八年级下（人教版）物理单元测试卷：第七章 力

八年级下（人教版）物理单元测试卷：第七章 力姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 根据你的生活经验，下列数据最接近实际的是A一只母鸡的质量约为10gB一个苹果重力约为0.2NC托起两个鸡蛋的力约为1ND盘龙中学考场内大气压约为1.5105Pa2 . 在第31届夏季奥运会上,中国女排经过艰苦奋战,最终站到最高领奖台上,有关排球运动的说法,正确的是（ ）A二传手将球传出后,球运动到最高点时受力平衡B发球手将球发出时,力改变了球的运动状态C主攻手大力扣杀时,球受到手的力大于手受到球的力D球落入对方场地时,只有球的形状发生了改变3 . 许晨同学用力提起一桶水，她对水桶施加了一个拉力，此时水桶对许晨的手也施加了一个拉力，这两个力的A大小相同B大小和作用点相同C方向相同D三要素相同4 . 茶杯放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是A桌面受到杯子的压力就是杯子的重力B杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力C桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力D杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对作用力和反作用力5 . 2017年4月20日晚19时41分，最大质量达13吨的中国首艘货运飞船“天舟一号”，在长征七号运载火箭的推力下克服巨大重力飞向了太空下列关于重力的说法，正确的是（ ）A物体的重心一定在物体上B地球附近的物体的重力的施力物体一定是地球C天舟一号的最大重力约为1.3104ND若物体所受重力全部消失，则“登天”仍是难事6 . 书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是（ ）A书的形变B桌面的形变C书和桌面的形变D书受到的重力7 . 下列实例与所利用的物质的属性不相符的是（ ）A电影中从高处滚落的石头是用泡沫制成的，主要是因为泡沫的密度小B眼镜框常用金属钛制作，是因为钛的延展性和耐腐蚀性好C热水壶的手柄常用胶木制作，是因为胶木的导热性好D用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好8 . 自行车轮胎选用橡胶材料时，不需要考虑下列哪个物理属性A弹性B耐磨性C导电性D防滑性9 . 下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是A一枚 1 元硬币的重力为 0.5NB用手托起一个鸡蛋的力大约为 1NC教室里空气的质量大约为 30kgD人体密度为 1000kg/m310 . 如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是A三次实验中通过海绵的凹陷程度反映压力作用效果的大小B甲乙两图说明，压力的作用效果与重力大小有关C甲丙两图说明，压力的作用效果与受力面积大小有关D图丙中砝码对小桌压强的大小等于海绵对小桌压强的大小11 . 如图所示，对物体的受力分析中，错误的是A放在水平面上的木块B挂在天花板上的小球C静止在斜面上的木块D沿斜面上滑的木块12 . 下列静止在斜面上的木块所受力的示意图中，正确的是（ ）ABCD二、填空题13 . 如图所示，跳水运动员向下压跳板，跳板发生_，变弯的跳板要恢复原状就会_运动员，使运动员受到一个_力；用手向上拉弹簧，弹簧发生_，被拉长的弹簧要恢复原长就会对手_，这种因物体形变而产生的力叫_力。14 . 包饺子、捏面人是利用了面的_，拉弓射箭利用了弓的_(填“弹性”或“塑性”)下列物体压弯的锯条；拉开的橡皮筋；被挤压的皮球；捏扁的橡皮泥能产生弹力的是_15 . （1）一瓶矿泉水的质量为5102_，（2）一个中学生的体积约为50_，（3）两个鸡蛋对手的压力约1_（4）320mL_cm3三、实验题16 . 如图所示是某同学探究物体受到的重力与质量关系的实验图示，每个钩码的质量是50g。