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文档简介
成都市2020版八年级下学期期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 回顾所用的科学方法,下列说法错误的是( )A为观察玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液柱的变化,这是运用了放大法B在不断改进大气压测量工具的过程中,使用了缺点利用法C通过力的作用效果来认识力,这是转换法D推导液体压强公式时,假象了一个水柱,采用了模型法2 . 一块铁块的质量会发生变化的情况是A将它熔化成铁水B磨掉铁块一个角C把它轧成薄铁片D从地球运到月球3 . 对如图中的电热水壶涉及的物理知识的描述,错误的是( )A壶嘴设计得比壶身略高,应用了连通器原理B胶木把手做得较宽,是为了减小压强C壶嘴上开有小孔,主要是为了排除水蒸气D加热管安装水壶下方,应用了密度知识4 . 下列物理知识的应用实例中,属于减小压强的是( )A将铁路的钢轨铺在枕木上B修建拦河坝时上窄下宽C吸管一端做成斜口D吸盘挂钩吸附在墙壁上5 . 运动会上,同学们奋勇拼搏,展示着自己的青春活力下列描述正确的是A100米跑的起点的同学起跑时,会给地面一个向后的摩擦力B标枪运动员投掷前助跑是为了增大标枪的惯性C跳远运动员起跳瞬间对地面的压力小于地面给运动员的支持力D掷出的实心球在飞行的过程中运动状态保持不变6 . 水平桌面上放着四个盛有不同液体的容器,将四个相同的小球分别放入四个容器中,小球静止时四个容器中的液面恰好向平,如图所示,则容器底部受到的液体压强最大的是ABCD7 . 如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端连接一小球开始时小球静止在O点,将小球向下拉到B点释放小球,小球能从B点一直向上运动到A点,小球在竖直方向上的受力和运动分析正确的是( )A小球运动到O点时受力平衡将停止运动并保持静止B小球运动到A点时重力最小将停止运动并保持静止C小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度先增大后减小D小球从O运动到B的过程中弹力大于重力、速度不断减小二、多选题8 . 如图所示的情景中,解释现象的叙述正确的是A飞机升空是因为机翼受到空气浮力B船闸是利用连通器的原理工作的C穿滑雪板是为了减小压强D茶壶盖上有孔与大气压有关9 . 下列关于力学现象的解释,正确的是( )A手压桌面,桌面对手有作用力,这力是由桌面的形变产生的B苹果在空中下落得越来越快,是因为苹果受到惯性的作用。C足球在草坪上越滚越慢,是因为足球的受到摩擦阻力的作用。D书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡10 . 行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰;降落伞在空中匀速下降;条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈,线圈中产生电流上述不同现象中所包含的相同的物理过程是A物体克服阻力做功B物体的动能转化为其它形式的能C物体的势能转化为其它形式的能D物体的机械能转化为其它形式的能三、填空题11 . 所含物质的多少叫做物体的_图中所示的各种物体不论它们的状态、形状、位置怎样变化,它们各自所含物质的多少是_的。(a)冰块熔化成水 (b)泥团捏成泥人 (c)宇宙飞船飞向月球12 . 重50N的物体在20N的水平拉力作用下沿拉力的方向匀速直线前进了3m。此过程中拉力做功是_ J,重力做功是_J。13 . 物理学中,把力与物体在力的方向上通过的_乘积叫做功,它的公式是_14 . 如图所示,A点处水产生向下的压强是_Pa,此处水向上的压强是_Pa。15 . 同一密度计放入不同液体中,两密度计受到的浮力_,两液体密度_。16 . 体积为200 cm3的一物体挂在弹簧测力计下端,在空气中静止时弹簧测力计的示数为5 N。若将物体浸没在水中(未接触容器底),物体受到的浮力是_N,这时弹簧测力计的示数是_N。(水1.0103 kg/m3,g取10 N/kg)17 . 小明的妈妈煮菜时需要蛋黄,妈妈讲鸡蛋磕碗的边缘,蛋壳就裂了,这是由于碗边缘的小,增大了对蛋壳的压强接着妈妈拿着一个矿泉水瓶对准蛋黄上方(如图),挤压瓶子放手后,蛋黄自己“跑进”瓶内小明用所学物理知识解释:挤压空矿泉水瓶时,力的作用改变了物体的,同时排出瓶内部分空气,放手后瓶内气压(填:“大于”或“小于”)外界大气压,蛋黄自己“跑进”瓶子18 . 如果一个物体的运动状态不会改变,那么作用在物体上的外力_(填一定或不一定)是平衡力。反过来,物体受到平衡力的作用,其运动状态_(填一定或不一定)不发生改变。19 . 如图所示,一个重30 N的木块A被压在墙面上静止,压力F的大小为80 N,则A受到墙面对它的摩擦力大小为_N,方向_如果压力F增大,墙面对A的摩擦力_(选填“增大”“减小”或“不变”)20 . 如图所示,运动员借助撑杆起跳时,撑杆弯曲说明力可以使物体发生_,同时撑杆帮助运动员向上跳起,说明物体间力的作用是_的,运动员离开地面还能继续向上运动,是由于_。运动员跃过栏杆下落过程中,因受重力作用速度不断变大,说明力可以改变物体的_。四、实验题21 . 小明利用如图甲所示的实验装置,对铜弹簧A和铁弹簧B的“伸长长度与所受拉力大小的关系”进行了对比探究.实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码,同时用刻度尺测出悬挂钩码后弹簧的总长度,下表是实验时记录的部分数据.所挂钩码的重/N123456A弹簧的总长度/cm9.012.015.021.024.0B弹簧的总长度/cm7.59.010.512.013.515.0分析表中数据可知:(1)表格中漏记的数据为_,A弹簧不挂钩码时的长度为_cm.