(2)分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)；(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。,赣考探究,类型一浮力的产生原因,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,例1把一块石蜡的底部磨平后置于烧杯底部，使它们之间密合(如图131所示)，用手按住石蜡将水缓缓倒入烧杯中，直到水面淹没石蜡块后放手，则()A由于石蜡块的密度比水小，所以石蜡块会上浮B由于石蜡块受到水的压力是向下的，所以石蜡块不会上浮C由于石蜡块受到的摩擦力大于浮力，所以石蜡块不会上浮D由于水对石蜡块没有压力，所以石蜡块不上浮,B,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,点评本题考查了浮力产生的原因：物体上表面和下表面受到水的压力差。石蜡块下表面与烧杯底密合，不受水的压力，浮力为零，据此分析判断。类似不受浮力的例子：在水中的桥墩等。,第13课时浮力,类型二探究浮力大小的相关因素,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,例2【2013辽阳】为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开的液体所受重力的关系，某同学进行了如图132所示的实验。,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,(1)你觉得合理的实验顺序是_。(2)选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于_。,丁、甲、乙、丙（甲、丁、乙、丙）,排开液体的重力,解析(1)甲和丁互换顺序看似也行，但如果真那样操作的话，过程不够流畅，测完合金重力后得把合金取下，去测空桶重力，然后又取下空桶，重新挂上合金去测其浸没水中所受浮力，因此最合理的顺序是先丁再甲；(2)切忌写成排开液体的质量或排开液体的体积。,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,点评能够评估实验步骤的全面性和正确性，并加以改进，这是我们在实验操作中应注意培养的能力。,第13课时浮力,例3【2013南昌联考】小宁为了探究浸在液体中的物体所受浮力的规律，设计了如图133甲所示的实验，他将弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块A，并将合金块A浸没在装有水的容器中。容器侧面的底部有一由阀门B控制的出水口，实验时，打开阀门B缓慢放水，在此过程中金属块始终不与容器底部接触。弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示。,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,(1)合金块A受到的重力为_N，合金块A受到的最大浮力为_N。(2)合金块A的密度是多大？(3)在容器中用一条水平的实线作出放水40s时水面的大致位置。,答案(1)3210(2)3.2103kg/m3(3)如图所示,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,类型三浮力的计算,例4【2013安徽】2013年5月，象征“和平、友爱和快乐”的巨型大黄鸭在香港与游客见面，如图134所示为大黄鸭漂浮在海面上的情景。它的质量约为600kg，海水的密度取1.0103kg/m3，它浸在水中的体积约为_m3。,0.6,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,点评浮力的计算通常考查其五种基本计算方法，即：(1)称重法；(2)压力差法；(3)公式法(F浮液gV排)；(4)排液法(F浮G排m排g)；(5)平衡力法(悬浮和漂浮)，还可以利用公式F浮液gV排的变形公式考查密度的测量。在解决本类型试题时要熟练运用这几种方法，看用哪种方法求浮力更简便，有时还要注意这几种方法的综合应用。,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,类型四浮力的应用,例52012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜入马里亚纳海沟11000m深处。下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是(设海水密度不变)()A压强越来越大，浮力越来越大B压强越来越大，浮力越来越小C压强越来越小，浮力越来越小D压强越来越小，浮力越来越大,B,解析pgh，海水密度一定，越深h越大，压强越大；海水密度一定，深潜器体积明显收缩，V排变小，浮力变小。,第13课时浮力,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,点评,三种方法比浮力大小第一种：“比V排法”，即不同物体浸在同一液体中，据F浮G排液gV排知，液相等，V排越大