济南市2019-2020学年八年级上册物理 第四章 物质形态及其变化 单元巩固训练题B卷

济南市2019-2020学年八年级上册物理 第四章 物质形态及其变化 单元巩固训练题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任关于水的物态变化，下列说法中正确的是（ ）A地球表面上的水可汽化成水蒸气B水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C小冰晶在降落过程中，液化成雨水D河面上的水凝华成冰，封住了河道2 . 对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的白气并不明显.如果突然停止加热,水面上很快出现许多白气.这是因为A沸腾时水不蒸发B停火后水开始大量蒸发C沸腾时水面上的蒸气温度高于100D停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为细小的水珠,形成白气3 . 祖国的山河一年四季美景如画，下面的描述属于液化的是（ ）A春天，冰雪融化B冬天，冰雕的减少C秋天，早上的霜花D夏天，草尖上的露珠4 . 对下列自然现象解释不正确的是（ ）A液化石油气液化的方法是压缩体积B雾凇的形成是凝固现象C樟脑丸变小升华吸收热量D水蒸气遇冷液化形成了雾5 . 下列估测数据中最符合实际的是A乒乓球的直径约为8cmB冰箱冷藏室的温度为10C家庭电路的电压约为36VD八年级上册物理课本的质量约为260g6 . 如图所示的物态变化实例中，属于凝华的是A冰雪消融；B草叶上形成“露珠”；C水烧开时冒出“白气”；D霜打枝头7 . 关于厨房中的物理现象，说法不正确的 （ ）A一小勺盐放入满杯的水中，水未溢出，说明分子间有引力B用高压锅煮饭熟得快，是因为高压锅内气压大、水的沸点高C洗碗时“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水小D拧开醋瓶盖，醋味扑鼻，是由于分子不停地做无规则运动8 . 在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚会消失以下四幅图中物态变化与其相同的是（ ）A图甲，冬天冰冻的衣服也能晾干B图乙，纸锅烧水，水量减少C图丙，附在铁丝网上霜的形成D图丁，草叶上露珠的形成9 . 下列数据中，你认为最接近实际的是（ ）A初中生所受重力约为50NB教室内空气的质量约为50kgC学生在校园内步行的速度约为5m/sD让人感觉舒适而温暖的教室内温度约为2510 . 以下是连通器的是（ ）A液位计B温度计C订书机D抽水机11 . 电水壶是常用小家电。下列有关电水壶烧水的观察和思考，正确的是（ ）A加热过程中，水的内能通过热传递改变B加热过程中，水的热量不断增加C沸腾时，所冒的“白气”是水汽化产生的水蒸气D沸腾时，继续吸热水温不断上升12 . 热现象在一年四季中都可以见到，下列有关说法正确的是（ ）A春天，冰雪消融，这是放热过程B夏天，揭开冰棒包装纸后会看冰棒冒“白气”，这是吸热过程C秋天，早晨经常出现的大雾，是液化现象D冬天，地面上出现的白霜，是凝固现象二、填空题13 . 如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，其中图_（选填“甲”或“乙”）是自制气压计，小组成员拿着这个自制气压计从高层18楼走到1楼，观察到玻璃管内水柱的高度将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）14 . 在我国的很多地区，人们喜欢采取烟熏、风干或暴晒等传统方式制作腊味（鱼、肉等食品）从物理学角度分析，这些做法中，新鲜的鱼、肉等食品都需要_热，使其中的水分_（填物态变化名称）15 . 请按照下列要求作答（1）读出如图所示的温度计的示数为_；（2）读出如图所示的电阻箱的示数为_16 . 2016年1月21日，“霸王级”寒潮来袭，狂风大作，当晚宁波气温低至7第二天，东钱湖岸边树木的枝条上挂满冰凌在大风作用下，湖水拍击到岸边的树木上，水在低温下_(填物态变化的名称)形成冰凌17 . 如图所示，氟利昂是电冰箱中热的搬运工，液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量，此时氟利昂发生的物态变化是，气态的氟利昂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷剂发生的物态变化是。18 . 屋檐下正在消融的冰凌，需要_（选填“吸收”或“放出”）热量，铁丝网上白色的霜，是由空气中的水蒸气_形成的；食品盒中干冰逐渐变小，原因是_。19 . 下列现象是什么物态变化，是吸热还是放热（1）春天，冰雪融化汇成溪流_，_（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”_，_（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去_，_（4）冬天，冰冻湿衣服在0 以下也会干_，_20 . 南极地区是冰的世界，虽然这里降水量很小，但是空气却很湿润，这是因为冰直接升华为水蒸气，升华过程要_热量诗经中“蒹葭苍苍，白露为霜”描绘的一种物态变化是_现象（填一种物态变化名称）21 . 在图所示的实验中，将玻璃片盖严在烧杯上，先用酒精灯给烧杯加热，观察到碘吸热后产生了大量的紫色碘蒸气，如图甲所示；撤去酒精灯，使烧杯冷却，观察到玻璃片上附着固态的碘，如图乙所示图甲说明，碘_需要吸收热量；图乙说明：玻璃片上附着固态的碘是由于碘蒸气_放出热量后形成的22 . 在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用体温计是根据水银的_性质制成的，一支用过而没有甩过的体温计，读数停留在37.8，被误用来测量病人的体温若病人实际体温是36.5，则体温计读数是_；请写出一点有关体温计使用的注意事项_三、实验题23 . 图甲是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同将水加热相同时间后停止加热图乙是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象由图象可知，此时水面上方的气压_（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压：在第1216min的过程中，考虑水的蒸发，则烧杯内水的内能_（选填“增大”“减小”或“不变”）小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是_24 . 如图甲是某同学探究“海波熔化时温度变化规律”的实验装置，实验记录的数据如下表所示。时间/min01234567891011海波的温度/404244464848484848495051（1）实验应选用颗粒_（选填“较大”或“较小”）的海波进行实验，用水浴法对海波进行加热的目的是使海波_；（2）如表所示是实验记录的数据，请在图乙方格纸中绘制出海波熔化的温度一时间图像；（_）（3）分析图像可知，海波是_（选填“晶体”或“非晶体”），海波的熔化过程持续了_min，在熔化过程中海波处于_态；（4）从02 min和911 min海波的温度变化可知，固态海波的_比液态海波小。25 . 在探究“固体熔化规律”的实验中，下表是记录的实验数据。加热时间/0246810121416182022温度/（ ）646872768080808084889296（1）在图中画出固体的温度随时间变化的曲线；（_）（2）根据所绘制的图像判断此固体_（选填“是”或“不是”）晶体，其理由是_。26 . 在“探究水的沸腾”实验中：（1）安装实验器材时应按照_（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行.(2)水沸腾时温度计示数如图所示，为_.此时水的温度不是100，原因可能是_ .甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图像如图所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因_ .（一条即可）(3)甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因_（合理即可）四、简答题27 . 为延