河南省2019-2020学年八年级下学期3月份月考物理试题A卷

河南省2019-2020学年八年级下学期3月份月考物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则下列说法正确的是（ ）A利用了这一原理制成了照相机B若将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变大C若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像D若保持凸透镜位置不变，将蜡烛放在 45 cm 刻度线处，适当移动光屏也能得到一个清晰的像2 . 如图是小雯用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象的分析，正确的是A此时在光屏上得到的是倒立放大的实像B继续向凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将光屏远离透镜，得到的像比之前要小C若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上的像缺失了下半部分D仅将蜡烛和光屏的位置对调，仍能在光屏上得到一个倒立的实像3 . 下列说法中正确的是A两个物体接触就一定会产生力的作用B任何物体只要发生形变就会产生弹力C用力把弹簧拉长说明力可以改变物体的形状D物体受到力的作用，运动状态一定发生改变4 . 在凸透镜的主光轴上放一根木棒，a端在1倍焦距与2倍焦距之间，而b端在2倍焦距之外，如图所示，那么透过透镜观察，会发现：Aa、b端都变粗Ba端变细，b端变粗Ca、b端都变细Da端变粗，b端变细5 . 生活中物理知识无处不在，小明对家中的一些物理现象进行了观察分析，正确的是A台灯的灯罩内表面做的光滑是为了利用光的漫反射B透过窗玻璃看窗外物体，是光的直线传播现象C酷暑房间里的冷水管“出汗”是液化现象D被100的水蒸气烫伤比100的水烫伤严重，是因为水蒸气的温度高6 . 如图所示，凸透镜焦距为10cm，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像现将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离20cm，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像A一直变小B一直变大C先变大后变小D先变小后变大7 . 下列现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）A水中的倒影B沙漠中的“海市蜃楼”C水中的筷子D树荫下的圆形光斑8 . 在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有观点正方反方两个物体相接触，就一定有力的作用两个物体相接触，但不一定有力的作用力的产生至少涉及两个物体一个物体也可以产生力的作用两个物体不接触，一定没有力的作用两个物体不接触，也可能有力的作用ABCD9 . 将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，该凸透镜的焦距A一定小于lB一定等于lC一定大于lD可能小于l，也可能大于l10 . 在做“凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图象如图所示图中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应下列说法正确的是（ ）A凸透镜的焦距是 20cmB照相机是利用 A 点的成像原理制成的C蜡烛在 C 点时成倒立、缩小的实像D将蜡烛从 C 移到 A 的过程中，所成像逐渐变小二、填空题11 . 在跳板跳水的运动中，运动员对跳板向下施力的同时，也受到跳板向上的作用力。但两个力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改变了运动员的_；另外发现，运动员站在跳板的不同位置，板的弯曲程度不一样，说明了力的作用效果与力的_有关。12 . 如下图 所示，a、b、 c 三图分别表示打棒球的三种情况，观察图中的现象，可以得出的结论是_. 13 . 放在桌子上的书受到_和_的作用，受力物体是_，施力物体分别是_和_。14 . 小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，此时他在光屏上得到了烛焰倒立、的清晰像然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个近视眼镜片，由于镜片对光线有作用，所以光屏上烛焰清晰的像变模糊了（如图所示）若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏凸透镜（远离靠近）15 . 人的眼睛就是一架活的照相机正常眼睛观察物体最清晰而又不容易疲劳的距离，约为25cm，叫做_距离，则正常眼睛的晶状体的焦距应小于_cm16 . 如图所示为寒暑表和体温计的一部分，其中_图（选填“甲”或“乙”）为体温计，其示数为_。三、实验题17 . 小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点（l）在a、b、c、d、e这五个点中：把烛焰放在_点上，可以成正立、放大的虚像把烛焰放在_点上，成像最小把烛焰放在_点上是属于照相机原理把烛焰放在_点上是属于投影仪原理18 . 小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验: (1)如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，目的是_(2)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏止可得到一个清晰的_的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是_(3)实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向_(填 “上”或“下”）移动，如果让蜡烛的像仍成在光屏中间，应该采取_方法(4)向右移动蜡烛到一定的位置是，无论怎样移动光屏都无法在光屏上承接到像，可能的原因是_19 . 如图所示，是小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验装置(1)如图所示，小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上，要使烛焰的像能成在光屏的中央，如果保持蜡烛和光屏的位置不变，可以将光屏向_（选填：“上”或“下”）调整适当的距离；(2)如果严格按照实验要求调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度后，发现无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰的像，其原因可能是_；(3)保持凸透镜的位置不变，适当调整蜡烛的位置，发现当烛焰距离凸透镜16cm时，移动光屏至某一位置时，光屏上恰好得到一个与烛焰等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是_cm；(4)保持凸透镜的位置不变，接着将蜡烛向右移动一小段距离，此时应将光屏向_移动适当的距离才可能在光屏上得到清晰像（选填“左”或“右”）；(5)实验过程中，若光屏上呈现清晰的实像时，保持其他条件不变，仅用一块大小合适的黑色硬纸片遮住凸透镜的下半部分，则在光屏上呈现的像是的_（选填“完整”或“不完整”），但亮度变暗。四、作图题20 . 请在如图中画出足球在水平地面上所受重力的示意图2