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文档简介
长春市2019版八年级下学期期中数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E、F分别是AD、AB边上的中点,连接EF,若EF=,OC=2,则菱形ABCD的面积为( )A2B4C6D82 . 平行四边形、矩形、菱形、正方形共有的性质是( )A对角线相等B对角线互相垂直C对角线互相平分D对角形互相垂直平分3 . 如下图,在中,点是平面内的一个动点,且,为的中点,在点运动过程中,线段长度的取值范围是( )ABCD4 . 在三边分别为下列长度的三角形中,是直角三角形的是( )A9,12,14B4,3,5C4,3,D2,5 . 对任意实数a,下列等式成立的是( )AaBCaDa26 . 如图RtABC,C90,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”;当AC3,BC4时,计算阴影部分的面积为( )A6B6C10D127 . 如图,平行四边形的周长为40,的周长比的周长多10,则为( )A5 B. 20 C. 10 D. 158 . 已知的三边长为,有以下三个结论:(1)以,为边长的三角形一定存在;(2)以,为边长的三角形一定存在;(3)以,为边长的三角形一定存在其中正确结论的个数是( )A0个B1个C2个D3个9 . 如图,在一个高是3m,长是5 m的楼梯表面铺地毯,则地毯长度是( )A5 mB7 mC8 mD9 m10 . 使有意义的x的取值范围是( )AxBx-CxDx-二、填空题11 . 如图是一个边长为的正方形,它是由四个完全相同的三角形和图边长为的正方形无缝隙拼成.若这个图形不用剪裁,可以无缝隙拼成长方形,则应满足关系式_12 . 已知直角三角形两边直角边长为1和,则此直角三角形斜边上的中线长是_13 . 如图,已知正方形ABCD的边长为1,连接AC,BD,CE平分ACD交BD于点E,则DE=_.14 . 如图,为线段上一动点(不与点、重合),在同侧分别作等边和等边,与交于点,与交于点,与交于点,连接、,以下五个结论:;平分.一定成立的结论有_;15 . 如图,在四边形ABCD中,ABCD,C=D=60,AB=4,AD=,点P为CD边上一动点,若APB=45,则DP的长为_16 . 函数的自变量的取值范围是 .17 . 如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,其中AC+BD=14,CD=5(1)若四边形ABCD是平行四边形,则OCD的周长为_;(2) 若四边形ABCD是矩形,则AD的长为_;(3) 若四边形ABCD是菱形,则菱形的面积为_18 . 计算:_三、解答题19 . 计算:|3|(1)2018+3tan3020 . 如图的网格中中每个小正方形的边长均为,线段的两个端点均在格点上;(1)画出以为一条直角边的,点在格点上,且的面积为;(2)在图中画出以为斜边的,点在格点上,且的面积为,并请直接写出的值.21 . 综合与实践在数学活动课上,老师给出,点为的中点,点在射线上运动,将线段绕点逆时针旋转90得到线段,连接,过点作,交直线于点(1)若点在线段上,如图1,根据题意补全图1(不要求尺规作图);判断与的数量关系并加以证明;(2)若点为线段的延长线上一点,如图2,且,补全图2,求的面积22 . 如图,已知四边形ABCD为矩形,AD=20cm、AB=10cmM点从D到A,P点从B到C,两点的速度都为2cm/s;N点从A到B,Q点从C到D,两点的速度都为1cm/s若四个点同时出发(1)判断四边形MNPQ的形状(2)四边形MNPQ能为菱形吗?若能,请求出此时运动的时间;若不能,说明理由23 . 如图为一直角三角形纸片,C=90,两直角边AC=6,BC=8,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.24 . 如图,在平面直角坐标系中,四边形为平行四边形,为坐标原点,将平行四边形绕点逆时针旋转得到平行四边形,点在的延长线上,点落在轴正半轴上(1)证明:是等边三角形:(2)平行四边形绕点逆时针旋转度的对应线段为,点的对应点为直线与轴交于点,若
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