(1)完成下表：钩码数(只)钩码质量(kg)钩码受到的重力(N)钩码受到重力跟质量的比(N/kg)10.050.51020.111040.22_(2)分析实验数据，可得出的结论为_。(3)若该同学在弹簧测力计下挂了6个钩码(在称量范围内)，则弹簧测力计的读数为_。(4)若在太空中做此实验，你认为他用同样的器材_(选填“能”或“不能”)完成该探究，原因是_。17 . 某同学在研究重力跟质量的关系时，分别把钩码依次挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计的示数并算出重力与质量的比值。（1）在下表中填上所缺的数值_。 （2）实验和计算表明：物体受到的重力跟它的质量_；物体所受的重力与质量的比值是_。18 . 上体育课，同学们做引体向上活动时，发现采用双手握杠时，两手间距有以下几种情况:有比肩宽大的，有与肩同宽的，也有比肩宽小的，如图甲所示：那么,这几种握杠方法的“省力”程度一样吗?因此,小涵对“做引体向上的拉力与哪些因素有关”作出了不同的猜想：猜想一:可能与双手握杠的间距有关；猜想二:小华猜想:可能与人的体重有关；猜想三:小芳猜想:可能与手臂的长度有关小涵用两根相同的橡皮条系上同一重物并挂在水平杆子上，已知杆上相邻点间的间距相等，如图乙，改变橡皮条在杆上所挂的位置，并观察每次橡皮条的长度，结果如下表：实验序号12345橡皮条在杆上所挂的点A、JB、IC、HD、GE、F橡皮条的长度较长稍长最短稍长较长（1）实验中根据_来比较拉力的大小，下列实验中与这一物理方法不同的是_；A研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关B通过观察扩散现象研究分子的运动C利用马德堡半球实验证明大气压的存在D通过泡沫塑料凹陷的程度比较压力的作用效果（2）当橡皮条悬挂在C、H两点时，仅改变橡皮条的长度，根据已学物理知识可知：受到的拉力_(选填“会”或“不会”)改变，由此可判断，橡皮条竖直悬挂时，猜想三是_；（3）表格中的实验数据可以验证猜想_，可以得到结论:当手臂长和人的体重一定时，随着双手握杆间距的由大到小时，拉力_(选填“增大”、“先增大后减小”或“先减小后增大”)，因此，在做引体向上时，最好采用悬挂点在_两点最省力；（4）为了验证猜想二，必须用两根相同的橡皮筋，且保持_不变.19 . 小平同学爱好锻炼身体，在学校科技创新大赛中，他利用所学物理知识设计了一个电子拉力计（通过仪表读数显示拉力的大小），图甲是原理图，硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计）。定值电阻R0是10，ab是一根长度为10cm的均匀电阻丝，阻值R1是20，电源电压U是3V，电压表的量程为03V。(1)作用在拉环上拉力的大小可以通过电压表示数的大小来反映，当作用在拉环上的力增大时，电压表的示数将_（选填“增大”“减小”或“不变”）；(2)当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电压表的读数为_V；(3)已知该弹簧伸长的长度与所受的拉力F间的关系如图乙所示，通过计算，说明开关S闭合后，当电压表指针指在2V处，作用在拉环上水平向右的拉力为_。四、计算题20 . 在某运河桥头立有这样的一块牌子，如图所示。现有一辆自身质量为5t的大卡车，装了7m3的石子，石子的密度为2.5103 kg/m3， g取10N/kg.（1）通过计算说明，这辆卡车能否从该桥上通过？（2）在保证安全的前提下，求大卡车能装载石子的最大体积是多少？（3）若大卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，求大卡车空载时受到的牵引力是多大？(不考虑车中人的质量)21 . 一辆8t的载重汽车，经过一桥梁，该桥允许通过的最大压力为6105N，问该车能否对桥面造成损坏？（ g=10N/kg）22 . 一块石碑的体积为 20m3，为了计算它的质量，测得这块石碑岩石样品的质量为 125g，用量筒装入 100mL 的水，然后将这块样品浸没在水中，此时水面升高到 150mL.求：（1）这块石碑岩