福州市2020版八年级物理下册：第七章3.弹力弹簧测力计同步练习题B卷

福州市2020版八年级物理下册：第七章3.弹力弹簧测力计同步练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中操作方法错误的是A测斜面拉力B测头发丝的拉力C测物重D测摩擦力2 . 如图所示，下列说法中，正确的是A钓鱼杆是一种既省力又省距离的简单机械B瓶发生微小弹性形变从而使海绵受到压力C乒乓球撞到球拍上被反弹，而球拍不动，说明了球拍对乒乓球有力的作用，而乒乓球对球拍没有力的作用D脚用力踢足球时，能使原来静止的足球飞出去，说明物体位置的改变一定要有力的作用3 . 航母阻拦索位于航母飞行甲板后部，在战机着舰与尾钩完全咬合后，阻拦索要在短短数秒内使战机迅速减速至零，一般选用硬度和韧性都很高的材料制成。辽宁号航母的舰载机歼15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中下列说法正确的是A拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同4 . 如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下下列说法中正确的是A木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大B木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大C木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性D弹簧恢复原状过程中，弹性势能变大5 . 如图所示，在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力。当四根弹簧都水平静止时，它们的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（ ）AL乙L丁L甲L丙BL甲L乙L丙L丁CL丁L乙L甲L丙DL甲L乙L丙L丁6 . 下列选项中的各力，不属于弹力的是（ ）A推土机对泥土的推力B小孩对跷跷板的压力C地球对月亮的引力D孩子对小车的拉力7 . 下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（ ）A刻度尺B弹簧测力计C天平D温度计8 . 原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2l，如图所示.则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能、重力势能、橡皮筋所受的拉力F和橡皮筋的弹性势能随运动距离s变化的关系图象可能是ABCD9 . 下列说法正确的是（ ）A物体形变能产生力，这个力叫非弹性力B分子间的斥力与引力，压在物体表面上的力属于弹力C作用在物体上的力越大，物体形变就越小D弹簧测力计利用了物体的形变与力的关系二、填空题10 . 如图所示跳水运动员在练习跳水时，跳板发生了_形变于是产生了_力，这个力的方向是_，这个力的受力物体是_11 . 压力、支持力等，其实质就是_张华同学的质量是50kg，他的体重是_N12 . 如图所示的弹簧测力计量程为_N此时的示数为_N。13 . 在“研究弹簧的伸长量与所受外力的关系”实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线如图所示。(1)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1 N，弹簧的伸长量增加_cm。(2)该研究在实际中的应用是_。(3)该图线不过原点的原因是：_。14 . (1)如图甲所示，刻度尺的分度值为_，图中测得木块的长度为_cm。如图乙所示，秒表的读数为_min_s；(2)如图丙所示，弹簧测力计的量程为_N，读数是_，则图中重物M的质量是_kg。（g取10 N/kg）三、实验题15 . 小明用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力），让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5m/s从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度x之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点。已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变。（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是_；（2）实验用小球的重力为_N，弹簧产生的弹力的最大值为_N；（3）由图可知，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于_（选填“平衡”或“非平衡”）状态。16 . 请识别图中的测量仪器，并按要求完成填空（1）弹簧测力计是测量_的工具，如图中所测物体的