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成都市2019版九年级(下)期中物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,电源电压保持不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从最右端向中点移动,下列说法正确的是( )A电压表V1与电压表V2示数始终相等B电流表A示数变大,电压表V2示数变小C电压表V2示数与电流表A示数之比变大D电压表V1示数与电流表A示数之比不变2 . 下列关于光现象的说法正确的是( )A玻璃幕墙“反光”是由光的漫反射形成的B树木在阳光下的影子是由光的折射形成的C白云在水中的倒影是由光的直线传播形成的D游泳池注水后“变浅”是由光的折射形成的3 . 在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑片P置于滑动变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片置于滑动变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,此后15s内定值电阻R1产生的热量为60J.下列结果正确的是A电源电压为10VBR1的阻值为9C滑动变阻器R的最大阻值为12DR1先后两次消耗的电功率之比4:34 . 关于声现象,下列说法正确的是( )A“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生C外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息D声音在不同介质中的传播速度一般不同5 . 如图所示工具,在使用时费力的是( )A筷子B托盘天平C动滑轮D钢丝钳6 . 如图所示的实验装置中能够演示发电机原理的是( )ABCD7 . 小明家的一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了( )故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1灯泡的灯丝断了换新灯泡2灯头内的电线断了换新线,并接好3灯头、开关等处的接线松动,接触不良检查加固A短路B通路C断路D支路8 . 下列数据最接近实际的是( )A拇指指甲的长度约为1cmB人眨一次眼所用的时间约为1sC人体感觉舒适的室温约为40D人跑步的速度约为12m/s9 . 小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜前18cm处,光屏上得到了烛焰倒立、放大的清晰的像,然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片,如图所示,则下列说法中错误的是( )A凸透镜的焦距可能为10cmB凸透镜的焦距可能为15cmC小明可将光屏远离凸透镜在光屏上重新得到清晰的像D放置远视眼镜片后光屏上烛焰的像变模糊了10 . 根据你的生活经验,下列数值中最接近实际情况的是A一支新铅笔的长度为40cmB人的正常体温为37C一名中学生的质量为500kgD空调的额定功率为100W11 . 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,关于它们下列说法中正确的是( )A超导体材料主要是应用在电饭锅等电器上B大亚湾核电站利用的是核聚变释放的能量C太阳能、风能、天然气是可再生能源D雷达是利用电磁波采进行定位和导航的12 . 我市于6月9日(端午节)举办龙舟邀请赛”,在划龙舟比赛活动中,下列有关说法中正确的是A以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的B龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力C桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的D停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用二、填空题13 . 在测量物体密度时,若待测物体吸水,直接将它浸没在水中测量,仍取两次液面对应的刻度值之差作为物体的体积,会导致所测体积_,解决这个问题的办法是:_(说出-种即可)14 . 地磁场的北极在地理的_附近,地磁场的南极在地理的_附近磁偏角是宋代学者_发现的15 . 串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路通过你的观察,学校里的路灯是_联的,教室里的吊扇调速器与吊扇之间是_联的16 . 车内有一块竖直放置的玻璃板,如图所示,车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像车前进过程,树在玻璃板中像的大小(选择“变大”、“不变”、“变小”),与乘客的距离(选择“变大”、“不变”、“变小”);该乘客以玻璃板内树的像为参照物,觉得车(选择“向前运动”、“向后运动”、“静止”)三、实验题17 . 在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中,小丽提出以下猜想,并通过如图所示的一系列实验来验证她的猜想;猜想一:浮力的大小与物体排开水的体积有关;猜想二:浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关;猜想三:浮力的大小与液体的密度有关;(1)小徾利用弹簧测力计测出铜块的重力如图中A所示,铜块的重力为_N;(2)将铜块部分浸入水中,比较A,B两次实验,可知,此时铜块所受的浮力为_N;(3)比较A和_(填实验序号)三次实验,可验证“猜想一”是否正确;比较A,C和D三次实验,可知“猜想二”是_的;(“正确”或“错误”)(4)小丽通过A、D、E三次实验,可得出浮力的大小与液体的密度_(“有”或“无”)关;(5)另一位同学通过A、C、E三次实验得出浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关的结论,你他的做法正确吗?_(“正确”或“不正确”),原因是_。18 . 欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,王锐同学为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材(1)在“探究电流与电压的关系”的实验中下面是王锐同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整调节电流表、电压表,使指针归零;断开开关,按照电路连接实物,将滑动变阻器的滑片置于_;用开关试触,检查电路连接是否正确;_;_,用电流表测电阻中的电路I2, 用电压表测电阻两端的电压U2, 并记入表格;重复以上步骤,共做6次试验,将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格;收拾试验器材(2)如表是探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是_实验次数12345 6U/V0.51.01.52.02.53I/A0.10.20.30.40.5 0.6(3)王锐还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”先后6次改变A、B间的电阻值(如图),测得相应的电流值,并记录在表中实验次数I/A A、B间电阻值R/ 10.80520.601030.481540.402050.342560.3030王锐分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是_;王锐认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作每次改变电阻值后,应该采取的正确操作是_;正确操作实验后,王锐将得到的实验数据记录在表中,请分析表中的数据,归纳出导体中的电路跟导体电阻的关系_实验次数12345 6R/51015202530I/A1.200.600.400.300.24 0.20四、计算题19 . 用如图滑轮组提升重物人用500N的拉力F,在15s内将重为900N的物体匀速提升了3m不计绳重和摩擦,求:(1)绳子自由端移动的速度(2)人拉绳子做功的功率(3)滑轮组的机械效率20 . 如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变,通过R1的电流随它两端电压变化关系如图乙所示,求:(1)R1的阻值大小是多少?(2)当S2、S3均闭合时,S1断开时,电流表的示数为0.3A,电

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