鲁教版八年级（下）期中物理试题

鲁教版八年级（下）期中物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 按我国交通管理部门的规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害A车速太快B车速太慢C紧急刹车D突然启动2 . 下列对一些科学常识认识正确的是A一节干电池的电压为5VB一个成年人的步行速度大约是1.5m/sC化石能源和太阳能都是可再生能源D水在98时不能沸腾3 . 两位同学想用弹簧拉力器来比试臂力的大小，他们在同一拉力器上安装了三根弹簧，结果两人都成功地将拉力器拉开，由此可知（ ）A手臂粗的同学所用的力较大B手臂长的同学所用的拉力较大C两位同学所用的力一样大D无法比较两位同学所用力的大小4 . 下列说法中错误的的是（ ）A跳水运动员压弯跳板，说明力可以改变物体的形状B在机械转动部件间加润滑油可以减小摩擦C足球运动员穿钉鞋可以增大对地面的压强D一瓶水结成冰后，质量不变，密度不变5 . 如下图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来下列说法中正确的是（ ）A木块运动时，木块所受的重力与木块对地面的压力是一对平衡力B弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D木块最终停止运动是由于失去了惯性6 . 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述不正确的是（ ）A每次实验时，小车从同一斜面的顶端由静止开始下滑B实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，速度减小得越快D在类似甲、乙、丙的实验现象的基础上，经过推理归纳得出牛顿第一定律7 . 物体做匀速直线运动，拉力F=60N，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，则物体受到的摩擦力是A60 NB120 NC20 ND180 N二、填空题8 . 如图所示，边长为0.1米的正方体浸入水中的深度为0.05米，该正方体底部受到水的压强为_帕，受到水的压力为_牛。在该正方体浸没下沉的过程中，它下表面受到水的压力将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）9 . 生活处处有物理，勤于思考皆学问，小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了_，拿油瓶的时候，为了防止滑落，总是要用很大力去拿，这是用_的方法来增大摩擦力。10 . 力是_的作用，物体间力作用是_的。我们是通过力的作用效果来认识到力的，力的作用效果有两类：一是使物体的_发生改变；另一类是使物体的_发生改变。11 . 如图为吊装工具示意图，物体M为重5000N的配重，杠杆AB的支点为O，OA：OB=1：2，每个滑轮重100N当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为_N，物体M对地面的压力为_N（杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计）12 . 端午节赛龙舟，坐在船上的人用力推岸时，船就离岸而去，这个现象表明力的作用是_，岸给船一个向前的力，这个力改变了船的_，此时，岸相对于船是_的13 . 用手竖直握住重5 N的酒瓶子，在空中静止不动，此时瓶子受到的摩擦力大小为_N，方向为_（选填“竖直向下”或“竖直向上”），增大手对瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力将_（选填“增大”“减小”或“不变”）汽车刹车后仍要向前滑行一段距离，这是因为汽车具有_；车速会逐渐变小，如在雨天，车会滑行得更远，这是因为_14 . 体检时，常常利用身高体重秤（如图）测出身高和体重，同时还可通过身高与体重间的关系初步判断肥胖与否（1）当小明静止站立于水平放置的身高体重秤上时，他受到的重力与支持力的大小有何关系？_（2）测得小明的质量为60千克当他站立在身高体重秤中央时，双脚与秤的接触面积为0.04米2，则小明对身高体重秤的压强是_帕（g取10牛/千克）（3）测量结果显示，小明体重正常合理饮食对保持正常体重非常重要，请你就如何合理饮食提出一点建议：_15 . 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为_kg，重为_N（g=10N/kg）三、实验题16 . 在“探究二力平衡的条件”（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_（2）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是_（3）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_17 . 小明总结一年来所做过的物理实验时发现：当要研究的物理量不宜直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来，如下图所示：（1）图甲是探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验，实验中让木块在水平面上做匀速直线运动，然后根据_知识，就可以通过读取弹簧测力计的示数间接知道摩擦力的大小；（2）下面四图是利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，实验中小明是通过观察_来比较压力的作用效果。为了探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，需要比较的两个图是_实验最后小明将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_（3）以下四图是探究“影响液体压强大小因素”的实验，实验中是通过比较U形管中液面的高度差来比较液体压强大小的，可小明发现随着把探头放入液体中的深度增加，U形管中液面高度差变化却不明显，则原因是_；比较A、D两次实验数据可以得出的结论是：_（4）这些实验中都应用到的物理方法是_和_。18 . 郑小楚同学想要“探究压力的作用效果与什么因素有关”，于是他取来一块海绵和两个长方体木块来做实验，并设计了以下实验步骤。A将木块平放在海绵上，如图甲；B将木块竖直放在海绵上，如图乙；C将两个木块叠加在一起，然后平放在海绵上，如图丙。请回答：（1）郑小楚是通过观察海绵的_来探究压力的作用效果的。（2）比较图甲和图乙可知，在压力不变时，压力的作用效果与物体的_有关。（3）图甲和图丙探究的是_。（4）该实验运用的实验方法是_。四、计算题19 . 一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5103kg，在F=4.0103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，1min内行驶了900m，取g=10N/kg，求：（1）卡车连同货物受到重力的大小_；（2）卡车受到阻力的大小_；（3）牵引力做功的功率_20 . 如图所示，小型牵引车通过滑轮组可以将重物匀速吊起，若每次重物均以0.4m/s的速度匀速上升，且滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计。当吊起质量为270kg的重物A时，牵引车对绳的拉力为F，滑轮组的机械效率为90%，取g10N/kg。求：（1）拉力F的大小。（2）动滑轮所受的重力。（3）拉力F的功率P。21 . 一天小明他上学去时，以1m/s的速度走了6min，后来感觉时间不够为了不迟到，他又以1.5m/s的速度走了360m，求（1）前6min通过的路程是多少米？（2）他上学走路的平均速度五、作图题22 . 如图所示，请在图中画出最省力又能改变动力方向的绳子