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贵阳市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,重为G的小铁块在水平力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,下列说法正确的是A小铁块受到的摩擦力一直变小B小铁块受到的重力始终不变C小铁块对磁铁的压力始终不变D小铁块对磁铁的压强先变大后变2 . 下列估计的数据与实际相符的是A一名中学生站立时对地面的压强约为1500PaB一张课桌的高度约为80cmC八年级物理课本的重力约20ND一间教室内的空气质量约为20kg3 . 水是人类生存不可缺少的物质,下图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是A水的重力与质量的关系B水的密度与体积的关系C水的比热容与温度的关系D水产生的压强与深度的关系4 . 正在做曲线运动的物体,假设它所受的外力都同时消失,则它就做A匀速直线运动B匀速曲线运动C立即静止D原来的曲线运动5 . 下列物体的运动状态没有发生改变的是A做匀速圆周运动的小车B在盘山公路上减速运动的小车C腾空而起的火箭D在平直公路上匀速行驶的汽车6 . 如图所示的四个实例中,属于增大压强的是A书包的背带较宽B大型运输车装有很多车轮C安全锤头部做成锥形D滑雪板底板面积较大7 . 如图所示的实例中,为了减小摩擦的是( )ABCD8 . 关于力,下列说法正确的是A打篮球时,只要手对篮球施加的力大小相同,力的作用效果就一定相同B投出去的篮球受到手的推力和重力的作用C篮球砸到篮板时反弹回来,说明篮板对篮球的力大于篮球对篮板的力D篮球砸到篮板的过程中,篮球既是施力物体也是受力物体9 . 下列各现象中不属于惯性现象的是A刹车时,人的身体向前倾B放入水中的铁球很快沉入水底C汽车关闭发动机后,车还会向前运动一段距离D锤头松了,用力将锤柄撞击固定物,使锤头紧套在柄上10 . 下列单位换算正确的是( )A12.56 cm=12.5610-2 m=0.125 mB12.56 cm=12.56 cm10-2 m=0.125 mC12.56 cm=12.56102 m=0.125 mD12.56 cm=12.5610-2 cm=0.125 m11 . 如图所示,图钉尖的面积是5108m2,图钉帽的面积是1104m2,松木能承受的最大压强是5106Pa,以下说法正确的是( )A手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木B手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木C图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力D图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力12 . 下列各种情况下,物体运动状态没有改变的是A小朋友正在荡秋千B跳伞运动员在空中竖直匀速下落C地球同步卫星的运动D在草地上向前滚动的足球13 . 如图几个实验现象揭示的科学原理或规律与所对应的应用技术不符合的是( )ABCD14 . 如图,用50N的压力F,将重20N的物A紧紧压在墙壁上,物体以0.2m/s的速度沿墙壁匀速下滑,那么物体A与墙壁之间的摩擦力为( )A20NB50NC70ND0N二、多选题15 . 图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面下面是李明对该比赛情景的分析,其中正确的是( )A击出的羽毛球能够在空中继续飞行,是由于羽毛球具有惯性B用桨向后划水,皮划艇会前进,这是由于力的作用是相互的C踢出去的足球在空中飞行的过程中受到地球的重力和脚的踢力D投篮时,篮球脱手后在空中下降的过程,不只受到地球对它的引力,还有空气的阻力三、填空题16 . 汛期,上游的河水狭裹着比平时更多的泥沙,使得河水的密度变,对提坝的压强变,说河水是运动的,选择的参照物是17 . 小明同学根据“小磁针在通电螺线管周围会受到磁力的作用,说明电流周围存在磁场”,从而猜想在地球周围也可能存在某种“重力场”小明猜想的依据是_同一物体在月球上受到的重力大约是地球的六分之一,推测月球上的“重力场”比地球的要_(填“强”或“弱”)根据通电螺线管的磁场分布,小明推测重力场的最可能是下列那个图_18 . 小明做托里拆利实验测量当地的大气压,如图所示,当时的大气压等于_高水银柱所产生的压强;若屋顶的面积为S0,大气对屋顶的压力为_(已知水银密度为0)19 . 如图甲所示,物体随传送带一起向右匀速行驶过程中_(选填“受到”或“不受”)摩擦力的作用;如图乙所示,若物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动,则_(选填“不受”“受到沿斜面向上”或“受到沿斜面向下”)摩擦力的作用。若物体和倾斜的传送带均向下匀速运动,且物体的速度大于传送带的速度,则物体_(选填“不受”“受到沿斜面向上”或“受到沿斜面向下”)摩擦力的作用。20 . 小明用力将足球踢出后,足球在空中持续飞行一段时间,这是因为足球具有_;同时他的脚感觉疼痛,这是因为力的作用_的。21 . 如图所示,两个相同的竖直夹板夹着一个重力为G木的木块A,要把此木块匀速向上拉,所用的力是65N;把此木块匀速向下拉,所用的力是35N。匀速向上和向下拉动木块时,木块受到的摩擦力分别为f1和 f2,则f1=_N ,f2=_N,G木=_N。22 . 气球是一种常用的实验材料:(1)如图甲,左球挤右球,两球都变形了,说明力能使物体_(2)如图乙,气球向后喷气时会获得向前的动力而加速运动,此动力的施力物体是_(选填“喷出的气体”或“球外空气”)23 . 重104N的车厢,在103N水平拉力作用下做匀速直线运动,那么车厢受到的阻力_103N;若将拉力增大,则车厢将加速运动,此时车厢受到的阻力_103N;若拉力减小,则车厢将减速运动,此时车厢受到的阻力_103N(以上三空均填大于、等于或小于)四、实验题24 . 如图所示,是“探究影响压力作用效果的因素”实验(1)甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的_来比较压力的作用效果(2)通过甲、乙实验得到的结论是:_(3)通过乙、丙实验得到的结论是:在压力一定时,_,压力的作用效果越明显(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_P丁(填“”、“”或“”)25 . (2018江苏省无锡一模)以下是小明同学经历的科学探究:A在探究滑动摩擦力的实验中:(1)小明将粘在一起的两长方体木块(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿_方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同)由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为_N;在这三次实验中,木块受到的摩擦力大小应该有_次是相同的(2)小明将木块取下一块后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程存在的问题:_只利用现有的器材,探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”简要说明你的做法:_B在探究感应电流产生的条件的实验中,如图为实验装置:(1)闭合开关,让悬着的导体AB_(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”)运动时,电流表会发生偏转(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是_(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议装置改进:_,操作改进:_26 . 你能用如图所示的蓝莓饮料,制作一个装置来研究大气压随高度怎样变化吗?其它器材只要你需要,老师都能给你提供除图中还用到的器材_;制作过程_;实验过程_五、计算题27 . 洒水车在晨曦中辛勤的工作,已知洒水车自重2.5吨,满载时装水10吨,共有10个轮胎,每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2(g取10 N/kg)(1)求洒水车与水共重多少牛顿?(2)洒水车在2分钟内沿平直街道匀速行驶600米,求洒水车的速度是多少米/秒?(3)求装满水时,洒水车对地面的压强是多少帕斯卡

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