(2)从表中数据可以得出结论,弹簧的伸长量与所受的拉力大小成_(3)若伸长相同的长度,A弹簧受到的拉力比B弹簧受到的拉力要_(选填“大”或“小”)(4)小明用A、B两弹簧分别制作了如图乙所示的a、b两测力计,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是_测力计,精度较高的是_测力计.(两格均选填“a”或“b”)(5)在一定弹性限度内,B弹簧的长度l与它所受拉力F的定量关系式为l=_(式中l的单位用cm,F的单位用N)22 . 如图是研究牛顿第一定律的实验请回答(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的_(2)实验为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是_(3)实验结论是:平面越光滑,小车受到的摩擦力越_,速度减小得越_(4)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如所受的阻力为零,小车将做_运动23 . 如图甲所示,小许在验证“阿基米德原理”的实验时,准备了如下器材:小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计。实验步骤如下:A测出“空桶和被排开的水”所受的总重力G总;B把小铁块浸没在盛满水的溢水杯中,并用小桶收集小铁块所排开的水,同时读出此时弹簧测力计的示数为F;C用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G铁;D测出空桶所受的重力G桶。(1)上述步骤最合理的排序为_(填字母)。(2)铁块浸没在水中时所受的浮力F浮_(用G铁、F表示)。(3)铁块排开的水受到的重力G排_(用G总、G桶表示)。(4)若_(用G铁、F、G总、G桶表示)可验证阿基米德原理。(5)实验中是将物块浸没在水中,若物块未浸没,实验结论还正确吗?_。(6)得出结论后,小许进一步深入研究,绘制出了当液体的密度不变时F浮与V排的图像(如图乙所示)。根据图像可知,液体的密度是_kg/m3。(g取10 N/kg)24 . 为了探究影响浮力大小的因素,某校学习小组设计了如下实验。(1)第一组:甲、乙、丙图是小方同学的实验过程(整个过程为同一物块)。由图可知由以上实验过程及数据分析可得:物体所受浮力大小与_有关。该物块浸没在水中所受的浮力为_N。物块的密度为_kg/m3。(2)第二组:在水平桌面上,两个完全相同烧杯中装有相同体积的水,小杨同学将AB两个不同的实心物块,分别放入两个烧杯中,A物块沉入杯底,B物块漂浮于水面.待AB均静止后,两液面的高度仍相同,如图丁、戊所示。则A物块所受浮力_B物块所受浮力;A物块的密度_B物块的密度;丁杯对桌面压力_戊杯对桌面压力(以上选填“”、“”或“=”)。25 . 小明用如图甲所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关实验时,小明将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度(1)观察三个实验,比较甲图和_图所示实验,说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,得到的结论是_(3)小明同学很快完成实验后,用小刀将木块从中间切去一半后,重新做实验,发现木块的面积小了,摩擦力变小了他得出了受压面积越小,滑动摩擦力越小的结论,请你评价小明此研究过程存在的问题:_(4)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定可能的原因是(_)A木板的长度太长B木板的粗糙程度不均匀C弹簧测力计的分度值太大D木板与木板的接触面积太大(5)为了探究静摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的静摩擦力的大小,小明又设计了如图甲所示的实验装置,整个装置放在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上后来经过讨论,完善了实验装置,如图乙所示在水平桌面是光滑的理想情况下,B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计D的示数,A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计C的示数实际B与桌面也存在摩擦力,为此在B下面放细圆木条的目的是_,实验中需向右缓慢移动铁架台F,在此过程中,应使A、B保持相对_,整个装置静止后,读取两个弹簧测力计的示数F1、F2(填“运动”或“静止”)分析实验数据,若F1_F2(填、=、),则静摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的静摩擦力大小相等五、计算题26 . 在一个重为2N,底面积为0.01m2的容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m,把它放在水平桌面上,求:(1)水对容器底部的压强和压力;(2)容器对桌面的压力和压强27 . 放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N,底面积100cm,弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块,现将物块浸没水中,容器内水面由16cm上升到20cm(g=10N/kg)求:(1)物块未放入水中时,容器底受到的水的压强;(2)物块的密度;(3)物
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