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八年级上册物理 第一章 第三节 汽化和液化 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象发生过程中,需要吸热的是( )A初春,雪水在屋檐下形成冰锥B盛夏,晾在外面的衣服很快变干C深秋,夜晚草叶上形成露珠D寒冬,树枝上形成雾凇2 . 下列物态变化相关的说法正确的是A出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风降低了室温B石蜡和冰的熔化过程一样,都是内能增加但温度保持不变C冬天人呼出的“白气”和夏天冰棒周围的“白气”的物态变化形成原理相同D因为雪的形成过程中吸收热量,所以下雪时天气变冷3 . 下列物态变化中,属于汽化的是 ( )A寒冷冬天人呼出的“白气”B洗过的湿衣服被晾干C衣柜中的樟脑球变小D深秋草叶上结出“白霜”4 . 根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是( )物质熔点/沸点/酒精11778水银39357铅3281740A80的酒精是液态B铅的凝固点是328C39的水银吸热,温度可能不变D气温接近50时寒暑表应选用水银做温度计5 . 下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是( )A加在饮料中的冰块逐渐变小熔化B用久了的灯泡钨丝变细熔化C在烈日下晾晒的湿衣服变干升华D烧水时壶嘴冒着“白气”汽化6 . 如图所示,小明用水壶烧水,水沸腾后,仔细观察发现,A、B两个位置,有一个位置出现大量“白气”。下列关于“白气”的分析中,正确的是( )A“白气”是气态水,A处较浓B“白气”是气态水,B处较浓C“白气”是液态水,A处较浓D“白气”是液态水,B处较浓7 . 今年初春,京津冀地区出现了严重的“雾霾”天气“雾”是A水蒸气液化形成的B水汽化形成的C冰熔化形成的D冰升华形成的8 . 如图所示,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方,即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。以上“简易冰箱”的工作原理是A液化放热B升华吸热C凝固放热D汽化吸热9 . 亲爱的同学,学习物理是从观察事物、探求事理开始的根据对下列现象中物态变化的分析,你认为吸热放热特性与其他三项不同的一项是( )A夏天吃雪糕凉爽B将手沾些冷水后拿热包子不太烫C秋天变冷的早上降霜D放在衣柜里的樟脑丸变小了10 . 下列图象中,表示萘熔化时图象的是( )ABCD二、填空题11 . 环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质,而且环保,一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的。如图所示,环戊烷在管子里流动,当它流经冷冻室时就会发生_(液化/汽化)现象,并_(吸收/放出)热量。食物放入冰箱内,温度逐渐下降,这是通过_的方式来改变食物的内能。12 . 湿衣服晒一段时间会变干,这实际上是属于水的_(填物态变化名称)过程,它是物态变化中的_(填物态变化名称)现象的一种,它可以在_(填物态变化名称)温度下进行。13 . 医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下_(填物态变化名称),又在皮肤上迅速_ (填物态变化名称),同时_大量的热。14 . 正确读数是做好物理实验的关键,观察图中的两幅图,将测量结果或示数写在相应空格处。(1)体温计示数_ (2)木块长度_ cm15 . 用一种加热器将质量为500g的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出温度-时间图象如图所示,可以看出AB段的比热容_ CD段的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”),CD段所吸收的热量为_ J水的比热容是4.2103J/(kg)16 . 用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生_现象,放出很多热量,使上层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用_,使手不会被烫伤。17 . 向云层中投撒干冰是人工降雨的方法之一,被投到云层中的干冰很快为气体,并从周围吸收大量的热,使云层中的水蒸气为小水滴或凝华为小冰晶下落而形成雨(均填物态变化名称)三、实验题18 . 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图1所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关(1)通过AB两图的对比,可以得出水蒸发的快慢与水的有关(2)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图2甲、乙所示,实验发现甲杯中没有水时,乙杯中还残留有一些水于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为他没有控制开始实验时杯中水的(多少/表面积/温度)相同经过多次实验和精确测量,小凡发现当B杯无水时,A杯中减少的水和原来B杯中的水相等由此可知:水蒸发的快慢和水的多少(有关/无关)19 . 某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,每隔1min记录水的温度如下表所示:(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图中A、B所示,图中_表示的是水沸腾时的情况;(2)从记录的数据看出,在某次观察记录中明显错误的是第_分钟时的数据;(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为_,水在沸腾过程中温度_(选填
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