呼和浩特市2019年物理九年级上册　第十三章内能第2节内能测试题D卷

呼和浩特市2019年物理九年级上册第十三章内能第2节内能测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A两杯水温度相同，内能也一定相同B热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质D质量、初温相同的水和煤油吸收相同热量后，水的温度高于煤油的温度2 . 下列说法中正确的是（ ）A分子的无规则运动越剧烈，物体的温度就越高，含有的热量就越多B热量不能从内能较少的物体向内能较多的物体传递C玻璃在熔化的过程中，吸收热量，温度升高，内能增加D固体很难压缩，说明固体分子间没有间隙3 . 下图事例中，利用热传递改变物体内能的是A晃动试管，沙子温度升高B烧水使水变热C汽油机汽缸内混合物被压缩，温度升高D摩擦使笔杆变热4 . 关于物体的内能，下列说法中错误的是（ ）A内能是物体所有分子动能和分子势能的总和B热传递可以改变物体的内能C做功可以改变物体的内能D物体的内能是不能改变的5 . 在下列四个实例中，通过做功的方式使物体（加“”的字）内能增加的是（ ）A燃烧着的天然气使壶中的冷水温度升高B拿着热水袋的手变暖C“神舟十一号”返回舱与空气摩擦温度升高D太阳暴晒下自行车座变烫6 . 下列说法正确的是（ ）A盛夏扇扇子感觉凉爽，是因为扇风时，身体的温度被风带走了B湿头发用热风吹干得快，是因为热风既加快了空气流动又提高了液体温度C用钢条锯钢管时，锯条与钢管都会热得发烫，是用热传递的方法改变物体内能D熔点是80的萘在熔化过程中，液态萘的温度是80，凝固过程中固态萘的温度低于807 . 下列关于热和能的说法，正确的是A海绵很容易被压缩，主要是由于分子间存在引力B给冷水加热，水的温度升高是利用做功改变水的内能C端午米粽飘香，能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动D冬天搓手，手变暖和是利用热传递改变手的内能8 . 下面关于分子动理论和物体内能变化的说法，错误的是A钢水冷却，温度降低，内能不变B压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象C冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用热传递的方法改变物体内能的D陨石与大气摩擦生热是用做功的方法改变物体内能的9 . 生活中的许多现象都与物理知识有关，下列说法正确的是A尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动B划燃火柴，利用热传递来改变物体的内能C人工湖能调节气温，利用水的比热容大D夏天吃雪糕，看到雪糕周围冒“白气”是汽化现象10 . 如图,礼花筒是利用筒内高压空气膨胀将彩带喷向空中,产生喜庆效果高压空气膨胀过程A对外做功内能增加B向外界传递热量内能减少C相当于内燃机的做功冲程D相当于内燃机的压缩冲程11 . 下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是 （ ）A0的冰没有内能B物体的机械能越多，其内能就越多C物体温度越高，所含热量越多D一桶水的比热容和一杯水的比热容一样大12 . 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是A液体的比热容一定比固体的比热容大B同种物质发生物态变化后，比热容不变C由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D质量相同的铜和铝升高相同温度，铝吸收的热量较多13 . 下列现象与分子热运动有关的是A春天，百花争艳B夏天，波光粼粼C秋天，丹桂飘香D冬天，大雪纷飞14 . 关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是A扩散现象只能发生在气体与液体中B固体很难被压缩，说明分子间存在斥力C物体吸收热量，温度一定升高D0的冰块内没有内能二、填空题15 . 一台单缸四冲程汽油机，在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过_的方式增加内能为了不让汽油机在工作时温度升得太高在设计制造时，让气缸被水包围着，这是通过_的方式减少气缸内能用水来冷却气缸是因为水的_较大若飞轮转速是1800r/min,该汽油机每秒完成_个冲程，对外做功_次16 . 在使用打气筒时，筒壁下部会发热，主要原因是通过_方式使筒内空气内能增加，再通过_方式使筒壁内能增加17 . 小宁同学在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中，不断的向瓶内打气，使得瓶内的水蒸气，气压增大，水蒸气的内能增，温度升高. 当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是因为水蒸气对瓶塞_，内能_（填“增加”或“减少”）。温度_（填“升高”或“降低”）。水蒸气液化而成小液滴。白雾未消失时，如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看到_。18 . 如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃,这是通过_的方式改变了物体的_能火柴也可以放在火上点燃,这是通过_的方式改变了物体的_19 . 小刚同学把金属勺放在热汤中,过一段时间,发现金属勺的温度升高了,它的_增加了；他把金属勺从热汤中拿出来放在桌面上,过一段时间后,金属勺的温度又降低了,它的_减少了,于是他提出一个结论：通过_可以改变物体的内能20 . 如图所示，图片说明的共同知识是_21 . “辽宁舰”服役，圆了中国航母梦如图为航母上简化的蒸气弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度牵引索与蒸气活塞连接的两个滑轮为_（填“定”或“动”）滑轮；气缸内蒸气体积膨胀对外做功，内能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力三、实验题22 . （提出问题）水和空气哪种物质的导热性能好？（猜想与假设）小明进行了如下猜想：猜想一：水的导热性能好；猜想二：空气的导热性能好（设计与进行实验）小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如上图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：（实验结论）分析表中数据，可得出结论：_（评估与交流）对甲、乙两个瓶中的牛奶，除了要控制它们的初温相同外，还要控制它们的_相同热牛奶放在水中温度下降是通过_方式来_（选填“增加”或“减少”）内能进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_的（实验拓展）如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是_A.将滚烫的热茶冷却分钟，然后加适量冷牛奶B.先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢，若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为千克的物体，_叫做冷却速度23 . 提出问题水和空气哪种物质的导热性能好？猜想与假设小明进行可如下的猜想：猜想一：水的导热性能好猜想二：空气的导热性能好设计与进行实验 小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：实验结论 （1）分析表中数据，可得出结论_ 评估与交流 （2）对甲、乙两个牛奶瓶中的牛奶，除了要控制它们的初温相同外，还要控制它们的_相同（3）热牛奶放在水中温度下降时通过_方式来_（选填“增加”或“减少”）内能（4）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_的实验拓展 （5）如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是_ A将滚烫的热茶冷却5分钟，然后加适量冷牛奶B先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min四、综合题24 . 如图：（1）如图